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教育管理(专科)
教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、()的引领者、()的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、()的引领者、()的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
题目
教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、()的引领者、()的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
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