0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A、能观察物体特征B、视觉引导腿部动作C、听看开始结合D、手眼动作开始结合

题目

0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。

  • A、能观察物体特征
  • B、视觉引导腿部动作
  • C、听看开始结合
  • D、手眼动作开始结合
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1.社区早教基地的主要任务包括:()。A.为0-3岁婴幼儿提供保育与教育B.为教养人提供科学育儿指导C.为0-3岁婴幼儿提供学习机会D.为0-3岁婴幼儿提供玩耍地方

2.正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。A、语言能力B、感知能力C、运动能力D、认知能力

3.（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B、不能离开婴幼儿C、提供材料要丰富D、全神贯注

4.根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。A、语言能力练习B、美术能力练习C、感知能力练习D、体能锻炼

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  • 第1题：

    （）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏

    • A、13－18个月
    • B、9－12个月
    • C、19－24个月
    • D、25－36个月

    正确答案:A

  • 第2题：

    幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。

    • A、不会、感知特征、兴趣、功能、概念
    • B、不会、感知特征、知识经验、概念
    • C、不能、随意、感知特征、物体功能
    • D、不懂、感知特征、外表特征、本质特征

    正确答案:B

  • 第3题：

    经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。

    • A、大脑
    • B、动作
    • C、手眼协调
    • D、感知觉

    正确答案:A

  • 第4题：

    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

    • A、促进婴幼儿的智力发展
    • B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
    • C、不断增加感知练习的内容
    • D、不断改变感知练习的内容与进程

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）的婴幼儿听到叫他的名字有反应。

    • A、0－3个月
    • B、6－8个月
    • C、9－12个月
    • D、4－6个月

    正确答案:B

  • 第6题：

    《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成

    • A、发育与健康、感知与运动、认知与语言
    • B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性
    • C、发育与健康、感知与运动
    • D、感知与运动、认知与语言

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述0-3岁婴幼儿的语言发展。


    正确答案: （1）前语言交流。前语言交流最明显的表现是牙牙学语，它开始于2或3个月，一直持续至一岁左右。这是一种跨文化的普遍现象。
    （2）第一个词。婴幼儿一般在第10-14个月时说出第一个单词，一旦婴幼儿开始生成词语，词汇量就会快速增长。
    （3）词汇运用。儿童早期词汇里的第一批单词一般与客体有关，既包括有生命的也包括无生命的。
    （4）双词句。在第1岁6个月左右，当词汇接近200个词时，幼儿开始结合两个词，将单个的单词连成句子来表达一种想法。
    （5）理解与生成。在整个婴幼儿期，理解的发展比生成要快。

  • 第8题：

    单选题
    正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
    A

    语言能力

    B

    感知能力

    C

    运动能力

    D

    认知能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。
    A

    能观察物体特征

    B

    视觉引导腿部动作

    C

    听看开始结合

    D

    手眼动作开始结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
    A

    设计观察记录表格

    B

    记录婴幼儿感知练习的过程

    C

    根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度

    D

    由测试仪器来测定

    E

    根据观察记录，加强感知练习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
    A

    语言能力练习

    B

    美术能力练习

    C

    感知能力练习

    D

    体能锻炼


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
    A

    记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法

    B

    不能离开婴幼儿

    C

    提供材料要丰富

    D

    全神贯注


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是建立在充分深入地感知和理解企业现状的基础上，凝练升华出具有时代感和企业特征新的设计概念的能力。

    • A、组织协调
    • B、创造能力
    • C、表现能力
    • D、专业水平

    正确答案:B

  • 第14题：

    婴幼儿的（）形成是大脑发育成熟的结果。

    • A、说话
    • B、感知觉
    • C、动作能力
    • D、认知能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。

    • A、设计观察记录表格
    • B、记录婴幼儿感知练习的过程
    • C、根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度
    • D、由测试仪器来测定
    • E、根据观察记录，加强感知练习

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。

    • A、发展水平
    • B、情绪变化
    • C、发展进程
    • D、聪慧程度
    • E、动作灵敏

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。

    • A、感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
    • B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
    • C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
    • D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力

    正确答案:C

  • 第18题：

    婴幼儿感知觉和运动协调发展的属于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、前运算阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成
    A

    发育与健康、感知与运动、认知与语言

    B

    发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性

    C

    发育与健康、感知与运动

    D

    感知与运动、认知与语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
    A

    发展水平

    B

    情绪变化

    C

    发展进程

    D

    聪慧程度

    E

    动作灵敏


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏
    A

    13－18个月

    B

    9－12个月

    C

    19－24个月

    D

    25－36个月


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。
    A

    感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

    B

    注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

    C

    感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

    D

    生活能力、人生观、判断能力、思考能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
    A

    促进婴幼儿的智力发展

    B

    对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发

    C

    不断增加感知练习的内容

    D

    不断改变感知练习的内容与进程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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