政工干部的劳动特点有哪些？
题目
政工干部的劳动特点有哪些？
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第1题：
政工干部应具备哪些基本素质？
正确答案:政治素质，由政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性、政治技能等构成。道德素质，除一般公民应有的社会公德、职业道德、家庭美德外，其道德境界应有高层次性、行为的模范性、责任的广泛性。作风素质，主要指理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、发扬民主、艰苦奋斗等优良作风。 文化素质，要有超前性、综合性、无产阶级党性。能力素质，主要指观察能力、分析综合能力、表达能力、协调能力。身心素质，包括深邃的认识能力、丰富健康的感情、坚定果断的意志、广泛稳定的兴趣、富于内涵的气质和良好的性格 -
第2题：
政工干部的劳动具备三个突出特点：（）、（）、（）。
正确答案:潜在性和周期性比较长；综合性和间接性比较突出；塑造性和风险性比较强 -
第3题：
幼儿教师劳动有哪些特点？
正确答案:幼儿教师劳动的特点有：艰巨性，细致性，自主性，创造性，师范感染性，整体性。 -
第4题：
我国小学教师的劳动特点有哪些？
正确答案:（1）劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。复杂性体现在：教育目的的全面性：教育任务的多样性：劳动对象的差异性。
（2）劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的"教育机智"三个方面。
（3）劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。
（4）劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批发作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。
（5）劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。
（6）劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。 -
第5题：
集体劳动争议处理的特别程序与普通程序相比，其特点有哪些？
正确答案: 集体劳动争议处理的特别程序与普通程序相比，其特点表现在：
1）仲裁委员会应当自收到集体劳动争议申诉书之日起三日内作出受理或不受理的决定；
2）劳动争议仲裁庭为特别合议仲裁庭，由三人以上的单数仲裁员组成；
3）劳动者一方当事人应当推举代表参加仲裁活动，代表人数由仲裁委员会确定；
4）影响范围大的集体劳动争议案件，县级仲裁委员会认为有必要，可以将集体劳动争议报请市仲裁委员会处理；仲裁委员会在作出受理决定的同时，组成特别仲裁庭，以通知书或布告形式通当事人；决定不予受理的，应当说明理由；
5）集体劳动争议应自组成仲裁庭之日起十五日之内结束，需要延期的延长期限不得超过十五日；
6）仲裁庭应按照就近原则进行处理，开庭场所可设在发生争议的企业或者其它便于及时办案的地方；
7）劳动争议仲裁委员会对受理的劳动争议及其处理结果应当及时向当地政府部门汇报。 -
第6题：
问答题政工干部的劳动是什么？正确答案： 一种脑体兼有的综合性高层次的复杂劳动。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题政工干部应具备哪些基本素质？正确答案： 政治素质，由政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性、政治技能等构成。道德素质，除一般公民应有的社会公德、职业道德、家庭美德外，其道德境界应有高层次性、行为的模范性、责任的广泛性。作风素质，主要指理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、发扬民主、艰苦奋斗等优良作风。 文化素质，要有超前性、综合性、无产阶级党性。能力素质，主要指观察能力、分析综合能力、表达能力、协调能力。身心素质，包括深邃的认识能力、丰富健康的感情、坚定果断的意志、广泛稳定的兴趣、富于内涵的气质和良好的性格解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述劳动力资源的特点有哪些？正确答案： 作为生产资源之一的劳动力资源，与其它资源相比，具有以下特点：
（1）流失性。即指这种资源的服务能力不能贮藏。如果某一时间不予利用，则该时间中可以利用的能力即自行消失，不能贮藏为另一时期使用。
（2）可再生性。劳动力资源只要使用得当，是可以不断得到恢复和补充的。
（3）两重性。是指劳动力作为劳动者，一方面可通过劳动创造社会财富；另一方面又是消费者，需消费生活资料。当劳动力不能与生产资料相结合时，他便成为纯粹的社会财富的消费者。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题劳动力商品有哪些特点？正确答案： 劳动力商品的价值和使用价值都不同于一般商品的特点。
（1）劳动力商品的价值的特点。劳动力商品的价值也是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。但是，劳动力商品价值的决定由两个特点：
第一生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间，可以转化为维持劳动者生存所必须的生活资料价值。劳动力商品的价值包括以下三个部分生活资料的价值：一是维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值。
二是劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值。
