对基层员工实施培训的正确步骤是（）。A、能做→教→效果→效率B、教→能做→效果→效率C、效果→效率→能做→教D、效率→效果→能做→教

第1题：

第2题：

第3题：

为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的

• A、教师管理
• B、班级管理
• C、学员管理
• D、学籍管理

正确答案:B

第4题：

关于媒体的论述正确的是（）

• A、教学过程中起着承载信息的作用，
• B、恰当地选择和运用学习媒体，可以增强教学的效果，激发学生的学习兴趣，提高学与教的效率
• C、媒体在学与教的过程中可有可无
• D、教学过程中起着传递信息的作用

正确答案:A,B,D

第5题：

教育新思路构建的方法和模式主要是（）。

• A、教的人选适合
• B、教的内容鲜活
• C、教的效果激活
• D、教的方法灵活

正确答案:B,C,D

第6题：

目标模式要回答的第三个问题是：（）

• A、为什么教
• B、教什么
• C、怎么教
• D、怎样判断教的效果

正确答案:C

第7题：

管理效率、效果及管理目标三者的关系可以表示为（）。

• A、管理效果=管理目标×管理效率
• B、管理效果=管理目标+管理效率
• C、管理目标=管理效果+管理效率
• D、管理目标=管理效果×管理效率

正确答案:A

第8题：

（）是管理者的永恒主题；（）通常指的是正确的做事；（）通常指的是做正确的事。

• A、效益；效果；效率
• B、效益；效率；效果
• C、效率；效益；效果
• D、效率；效果；效益

正确答案:B

第9题：

在审计过程中，如果审计人员执行了不必要的审计步骤，那么将会影响到审计的（）

• A、审计效率
• B、审计效果
• C、审计效果和效率
• D、审计效果或效率

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第一次就把事情做对，取得的（）。

• A、效果一般、效率最高
• B、效果最好、效率最高
• C、效果最好、效率一般
• D、效果一般、效率一般

正确答案:B

第15题：

（　）可被理解为正确地做事,（　）可被理解为一种结果，或者达到组织目标。

• A、效果；经济
• B、效果；效率
• C、效率；效果
• D、经济；效率

正确答案:C

第16题：

修行时如何才能做到松紧适度？请引用公案、教证加以说明。这与世间的做法是否相违？对此你有哪些体会？

正确答案: 《前行》中有个有关昼辛吉尊者的公案：从前，阿难尊者教诫昼辛吉修法时，昼辛吉有时紧张过度，有时异常松懈，而未能生起任何修法的境界。于是他便前去请教世尊。世尊问：“昼辛吉，你在家时擅长弹琵琶吗？”他回答：“极为擅长。”世尊又接着问：“那你弹奏时所出的妙音，是在琴弦极度绷紧时发出，还是在琴弦十分松弛时发出呢？”昼辛吉呈白道：“这两种情况都不是。只有琴弦松紧适度时，才能发出美妙动听的声音。”
世尊教诲说：“那么，你修心也与之相同。”
这与世间的做法也不相违。世人也提倡有松有紧、劳逸结合，如《礼记》云：“一张一弛，文武之道也。”张，指拉紧弓弦；弛，指放松弓弦。意思是宽严相结合，是文王、武王治理国家的良方。
做任何事都要有一种窍诀。比如企业管理或寺院管理，管理人员如果太严格，什么都按照规矩办事，条条框框理得非常清楚，那可能太紧了，大家都呆不住，全部跑光；如果太松了，什么规矩都没有，整个组织无头无尾，谁也不愿意呆在那里。所以，无论是修行还是作管理人员时应该掌握分寸。

第17题：

如何提高投资基金的使用效率？怎样才能做到优化投资结构？

正确答案: 1）提高投资效率是使用投资资金的中心问题。改革吃大锅饭的投资体制，建立与社会主义市场经济相适应的投资体制，这是提高投资使用效率的关键。
2）优化投资结构，使之实现合理化，是提高投资效率的条件。实现投资结构的合理化要求做到：
一，促进产业结构的合理化和现代化；
二，对原有企业进行技术改造；
三，正确处理物质生产部门投资与非物质生产部门投资的关系。

第18题：

组织的有效性包括哪方面内容（）

• A、效率、效果
• B、效率、效益
• C、效益、效果
• D、效能、效果

正确答案:C

第19题：

媒介的可选取性等于（）

• A、（效果+效率）/成本
• B、（成本+效率）/效果
• C、（效果+速度）/成本
• D、（成本+速度）/效应
• E、（效应+速度）/成本

正确答案:C

第20题：

审计过程中采用恰当的审计流程是十分重要的，如果审计人员忽略了必要的审计步骤，将直接影响到（）

• A、审计效率
• B、审计效果
• C、审计效果和效率
• D、审计效果或效率

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：