更多“地锦也叫()。”相关问题
  • 第1题:

    我国已经不同程度地启动了煤层气的开发工作,煤层气也叫()气。


    正确答案:煤矿瓦斯

  • 第2题:

    地锦对土壤及气候适应性强,生长快。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    管涌也叫翻沙鼓水,又称()或地泉等。


    正确答案:泡泉

  • 第4题:

    地锦和五叶地锦的攀援器官是()

    • A、卷须
    • B、吸附根
    • C、吸盘
    • D、倒钩刺

    正确答案:C

  • 第5题:

    高音谱号也叫()谱号,F谱号也叫(),C谱号也叫()谱号。


    正确答案:G;低音谱号;中音谱号和次中音

  • 第6题:

    斑地锦功效与作用


    正确答案:止血,清湿热,通乳。
    黄疸,泄泻,疳积,血痢,尿血,崩漏,外伤出血,乳汁不通,痈肿疮毒,尿路感染,小儿疳积

  • 第7题:

    单选题
    地锦和五叶地锦的攀援器官是()
    A

    卷须

    B

    吸附根

    C

    吸盘

    D

    倒钩刺


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    小锦,男,7 岁。小锦3 岁的时候在家门口走失,被人贩子拐卖到了个偏僻的农村小锦的父母从来没有放弃找寻的希望,几年来一直奔波于全国各地寻找小锦在各方的努力下,他们终于在失散4 年后找到了小锦,并把他从收养他的农村家庭接回了城市的家。回到城市后,小锦对城市生活环境出现了各种不适应,与自己的亲生父母在感情上也很疏离,一句爸爸妈妈都叫不出口,平日里基本不开口和父母说话,甚至很排斥现在的家庭,总想回到那个收养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂,他们在生活上无微不至地照顾他、周末带他去游乐场玩、跟他讲述3 岁前发生的趣事,尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情,但是收效甚微因为害怕小锦再次走失,小锦的父母每天坚持接送他上下学,几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍,为做到更好地陪伴小锦,弥补错过的那些成长时光,他的妈妈甚至辞去了工作,专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐,总是很沉默,也不愿与人交往,对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感。从上述案例中分析小锦现在的需要。

    正确答案: 分析上述案例,小锦现在的需要主要有以下几个方面:
    (1)发展的需要。儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展需要获得的关爱、教育和引导。案例中小锦在3 岁时走失,被拐卖到了农村,从小就缺失亲生父母的爱,也缺乏良好的家庭生活和适当管教,导致回到原生家庭后难以和父母建立良好的亲子关系。
    (2)受保护的需要。儿童受保护的需要也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。案例中的小锦3 岁时走失、被人贩子拐卖,身心都受到极大的伤害,导致对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感,不愿与人交往。
    (3)游戏的需要。儿童需要游戏是由其天性决定的,儿童在游戏中获得身体的成长,并通过游戏学会与人相处,逐渐认识和了解社会。案例中的小锦整天由父母陪同,几乎不能单独与小朋友们一起玩耍。
    (4)社会化的需要。儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程,是人的社会化过程的第一步。这个过程离不开社会群体、集体、个人的相互作用和相互影响,也离不开个人主动积极地掌握社会经验和社会关系系统。本案例中,小锦几乎不能单独与朋友们一起玩耍,平日里基本不开口和父母说话,总是很沉默,阻碍了小锦社会化需要的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    管涌也叫翻沙鼓水,又称()或地泉等。

    正确答案: 泡泉
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    斑地锦功效与作用

    正确答案: 止血,清湿热,通乳。
    黄疸,泄泻,疳积,血痢,尿血,崩漏,外伤出血,乳汁不通,痈肿疮毒,尿路感染,小儿疳积
    解析: 中草药名:斑地锦
    中草药别名:血筋草
    中草药产地:浙江,江苏
    中草药性味:辛,平
    中草药功效:止血,清湿热,通乳
    中草药主治:黄疸,泄泻,疳积,血痢,尿血,崩漏,外伤出血,乳汁不通,痈肿疮毒,尿路感染,小儿疳积
    中草药用量:15~30

  • 第11题:

    问答题
    简述五叶地锦的园林绿化价值。

    正确答案: 爬山虎蔓茎纵横,密布气根,翠叶遍盖如屏,秋后入冬,叶色变红或黄,十分艳丽,是垂直绿化主要树种之一。适于配植宅院及工矿街坊的墙壁、围墙、假山、老树干等处,既可美化环境,又能降温,调节空气,减少噪音。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列织锦中,因其织造技术独特、经丝分面经和地经两重,故又称“重锦”的是()。
    A

    苏锦

    B

    蜀锦

    C

    宋锦

    D

    云锦


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大家都喜欢叫琼剧第一位女编剧秀金什么?()

    • A、定安娘
    • B、锦山妈

    正确答案:B

  • 第14题:

    地锦的叶片()变为红色或橙色。

    • A、春季
    • B、夏季
    • C、秋季
    • D、冬季

    正确答案:C

  • 第15题:

    美国地锦和爬山虎的主要区别?