三是劳动者接受教育和训练所支出的费用。
第二，劳动力商品的价值决定还有一个重要的特点，就是它包括历史和道德的因素。劳动者必要的生活资料，是指在一定社会历史条件下维持劳动者正常生活的需要，随着经济和文化的发展，劳动力价值的物质内容会不断扩大。
（2）劳动力商品的使用价值的特点在于，劳动力的使用是劳动，劳动能创造出价值，所以，劳动力的使用价值是价值的源泉，而且是大于劳动力价值的源泉，从而生产出剩余价值。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教练员和运动员劳动特点有哪些？正确答案： 一教练员的劳动特点
（1）教练员的劳动是一种复杂的脑力劳动①劳动（训练）对象的复杂性②劳动过程的复杂性
（2）训练周期长，劳动成果见效慢
（3）任务重，压力大，可变因素多。
二运动员的劳动特点
（1）科学技术水平越高，运动员的劳动强度越大
（2）运动员学习训练时间长，但“运动寿命”较短
（3）运动条件差，伤残事故多
（4）有效劳动不易量化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述科学评价政工干部的劳动价值。正确答案： 1.政工干部的劳动是一种高尚的复杂的劳动，他们不仅创造价值，而且创造不同于一般意义上的价值；
2.政工干部即创造精神财富又创造物质财富，即自己创造财富又推动别人创造财富，是双重贡献；
3.政工干部不仅创造现实价值，还从战略高度创造长远价值。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题农业劳动力的供给有哪些基本特点？正确答案： ①农业劳动力供给的增长具有较强的经济推动力；
②农业劳动力的供给具有较强的弹性；
③农业劳动力总供给量过大，而有效供给又严重不足。解析： 暂无解析 -
第13题：
政工干部的劳动特点是什么？怎样认识政工干部的劳动价值？
正确答案:政工干部的劳动特点是，潜在性和周期性比较长，综合性和间接性比较突出，塑造性和奉献性比较强。
要科学评价政工干部的劳动价值，既要看到精神形态价值又要看到物质形态价值，既要看到现实价值又要看到潜在价值。 -
第14题：
非营利企业的劳动力需求有哪些特点？
正确答案: 与利润最大化的企业相比，非营利企业的劳动力需求有两个方面的特点：
（1）在市场工资率相同的情况下，非营利企业比利润最大化企业使用更多的劳动力。
（2）非营利企业的劳动力需求曲线比利润最大化企业的更平坦。 -
第15题：
教师劳动的特点有哪些？
正确答案: （1）创造姓；
（2）示范性；
（3）长期性；
（4）劳动方式的个体性和劳动成果的整体性。 -
第16题：
什么是企业劳动人事管理？劳动人事管理咨询有哪些特点？
正确答案: 企业劳动人事管理是指对企业人力资源的开发利用以及在生产经营过程中人力资源的合理组织的一系列工作的总称。
企业劳动人事管理咨询的特点是：全员性、根本性、政策性和法制性。 -
第17题：
问答题什么是企业劳动人事管理？劳动人事管理咨询有哪些特点？正确答案： 企业劳动人事管理是指对企业人力资源的开发利用以及在生产经营过程中人力资源的合理组织的一系列工作的总称。
企业劳动人事管理咨询的特点是：全员性、根本性、政策性和法制性。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题政工干部的劳动特点是什么？怎样认识政工干部的劳动价值？正确答案： 政工干部的劳动特点是，潜在性和周期性比较长，综合性和间接性比较突出，塑造性和奉献性比较强。
要科学评价政工干部的劳动价值，既要看到精神形态价值又要看到物质形态价值，既要看到现实价值又要看到潜在价值。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题政工干部的劳动具备三个突出特点：（）、（）、（）。正确答案： 潜在性和周期性比较长,综合性和间接性比较突出,塑造性和风险性比较强解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题我国小学教师的劳动特点有哪些？正确答案： （1）劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是复杂的脑力劳动。复杂性体现在：教育目的的全面性：教育任务的多样性：劳动对象的差异性。
（2）劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的"教育机智"三个方面。
（3）劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。
（4）劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批发作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。
（5）劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。
（6）劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述幼儿教师劳动有哪些特点？正确答案： 幼儿教师劳动的特点有：
（1）纯真美好；
（2）教育效果的长期性；
（3）幼儿教师的劳动是精神生产；
（4）幼儿教师具备多重角色。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题政工干部的劳动特点有哪些？正确答案： 1.潜在性和周期性比较长；
2.综合性和间接性比较突出；
3.塑造性和奉献性比较强。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题教师劳动的特点有哪些？正确答案： （1）创造姓；
（2）示范性；
（3）长期性；
（4）劳动方式的个体性和劳动成果的整体性。解析： 暂无解析