参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“自我意识的统一主要指()的和谐统一。A、主体我与客体我B、理想我和现实我C、自我认识、自我体验和自我控制D、自我与超我”相关问题
  • 第1题:

    青春期自我意识中的主要矛盾不包括A.理想与现实B.学习与恋爱C.原我与超我S

    青春期自我意识中的主要矛盾不包括

    A.理想与现实

    B.学习与恋爱

    C.原我与超我

    D.独立与依赖

    E.交往与封闭


    正确答案:C
    自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。处于青春期的少年正处在自我意识的形成过程中,因此会产生意识矛盾,意识矛盾大致体现在理想与现实、学习与恋爱、独立与依赖、交往与封闭等几个主要方面。而本我、自我、超我的划分是弗洛伊德人格理论的主要组成部分,与自我意识没有什么关系。[考点]青少年心理健康的问题与维护

  • 第2题:

    詹姆斯把自我分为()。
    A.主体我、客体我
    B.自我、超我
    C.本我、自我
    D.本我、超我


    答案:A
    解析:
    威廉·詹姆斯,美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家,实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,也是美国最早的实验心理学家之一。1875年,建立美国第一个心理学实验室。詹姆斯在1890年出版了《心理学原理》,其中关于自我的理论奠定了现代讨论自我观念的基础。他指出自我区分为“被‘认知的客体’或称‘经验的我’”和“认知的主体又称自我”,“经验的我”包括所有一切个人可以称为是属于他的全部东西。他认为自我的客体由三部分组成:(1)物质:包括个人的身体、衣物、房屋、家庭、财产等;(2)社会:这是得自他人的认可,例如声誉等,任何人都有许多的“社会我”,因为有许多人都认得他;(3)精神:包括个人的意识状态、特质、态度、气质等。因此本题的正确答案为A。

  • 第3题:

    自我统一意味着主体我和客体我的统一,意味着( )、( )和( )的统一,也意味着自我与外部世界的统一。


    答案:
    解析:
    自我认识,自我体验,自我调控

  • 第4题:

    “我是否满意自己?”或“我是否接受自己?”属于自我意识中的()

    A自我认识

    B自我评价

    C自我体验

    D自我调节


    C

  • 第5题:

    自我认识,即主体我对客体我的认识和评价,包括自我认知和自我评价。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。

    • A、内在我与外在我的矛盾
    • B、本我与自我的矛盾
    • C、自我与超我的矛盾
    • D、理想我与现实我的矛盾
    • E、主观我和客观我的矛盾

    正确答案:D,E

  • 第7题:

    高中生自我意识的成分出现了分化,他们把自我分成了()

    • A、本我、自我和超我
    • B、主我和客我
    • C、“I”和“ME”
    • D、理想自我和现实自我

    正确答案:D

  • 第8题:

    青年期自我意识的发展,将自我分化为()

    • A、本我和超我
    • B、本我和客体我
    • C、本我和自我
    • D、自我和超我
    • E、主体我和客体我

    正确答案:E

  • 第9题:

    单选题
    “我是否满意自己?”或“我是否接受自己?”属于自我意识中的()
    A

    自我认识

    B

    自我评价

    C

    自我体验

    D

    自我调节


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论把人分为()
    A

    躯体我、社会我和精神我

    B

    本我、自我和超我

    C

    个人自我、社会自我和理想自我

    D

    自我认识、自我体验和自我监控


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    青年期自我意识的发展。将自我分化为( )
    A

    本我和超我

    B

    本我和客体我

    C

    本我和自我

    D

    自我和超我

    E

    主体我和客体我


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。
    A

    内在我与外在我的矛盾

    B

    本我与自我的矛盾

    C

    自我与超我的矛盾

    D

    理想我与现实我的矛盾

    E

    主观我和客观我的矛盾


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿的自我意识包括(  )。

    A.自我认识
    B.自我体验
    C.柏我评价
    D.自我控制

    答案:A,B,D
    解析:
    自我意识的结构是从自我意识的三层次,即从知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。

  • 第14题:

    自我意识是主体我对客体我的意识。( )


    答案:对
    解析:
    自我意识就是一个人对自己的意识。美国心理学家詹姆斯把“我”分解为主体我和客体我。自我意识也就是主体我对客体我的意识。

  • 第15题:

    罗杰斯将自我划分为

    A.物质我、社会我和心理我
    B.主体我与客体我
    C.实际自我和理想自我
    D.身体自我与精神自我

    答案:C
    解析:
    罗杰斯将自我定义为人格的连续性、稳定性所赖以产生的最小单元。他把自我概念划分为两个部分:实际自我和理想自我。实际自我是人对自我现状的知觉,理想自我是人对自己将要成为怎样的人的理想。罗杰斯认为人格的一致性就是指现实的自我和理想的自我之间的一致性。现实的自我总会与理想的自我有距离,这促使人们努力追求理想,而如何追求个人理想构成了不同人的生活风格。

  • 第16题:

    在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。

    A自我认识

    B自我体验

    C自我接纳

    D自我控制


    B

  • 第17题:

    精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论把人分为()

    • A、躯体我、社会我和精神我
    • B、本我、自我和超我
    • C、个人自我、社会自我和理想自我
    • D、自我认识、自我体验和自我监控

    正确答案:B

  • 第18题:

    客体我一般指(),即主体对现实的我的看法和态度。

    • A、现实自我
    • B、完美自我
    • C、虚构自我
    • D、理想自我

    正确答案:A

  • 第19题:

    自卑主要属于自我意识中的()表现。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我调控
    • D、社会我

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    在自我意识中涉及“我对自己是否感到满意”问题的是()。
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我接纳

    D

    自我控制


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    自我认识,即主体我对客体我的认识和评价,包括自我认知和自我评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    自我意识的统一主要指()的和谐统一。
    A

    主体我与客体我

    B

    理想我和现实我

    C

    自我认识、自我体验和自我控制

    D

    自我与超我


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    高中生自我意识的成分出现了分化,他们把自我分成了()
    A

    本我、自我和超我

    B

    主我和客我

    C

    “I”和“ME”

    D

    理想自我和现实自我


    正确答案: C
    解析: 暂无解析