    正确答案: 美国地锦:落叶藤本,靠卷须攀援生长。掌状复叶互生。质较厚,卵状长椭圆形至倒卵形,缘具齿;
    爬山虎:多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,幼枝上的叶较小,常不分裂。聚伞花序常着生于两叶间的短枝上,较叶柄短;花5数;萼全缘;花瓣顶端反折,子房2室,每室有2胚珠。浆果小球形。

  • 第16题:

    照明电路的电压是()V,而动力电路的电压是()V。照明电路有()根线,它们之间的电压为()V,其中一根叫(),也叫();另一根叫(),和地之间电压为()V。


    正确答案:220;380;两;220;零线;地线;火线;220

  • 第17题:

    下列织锦中,因其织造技术独特、经丝分面经和地经两重,故又称“重锦”的是()。

    • A、苏锦
    • B、蜀锦
    • C、宋锦
    • D、云锦

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列关于陶瓷锦砖相关的描述,不合理的是()。

    • A、陶瓷锦砖耐磨、耐酸,但耐碱能力不强
    • B、俗称陶瓷马赛克
    • C、也称为“纸皮砖”
    • D、常见陶瓷锦砖“联”的长为305mm

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    小锦,男,7 岁。小锦3 岁的时候在家门口走失,被人贩子拐卖到了个偏僻的农村小锦的父母从来没有放弃找寻的希望,几年来一直奔波于全国各地寻找小锦在各方的努力下,他们终于在失散4 年后找到了小锦,并把他从收养他的农村家庭接回了城市的家。回到城市后,小锦对城市生活环境出现了各种不适应,与自己的亲生父母在感情上也很疏离,一句爸爸妈妈都叫不出口,平日里基本不开口和父母说话,甚至很排斥现在的家庭,总想回到那个收养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂,他们在生活上无微不至地照顾他、周末带他去游乐场玩、跟他讲述3 岁前发生的趣事,尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情,但是收效甚微因为害怕小锦再次走失,小锦的父母每天坚持接送他上下学,几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍,为做到更好地陪伴小锦,弥补错过的那些成长时光,他的妈妈甚至辞去了工作,专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐,总是很沉默,也不愿与人交往,对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感。针对小锦目前的状况,社会工作者应采取什么样的介入策略?

    正确答案: 针对小锦目前的状况,社会工作者应采取的介入策略主要有:
    (1)直接对小锦介入:通过游戏进行心理辅导,调整小锦的心理状态,降低小锦对原生家庭的排斥感和对城市的不适应感,增强小锦的自我认同感和自信心,增强小锦对人的信任,提升安全感。
    (2)直接对小锦父母介入:调整小锦父母的认知,使其认识到对待小锦不能操之过急,要多给小锦一些时间来适应新的环境,慢慢培养感情基础,放手让小锦独立地去完成一些事情,让他单独和小朋友们一起玩耍,增强小锦的自信心和适应能力;教授小锦父母亲子沟通方法,例如如何与小锦在游戏中建立信任关系,促进亲子沟通。
    (3)与小锦学校的老师取得联系,让老师们在学校给予小锦更多支持和鼓励,帮助小锦尽快地融入学校生活中。
    (4)如果有可能,开设一个由类似适应不良问题的孩子组成的小组,进行团体辅导。
    (5)如果有可能,建立与收养家庭的连接,得到收养父母的支持,可以把农村收养家庭作为小锦成长的体验基地,也可以从中培养小锦感恩的情操。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    高音谱号也叫()谱号,F谱号也叫(),C谱号也叫()谱号。

    正确答案: G,低音谱号,中音谱号和次中音
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    案例:小锦,男,7岁。小锦3岁的时候在家附近走失,被人贩子拐卖到了一个偏僻的农村。小锦的父母从来没有放弃找寻的希望,几年来一直奔波于全国各地寻找小锦。在各方的努力下,他们终于在失散4年后找到了小锦,并把他从收养他的农村家庭接回了城市的家。回到城市后,小锦对城市生活环境出现了各种不适应,与自己的亲生父母在感情上也很疏离,一句爸爸妈妈都叫不出口,平日里基本不开口和父母说话,甚至很排斥现在的家庭,总想回到那个收养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂,他们在生活上无微不至地照顾他,周末带他去游乐场玩,跟他讲述3岁前发生的趣事,尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情,但是收效甚微。因为害怕小锦再次走失,小锦的父母每天坚持接送他上下学,几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍,为做到更好地陪伴小锦,弥补错过的那些成长时光,他的妈妈甚至辞去了工作,专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐,总是很沉默,也不愿与人交往,对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感。问题:1.从上述案例中分析小锦现在的需要。2.从上述案例中分析小锦的个人及环境资源。3.针对小锦目前的状况,社会工作者应采取什么样的介入策略?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    小锦,男,7岁。小锦3岁的时候在家门口走失,被人贩子拐卖到了一个偏僻的农村。小锦的父母从来没有放弃找寻的希望,几年来一直奔波于全国各地寻找小锦。在各方的努力下,他们终于在失散4年后找到了小锦,并把他从收养他的农村家庭接回了城市的家。回到城市后,小锦对城市生活环境出现了各种不适应,与自己的亲生父母在感情上也很疏离,一句爸爸妈妈都叫不出口,平日里基本不开口和父母说话,甚至很排斥现在的家庭,总想回到那个收养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂,他们在生活上无微不至的照顾他、周末带他去游乐场玩、跟他讲述3岁前发生的趣事儿,尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情,但是收效甚微。因为害怕小锦再次走失,小锦的父母每天坚持接送他上下学,几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍,为做到更好地陪伴小锦,弥补错过的哪些成长时光,他的妈妈甚至辞去了工作,专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐,总是很沉默,也不愿与人交往,对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感。 问题:1.从上述案例中分析小锦现在的需要。2.从上述案例中分析小锦个人及环境资源。3.针对小锦目前的状况,社会工作者应采取什么样的介入策略。

