赞科夫发展性教学的教学原则是?
第1题:
第2题:
第3题:
赞可夫发展性教学理论的理论基础:()
最近发展区
略
第4题:
赞科夫发展性教学的教学原则是?
以高难度进行教学、以高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。
略
第5题:
简述赞科夫的教学原则。
第6题:
前苏联教育家赞科夫的教学理论是()。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
洛克
苏霍姆林斯基
赞科夫
凯洛夫
第13题:
第14题:
第15题:
赞科夫发展性教学的教学目标:()
教学应着眼于学生的一般发展。
略
第16题:
赞科夫发展性教学原则是什么?
第17题:
苏联教学论专家赞科夫从1957年到1977年期间,在小学进行了探索新的小学教学体系的实验研究。在长期实验的基础上,赞科夫构建起注重儿童“一般发展”的发展性教学理论。什么是“一般发展”?
第18题:
发展性教学理论是由()提出的。
第19题:
对
错
第20题:
最优化理论
认知结构的理论
发展性教学理论
范例教学理论
第21题:
第22题:
课程结构论
范例教学
发展性教学
教学过程最优化
第23题:
第24题: