作为一个领导者要善于调动身边关键员工，应该怎么做？

题目

作为一个领导者要善于调动身边关键员工，应该怎么做？

相似考题

1.作为领导者,一言一行都影响着员工,应该为员工树立榜样。()此题为判断题(对，错)。

2.领导者应该关注下属的感受、提高相互信任、培养双向沟通,以良好的人际沟通关系来调动员工的积极。()此题为判断题(对，错)。

3.教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。

4.103 组织的领导者应该学会“弹钢琴 ”,这种说法指的是:A 领导者要全面地看问题 B 领导者要集中103 组织的领导者应该学会“弹钢琴 ”，这种说法指的是：Ａ 领导者要全面地看问题B 领导者要集中精力于领导和决策工作Ｃ 领导者应该是懂行的专家D 领导者应该具有开放型的性格

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  • 第1题：

    奥格尔维定律告诫领导者要善于提拔和任用有能力的人，应该注意哪几点？


    正确答案:第一，及时起用，不可拖延。第二，大胆使用，不可怯弱。第三，惩罚组织里的破坏者。第四，奖励有能力的人才。

  • 第2题：

    解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（）。

    • A、善于自我批评
    • B、摆正自己的位置
    • C、善于克制自己
    • D、对人不能苛求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    如果你希望别人把你看作是领袖魅力的领导者。你应该怎么做？


    正确答案:我会做到：（1）制定一个愿景规划，表述的未来一定比现状更美好。并把这个愿景规划的重要性用其他人易于理解的语言清楚的阐述出来。
    （2）敢于冒险，不惜高成本，会为了实现愿景目标而做出自我牺牲。
    （3）对环境敏感，能够对环境的限制及资源做出现实的评估。
    （4）对下属的需要具有敏感性。对他人的能力有深刻了解，并能对他人的需要与情感做出回应。
    （5）反对传统的行为，常常能做出被别人认为新奇的和不合规范的行为。

  • 第4题：

    领导者在选拔人才的时候要坚持考察现实和考察历史相结合，这要求领导者（）

    • A、不仅要考察人才的过去，特别要注意他目前的工作情况和表现
    • B、在考察人才时，对历史的考察主要起参照作用
    • C、决定一个人是否是人才的关键应该是其现实的表现
    • D、领导者应该将考察的重点放在考察历史上，参考现在的表现
    • E、一个人现在是从过去发展而来，领导者的考察重点应该放在现实上，参照历史

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    领导者不应该激励开拓进取、善于冒险的行为。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）

    • A、妙趣横生的活动
    • B、教师情感的倾注
    • C、课堂有序的引导
    • D、形象直观的演示

    正确答案:B

  • 第7题：

    能力会影响员工的绩效水平，要招聘高业绩的员工，基于能力问题管理在应该怎么做：


    正确答案:第一，有效的选拔程序能提高员工和工作要求的匹配。
    第二，组织中影响现有员工的晋升和调职决策要反映候选人的能力水平。
    第三，管理者可以对工作进行微调，使其与在职者的能力更为匹配。

  • 第8题：

    填空题
    教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。

    正确答案： 激活,捕捉
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    企业对调动应该有明确的管理政策，其内容要求有（）。
    A

    如果是组织调动，应该提前多久让相关员工知道

    B

    组织应该向被调动的员工支付相关调动费用

    C

    如果是员工提出调动，员工应该提前多长时间告知企业

    D

    企业应该在多长时间内让员工知道是否批准

    E

    使企业员工调动所造成的损失减小到最低限度


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    能力会影响员工的绩效水平，要招聘高业绩的员工，基于能力问题管理在应该怎么做：

    正确答案： 第一，有效的选拔程序能提高员工和工作要求的匹配。
    第二，组织中影响现有员工的晋升和调职决策要反映候选人的能力水平。
    第三，管理者可以对工作进行微调，使其与在职者的能力更为匹配。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将能而君不御者胜。这句话的内涵是（）。
    A

    领导者要善于发现人才

    B

    领导者用人时要因势利导

    C

    领导者用人时要善于授权

    D

    领导者要选贤任能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    领导者要“处好事”应该做到（）
    A

    善于授权

    B

    善于抓住主要工作

    C

    善于与下属搞好关系

    D

    善于运筹帷幄


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么定律告诉领导者要善于提拔和任用有能力的人？


    正确答案:奥格尔维定律告诉领导者要善于提拔和任用有能力的人。

  • 第14题：

    将能而君不御者胜。这句话的内涵是（）。

    • A、领导者要善于发现人才
    • B、领导者用人时要因势利导
    • C、领导者用人时要善于授权
    • D、领导者要选贤任能

    正确答案:C

  • 第15题：

    作为一个成熟的领导者不应该有发怒情况发生。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    领导者要“处好事”应该做到（）

    • A、善于授权
    • B、善于抓住主要工作
    • C、善于与下属搞好关系
    • D、善于运筹帷幄

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    一个优秀的领导者，针对协调，应该怎么做？


    正确答案:一个优秀的领导者，应该善于协调，统筹兼顾。领导者不应为某一局部利益所左右，为暂时利益所吸引，应坚持平等、公正、彼此尊重的原则；坚持顾全大局，求大同存小异的原则；坚持行政目标一致的原则。协调的目的就是要使各方面的工作有机配合起来，以取得更大的整体利益。协调要做到是非分明，协调应该是积极推动工作前进的协调。

  • 第18题：

    善于沟通、善于解决困难问题、善于化解冲突、善于指导的领导者是（）。

    • A、魅力型领导者
    • B、学习型领导者
    • C、变革型领导者
    • D、团队型领导者

    正确答案:D

  • 第19题：

    领导者不仅要善于融自己于先进群众之中，更要善于融自己于后进群众之中。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    与人交谈需要很多技巧，如果你想成为一个善于谈话的人，首先要学会做一个善于倾听的人。要使对方对你感兴趣，就要调动起对方的兴致，问他喜欢回答的问题，让他谈论他感兴趣的话题。
    A

    要善于思考

    B

    要善于倾听

    C

    要表现自己

    D

    要培养兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（）。
    A

    善于自我批评

    B

    摆正自己的位置

    C

    善于克制自己

    D

    对人不能苛求


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    一个优秀的领导者，针对协调，应该怎么做？

    正确答案： 一个优秀的领导者，应该善于协调，统筹兼顾。领导者不应为某一局部利益所左右，为暂时利益所吸引，应坚持平等、公正、彼此尊重的原则；坚持顾全大局，求大同存小异的原则；坚持行政目标一致的原则。协调的目的就是要使各方面的工作有机配合起来，以取得更大的整体利益。协调要做到是非分明，协调应该是积极推动工作前进的协调。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    企业对调动应该有明确的管理政策。内容包括（　）。
    A

    如果是组织调动，应该提前多久让相关员工知道

    B

    组织应该向被调动的员工支付相关调动费用

    C

    员工提出调动，员工应该提前多长时间告知企业

    D

    企业应该在多长时间内让员工知道是否批准

    E

    将企业由员工调动所造成的损失减小到最低限度


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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