    正确答案: 1.上述案例中,小锦现在的需要主要有以下几个方面:(1)发展的需要。儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要,是指儿童为了身心发展需要获得的关爱、教育和引导。案例中,小锦在3岁时被拐卖到了农村,从小就缺失亲生父母的爱,也缺乏良好的家庭生活和适当管教,导致回到原生家庭后难以和父母建立良好的亲子关系。(2)受保护的需要。儿童受保护的需要也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受任何人为的伤害。案例中小锦3岁时走失被人贩子拐卖,身心受到了极大的伤害,导致对陌生人总是很不信任,极度缺乏安全感,不愿与人交往。(3)游戏的需要。儿童需要游戏,是由其天性决定的。儿童在游戏中获得身体的成长,并通过游戏学会与人相处,逐渐认识和了解社会。案例中的小锦整天由父母陪同,几乎不能单独与小朋友们一起玩耍。(4)社会化的需要。儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程,是人的社会化过程中的第一步。这个过程离不开社会群体、集体、个人的相互作用和相互影响,也离不开个人积极主动地掌握社会经验和社会关系系统。本案例中,小锦几乎不能单独与小朋友们一起玩耍,平日里基本不开口和父母说话,总是很沉默,阻碍了小锦社会化需要的发展。
    2.从上述案例中分析小锦个人及环境资源。小锦的个人资源。与同龄孩子相比有更丰富的生活经验,体验过不同家庭,城市和乡村不同的生活。小锦的环境资源。首先是亲生父母对小锦深深的爱,为了弥补错过的那些成长时光,妈妈甚至辞去了工作,专职在家照顾小锦;其次是农村收养家庭的资源,如果处理的好,小锦可以同时得到两个家庭的爱护;学校同学是小锦朝夕相处的伙伴,老师也是有力的支持资源。
    3.针对小锦目前的状况,社会工作者应采取的介入策略主要有:(1)直接对小锦介入。通过游戏进行心理辅导。调整小锦的心理状态,降低小锦对原生家庭的排斥感和对城市的不适应感,增强小锦的自我认同感和自信心,增强小锦对人的信任,提升安全感。(2)直接对小锦的父母介入。调整小锦的父母的认知,对待小锦不要操之过急,多给小锦一些时间来适应新的环境,慢慢培养感情基础,放手让小锦独立地去完成一些事情,让他单独和小朋友们一起玩耍,增强小锦的自信心和适应能力。教授亲子沟通方法,例如如何与小锦在游戏中与孩子建立信任关系,促进亲子关系沟通关系。(3)与小锦学校的老师取得联系。让老师们在学校给予小锦更多支持和鼓励,帮助小锦尽快地融入学校生活中。(4)如果有可能,开设一个有类似适应问题的孩子的小组,进行团体辅导。(5)如果有可能,建立与收养家庭的连接,得到收养父母的支持,把农村收养家庭作为小锦成长的体验基地,可以从中培养小锦感恩情操。【提示】此题考点涉及本章中儿童的需要、第一章中优势视角、第二章中介入策略、本章中收养家庭、儿童游戏辅导、团体辅导等知识点。由此可见,对知识的融会贯通是回答社会工作中级实务问题的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    锦地开光

    正确答案: 宋代吉州窑彩绘瓷多采用锦地开光绘画手法,把图案画与写意画结合得恰到好处。明代称为“锦地盒子心”,清康熙古彩中普遍使用。在锦地中有规则地空出数量不等(二、三、五、六、八等处)、形状各异(有长、方、菱花、扇面、桃叶等形)的白地,称为开光。开光用作绘制主要纹饰。锦地与开光形成的主次、疏密、虚实等多种变化,可克服大片锦纹带来的刻板与闭塞,并产生特殊的美感。
    解析: 暂无解析