下列关于直接经验和间接经验说法错误的是（）A、从具体的实践中得来的属于直接经验B、从书本的理论中获得的属于间接经验C、直接经验和间接经验都属于认识D、直接经验都是感性认识

题目

下列关于直接经验和间接经验说法错误的是（）

  • A、从具体的实践中得来的属于直接经验
  • B、从书本的理论中获得的属于间接经验
  • C、直接经验和间接经验都属于认识
  • D、直接经验都是感性认识
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1.教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D．防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

2.直接经验和间接经验的关系是( )。A．源与流的关系B．二者统一的基础是实践C．直接经验可靠，间接经验不可靠D．直接经验不可靠，间接经验可靠

3.在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验，下列说法中错误的是（ ）。A．学生认识的主要任务是学习间接经验B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D．防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向

4.简述间接经验和直接经验的必然联系。

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  • 第1题：

    直接经验和间接经验的关系是（ ）。

    A．源与流的关系

    B．二者统一的基础是实践

    C．直接经验可靠，间接经验不可靠

    D．直接经验不可靠，问接经验可靠


    正确答案：AB
    所谓直接经验就是亲自实践获得的认识和知识，间接经验是通过学习获得的认识和知识。而由于具体主体的时间和能力是有限的，不可能事事亲自实践，更多的是间接经验。至于它们的可靠性则不能简单地判定。

  • 第2题：

    教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（　　）。
    A.重点掌握直接经验
    B.重点掌握间接经验
    C.直接经验与间接经验并重
    D.先掌握直接经验，后掌握间接经验


    答案：B
    解析：
    教学过程中，学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是重点掌握间接经验。

  • 第3题：

    教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ）

    A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
    C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅


    答案：D
    解析：
    教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主、直接经验为辅，将二者有机结 合起来。

  • 第4题：

    小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（　 ）。

    A、以间接经验为主

    B、直接经验和间接经验并重

    C、与直接经验和间接经验无关

    D、以直接经验为主


    答案：A
    解析：
    学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。题干中的教师指导学生做实验获得知识，体现了对间接经验的学习。@niutk

  • 第5题：

    关于刻板印象，正确的说法包括（）。

    • A、容易导致偏见
    • B、是间接经验的结果
    • C、是直接经验的结果
    • D、具有社会适应的意义

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    经验主义哲学容易导致（）。

    • A、肯定直接经验和间接经验
    • B、否认直接经验和间接经验
    • C、只承认直接经验，不相信间接经验
    • D、只承认间接经验，不相信直接经验

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。

    • A、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
    • C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
    • D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

    正确答案:C

  • 第8题：

    直接经验和间接经验的关系是（）。

    • A、源与流的关系
    • B、二者统一的基础是实践
    • C、直接经验可靠，间接经验不可靠
    • D、直接经验不可靠，间接经验可靠

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    单选题
    教学理论可以分为两大流派，赫尔巴特的教学“（）” 理论，关注（）的学习；杜威的“（）”理论，关注（）的学习。
    A

    形式阶段、直接经验、做中学、间接经验

    B

    形式阶段、间接经验、做中学、直接经验

    C

    做中学、间接经验、形式阶段、直接经验

    D

    做中学、直接经验、形式阶段、间接经验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。
    A

    学生认识的主要任务是学习间接经验

    B

    学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

    C

    间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

    D

    防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向


    正确答案： D
    解析： 间接经验是指他人的认识成果，直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验，因此，C项的说法是错误的。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于直接经验和间接经验说法错误的是（）
    A

    从具体的实践中得来的属于直接经验

    B

    从书本的理论中获得的属于间接经验

    C

    直接经验和间接经验都属于认识

    D

    直接经验都是感性认识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    冯特认为经验应该怎样分类（）
    A

    直接经验和间接经验

    B

    直接经验和依存经验

    C

    独立经验和间接经验

    D

    独立经验和依存经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对直接经验和间接经验的说法正确的是( )

    A.学生以学习直接经验为主
    B.学生学习间接经验以直接经验为基础
    C.直接经验是学生认识世界的基本途径
    D.学生的直接经验以间接经验为基础

    答案：B
    解析：
    学生以学习间接经验为主，间接经验是学生认识世界的基本途径，学生学习间接经验要以直接经验为基础。

  • 第14题：

    关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（ ）


    A.学生认识的主要任务是学习间接经验
    B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
    C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
    D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
    E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来


    答案：A,B,D,E
    解析：
    间接经验是指他人的认识成果，直接经验是学生通过亲自活动、探索获得的经验，因 此,C项的说法是错误的。

  • 第15题：

    小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（　 ）。

    A．以间接经验为主
    B．直接经验和间接经验并重
    C．与直接经验和间接经验无关
    D．以直接经验为主

    答案：A
    解析：
    学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。题干中的教师指导学生做实验获得知识，体现了对间接经验的学习。

  • 第16题：

    什么是直接经验和间接经验？两者的关系如何？


    正确答案: 直接经验是指亲身参加变革现实的实践所获得的知识。间接经验是他人在实践中获得的知识。
    直接经验和间接经验之间是辩证统一的关系。任何知识都离不开直接经验，都源自于直接经验，间接经验依赖于直接经验，直接经验是“源”，间接经验是“流”。
    直接经验和间接经验在一定条件下可以相互转化，在我为直接经验，在他人则为间接经验认识；在我为间接经验，在他人则为直接经验。

  • 第17题：

    以下比喻恰当的是（）。

    • A、母乳是直接经验
    • B、母乳是间接经验
    • C、纸币是直接经验
    • D、储备金是间接经验

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于教学，下列论述错误的是（）。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第19题：

    小学生主导活动的基本特点是（）

    • A、掌握间接经验
    • B、获得直接经验
    • C、超越间接经验
    • D、积累直接经验

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    关于教学，下列论述错误的是（）。
    A

    学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习

    B

    教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验

    C

    学生认识的主要任务是学习间接经验

    D

    要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下比喻恰当的是（）。
    A

    母乳是直接经验

    B

    母乳是间接经验

    C

    纸币是直接经验

    D

    储备金是间接经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    铁钦纳认为经验应该怎样分类？（）
    A

    直接经验和间接经验

    B

    直接经验和依存经验

    C

    独立经验和间接经验

    D

    独立经验和依存经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于刻板印象，正确的说法包括（）。
    A

    容易导致偏见

    B

    是间接经验的结果

    C

    是直接经验的结果

    D

    具有社会适应的意义


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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