学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。   A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式

题目

学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。   

  • A、分组教学活动
  • B、在集体中重点关注的形式
  • C、集体教学活动
  • D、个别辅导的形式
相似考题

1.集体教学活动的组织形式,可以根据活动内容及班级的实际情况、学前儿童的具体条件,以全班或()的形式进行A个别B全校C分组D班级

2.在幼儿园的教育活动组织形式中，（　　）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。A.集体教学 B.小组教学 C.个别教学 D.分组教学

3.在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。A个别教学B分组教学C集体教学D班级教学

4.学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。A.集体活动形式 B.小组活动形式 C.个人活动形式 D.集体与小组活动结合的形式

更多“学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。   A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式”相关问题

  • 第1题：

    学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。

    A分组教学活动

    B在集体中重点关注的形式

    C集体教学活动

    D个别辅导的形式


    C
    略

  • 第2题：

    根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。

    • A、侧重的领域
    • B、儿童的参与程度
    • C、组织形式
    • D、教学内容

    正确答案:C

  • 第3题：

    在一体化教育环境中，（）是教育的主要方式。

    • A、集体教学活动
    • B、分组教学形式
    • C、集体教学重点关注形式
    • D、个别辅导形式

    正确答案:A

  • 第4题：

    学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）

    • A、设立专门的个别辅导教室
    • B、带班教师利用自由活动时间进行个别辅导
    • C、带班教师在集体活动中进行个别辅导
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据活动中学前儿童的参与形式，幼儿园的教学活动分为（）。

    • A、发现教学和授受教学
    • B、集体教学、分组教学和个别教学
    • C、综合教学和分科教学
    • D、体验性教学活动和表现性教学活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）

    • A、分组教学形式
    • B、集体教学活动
    • C、个别辅导的形式
    • D、在集体教学中重点关注的形式

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是（）
    A

    设立专门的个别辅导教室

    B

    带班教师利用自由活动时间进行个别辅导

    C

    带班教师在集体活动中进行个别辅导

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    根据活动中学前儿童的参与形式，幼儿园的教学活动分为（）。
    A

    发现教学和授受教学

    B

    集体教学、分组教学和个别教学

    C

    综合教学和分科教学

    D

    体验性教学活动和表现性教学活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿园的教育活动组织形式中，（）是一种高效性的组织形式，这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
    A

    集体教学

    B

    小组教学

    C

    个别教学

    D

    分组教学


    正确答案： C
    解析： 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动、个别活动。因此排除了D项。而集体活动是指全班一起进行的活动形式。这种活动的特点是集中性和统一性，即活动是全员参与的，并有统一的活动目标和活动要求。集体活动是一种高效性的组织形式。这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。因此本题选A。

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）。
    A

    集体活动形式

    B

    小组活动形式

    C

    个人活动形式

    D

    集体与小组活动结合的形式


    正确答案： A
    解析： 幼儿园的教育活动几乎都是集体教学，因此本题选A。

  • 第11题：

    单选题
    在学前特殊儿童一体化教育环境中，教育的主要方式是（）
    A

    分组教学形式

    B

    集体教学活动

    C

    个别辅导的形式

    D

    在集体教学中重点关注的形式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标不包括（）
    A

    教师与家长活动目标

    B

    集体活动目标

    C

    特殊帮助小组目标

    D

    个别教学目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）

    A教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标

    B集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标

    C长期目标、短期目标、个别教学目标

    D一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标


    B
    略

  • 第14题：

    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标不包括（）。

    • A、教师与家长活动目标
    • B、集体活动目标
    • C、特殊帮助小组目标
    • D、个别教学目标

    正确答案:A

  • 第15题：

    在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）。

    • A、集体教学活动
    • B、分组教学形式
    • C、在集体教学中重点关注的形式
    • D、个别辅导的形式

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿园教学活动的组织形式包括（）

    • A、集体教学
    • B、综合教学
    • C、分组教学
    • D、个别教学

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）

    • A、集体教学
    • B、认知教学
    • C、一般教学
    • D、特殊教学

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    属于幼儿园教育活动的组织形式的是（）
    A

    集体教学

    B

    认知教学

    C

    一般教学

    D

    特殊教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。
    A

    侧重的领域

    B

    儿童的参与程度

    C

    组织形式

    D

    教学内容


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。
    A

    分组教学活动

    B

    在集体中重点关注的形式

    C

    集体教学活动

    D

    个别辅导的形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿园教学活动的组织形式包括（）
    A

    集体教学

    B

    综合教学

    C

    分组教学

    D

    个别教学


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在特殊儿童一体化教育环境中，最主要的教学组织形式是（）
    A

    集体教学活动

    B

    分组教学形式

    C

    在集体教学中重点关注的形式

    D

    个别辅导的形式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在一体化教育环境中，（）是教育的主要方式。
    A

    集体教学活动

    B

    分组教学形式

    C

    集体教学重点关注形式

    D

    个别辅导形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容