美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。A、实践阶段B、深化阶段C、综合阶段D、运用阶段

题目

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。

  • A、实践阶段
  • B、深化阶段
  • C、综合阶段
  • D、运用阶段
相似考题

1.小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段()A、准备阶段、习得阶段、提取阶段B、习得阶段、保持阶段、提取阶段C、准备阶段、保持阶段、提取阶段D、习得阶段、巩固阶段、运用阶段

2.教学过程的中心环节是()。A、感知知识阶段B、理解知识阶段C、巩固知识阶段

3.中小学常规教学过程的设计包括哪()个环节。A.运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计B.准备阶段的教学设计C.感知阶段的教学设计D.理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计

4.对外汉语教学过程分为四个基本阶段,分别是()。A、感知阶段B、理解阶段C、巩固阶段D、运用阶段

更多“美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。A、实践阶段B、深化阶段C、综合阶段D、运用阶段”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童美术欣赏教学的基本过程包括()。

    A、描述阶段

    B、形式分析阶段

    C、解释阶段

    D、评价阶段


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    教学过程一般可分为感知、理解、巩固和（　　）四个基本发展阶段．

    A.复习
    B.应用
    C.培养
    D.运用

    答案：B
    解析：
    教学过程-般可分为感知、理解、巩固、应用四个基本发展阶段.

  • 第3题：

    前滚翻教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（　　）

    A.感知阶段
    B.理解阶段
    C.巩固阶段
    D.运用阶段

    答案：B
    解析：
    感知阶段是指教师或通过讲解、示范，或通过引导学生观察，使学生对所学事物或现象有一个鲜明的印象。理解阶段是指教师要引导学生，通过练习、体验和分析综合或抽象概括，理解知识和动作的概念及原理，掌握体育的知识、技术和现象的本质与规律。巩固阶段指学生通过教师组织的反复练习和复习，牢固掌握所学体育的知识，形成动作的技能和技巧。运用阶段指教师通过引导学生运用所学知识、技术、技能，以加深对所学知识的理解和掌握，并培养运用所学内容解决问题和发展身心的能力。由此可知，题干中的讨论属于教学的理解阶段。

  • 第4题：

    有助于学生形成清晰表象的教学过程基本阶段是( )

    A.感知阶段
    B.理解阶段
    C.巩固阶段
    D.运用阶段

    答案：A
    解析：
    感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

  • 第5题：

    美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。

    A实践阶段

    B深化阶段

    C综合阶段

    D运用阶段


    D
    略

  • 第6题：

    美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是（）

    A感知阶段

    B理解阶段

    C巩固阶段

    D运用阶段


    A
    略

  • 第7题：

    在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）、深化巩固阶段、发展阶段。
    初步建立阶段
    略

  • 第8题：

    综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。

    • A、教学设计阶段
    • B、教学准备阶段
    • C、教学实施阶段
    • D、教学评价阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    音乐教育过程中的基本阶段分别是（）

    • A、感知阶段
    • B、理解阶段
    • C、实施阶段
    • D、巩固阶段
    • E、运用阶段

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题：

    单选题
    美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。
    A

    感知

    B

    提高

    C

    拓展

    D

    深化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。
    A

    实践阶段

    B

    深化阶段

    C

    综合阶段

    D

    运用阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    音乐教育过程中的基本阶段分别是（）
    A

    感知阶段

    B

    理解阶段

    C

    实施阶段

    D

    巩固阶段

    E

    运用阶段


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生掌握知识的基本阶段()。

    A、心理准备阶段

    B、感知知识阶段

    C、理解知识阶段

    D、巩固知识阶段

    E、运用知识阶段和评价学习效果阶段


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    前滚翻教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学实施的哪一阶段( )
    A．感知阶段
    B．理解阶段
    C．巩固阶段
    D．运用阶段


    答案：B
    解析：
    前滚翻教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这是处于教学实施的理解阶段。

  • 第15题：

    音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为（　　）。

    A.起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段
    B.起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段
    C.起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段
    D.起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段


    答案：B
    解析：
    音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体分为四个阶段：起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段。

  • 第16题：

    注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( )

    A.感知阶段
    B.理解阶段
    C.巩固阶段
    D.运用阶段

    答案：D
    解析：
    在传授／接受教学中学生掌握知识的基本阶段为：(1)引起求知欲；(2)感知教材；(3)理解教材；(4)巩固教材；(5)运用知识；(6)检查知识、技能和技巧。其中运用知识阶段是在理解和巩固知识的基础上使学生形成相应的技能、技巧与实际应用能力。

  • 第17题：

    美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。

    A感知

    B提高

    C拓展

    D深化


    A
    略

  • 第18题：

    美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）

    A记忆阶段

    B运用阶段

    C计划阶段

    D创造阶段


    B
    略

  • 第19题：

    培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。
    成果检查
    略

  • 第20题：

    从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。

    • A、理解阶段
    • B、运用阶段
    • C、感性阶段

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）、深化巩固阶段、发展阶段。

    正确答案： 初步建立阶段
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是（）
    A

    感知阶段

    B

    理解阶段

    C

    巩固阶段

    D

    运用阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）
    A

    记忆阶段

    B

    运用阶段

    C

    计划阶段

    D

    创造阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。
    A

    理解阶段

    B

    运用阶段

    C

    感性阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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