公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）A、自我安慰B、给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得C、改变自己的付出或所得D、改变比较的对象E、调离工作单位

题目

公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）

  • A、自我安慰
  • B、给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得
  • C、改变自己的付出或所得
  • D、改变比较的对象
  • E、调离工作单位
相似考题

1.亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（ ）。 A．改变对照者的投入或产出 B．改变参照对象 C．改变自我对投入或产出的知觉 D．停职或休假 E．改变自己的投入或产出

2.亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。A．改变自己的投入或产出B．改变对照者的投入或产出C．改变自己对投入或产出的知觉D．改变对照者对投入或产出的知觉E．改变参照对象

3.企业员工不公平感按起因划分的类别,如何采取措施来消除这些不公平感?

4.亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径不包括( )。A．改变自己的投入或产出B．调整自己的心态C．改变自己对投入或产出的知觉D．改变对照者对投入或产出的知觉

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  • 第1题：

    当卷扬机设置位置不能保障钢丝绳在卷筒上顺排时，应采取哪些措施来防止？


    正确答案:当卷扬机设置位置不能保障钢丝绳在卷筒上顺排时，应装设排绳装置和防止钢丝绳超越卷筒两端凸缘的保险装置。

  • 第2题：

    简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。


    正确答案:改变投入、改变产出、认知扭曲、离开、作用于他人、改变比较对象。

  • 第3题：

    亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取（）的方式来恢复平衡感。

    • A、改变自己的投入或产出
    • B、改变自己对投入或产出的知觉
    • C、改变对照者的投入或产出
    • D、改变对照者对投入或产出的知觉
    • E、改变参照对象

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    试述不公平条件下人们的心理与行为表现。


    正确答案: 人们采用下列方式中的一种重新确立公平感：
    （1）改变自己的投入与收益。
    （2）改变他人的投入与收益。
    （3）既改变自己的投入与收益，又改变他人的投入与收益。
    （4）通过自我解释，使客观上的不公平变为主观上的公平，达到自我安慰的目的。
    （5）为了摆脱由不公平感所造成的情绪波动，以及心理上的不平衡，往往通过发牢骚、泄怨气、或制造人际矛盾等手段，去得到“新的补偿”。
    （6）如果一个特定环境总是使人感到不公平，员工就会要求离开这个环境到组织中的另一个地点或部门工作，甚至是调出组织。

  • 第5题：

    当员工感到不公平时，可能采取的措施有（）

    • A、曲解自己或他人的付出或所得
    • B、采取某种行为使得他人的付出或所得发生改变
    • C、采取某种行为改变自己的付出或所得
    • D、选择另外一个参照对象进行比较
    • E、辞去他的工作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    基于公平理论，当员工感到不公平时，他们可能会采取以下做法（）。

    • A、曲解自己或他人的付出或所得
    • B、采取某种行为使得他人的付出或所得发生改变
    • C、采取某种行为改变自己的付出或所得
    • D、选择另外一个参照对象进行比较
    • E、辞职

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    单选题
    如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）
    A

    增加自己的投入

    B

    减少自己的投入

    C

    增加B的报酬

    D

    使B减少投入


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    (2015．4简32） 简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    在公平理论中，人们通常采用（　　）等方法来减少不公平感。
    A

    改变投入或报酬

    B

    改变对自己或他人投入或报酬的看法

    C

    改变参照系

    D

    选择离开


    正确答案： B,A
    解析：
    公平理论由美国的亚当斯提出，该理论以社会比较理论为基础，研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。该理论认为，人们通常会采取如下6种方法来减少不公平感：①改变投入；②改变报酬；③改变对自己投入和报酬的知觉；④改变对他人投入或报酬的看法；⑤改变参照系；⑥选择离开。

  • 第10题：

    多选题
    亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有()。
    A

    改变对照者的投入或产出

    B

    改变参照对象

    C

    改变自我对投入或产出的知觉

    D

    停职或休假

    E

    改变自己的投入或产出


    正确答案： E,A
    解析： 本题考查公平理论中恢复公平的方法。恢复公平的方法之一是辞职，而不是停职或休假。所以选项D不选。

  • 第11题：

    多选题
    公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）
    A

    改变比较或参照的对象

    B

    曲解自己或别人的所得与付出

    C

    采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出

    D

    给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出

    E

    摆脱目前的分配关系


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    亚当斯提出的公平理论认为人们通常希望他们的付出与所得相称，如果不相称，就会采取减少自己的投入或增加别人的投入等行动来获得公平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 如果员工感到自己的比率与他人相同，则为公平状态，公平使得人们对他们的获得感到满意；否则产生不公平感，这种不公平感引起人们的不满，人们就会产生一种去纠正它、使两者关系恢复平衡的企图。减少自己的投入或增加别人的投入以求得付出与所得相称。

  • 第13题：

    在FGD装置运行中应采取哪些措施来防止或减少腐蚀？


    正确答案: ①监视浆液中CL-浓度，及时排放浆液，防止CL-浓缩导致其浓度过高
    ②监视浆液PH值，控制PH值范围以防止PH值过低而加速腐蚀
    ③保持表面无沉积物或氧化过的聚积会增大点蚀和缝隙腐蚀的危险，因此在有条件时应及时冲洗
    ④定期检查，发现问题及时处理

  • 第14题：

    亚当斯提出的公平理论认为人们通常希望他们的付出与所得相称，如果不相称，就会采取减少自己的投入或增加别人的投入等行动来获得公平。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）

    • A、改变比较或参照的对象
    • B、曲解自己或别人的所得与付出
    • C、采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出
    • D、给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出
    • E、摆脱目前的分配关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）

    • A、增加自己的投入
    • B、减少自己的投入
    • C、增加B的报酬
    • D、使B减少投入

    正确答案:B

  • 第17题：

    公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）

    • A、自我安慰
    • B、给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得
    • C、改变自己的付出或所得
    • D、改变比较的对象
    • E、调离工作单位

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（）。

    • A、改变对照者的投入或产出
    • B、改变参照对象
    • C、改变自我对投入或产出的知觉
    • D、停职或休假
    • E、改变自己的投入或产出

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    单选题
    以下关于亚当斯公平理论的叙述，错误的是 ( )
    A

    工人们倾向于公平的报酬

    B

    工人们主要是为了获得比别人更多的薪水

    C

    工人们希望得到公平的待遇

    D

    当员工感受到了不公平的待遇，会改变自身的行为，以期待到公平感


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    问答题
    简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    公平理论认为，一旦出现了不公平，人们一般会设法消除不公平。消除不公平的调整方式有（）。
    A

    扩大自己的所得或扩大参照物的贡献

    B

    改变参照对象

    C

    退出比较，以恢复平衡

    D

    减少自己的付出或降低参展对象


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（）。
    A

    改变对照者的投入或产出

    B

    改变参照对象

    C

    改变自我对投入或产出的知觉

    D

    停职或休假

    E

    改变自己的投入或产出


    正确答案： B,A
    解析： 本题考查公平理论中恢复公平的方法。恢复公平的方法有：
    （1）改变自己的投入或产出；
    （2）改变对照者的投入或产出；
    （3）改变对投入或产出的知觉（包括对自己的知觉和对对照者的知觉）；
    （4）改变参照对象；
    （5）辞职。所以选项D不选。

  • 第23题：

    多选题
    亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取()的方式来恢复平衡感。
    A

    改变自己的投入或产出

    B

    改变自己对投入或产出的知觉

    C

    改变对照者的投入或产出

    D

    改变对照者对投入或产出的知觉

    E

    改变参照对象


    正确答案： A,D
    解析： 依照公平理论的内容，感到不公平的员工可以采用五种方式来恢复平衡感，这五种方法是：改变自己的投入或产出、改变对照者的投入或产出、改变对投入或产出的知觉、改变参照对象、辞职。

  • 第24题：

    多选题
    公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）
    A

    自我安慰

    B

    给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得

    C

    改变自己的付出或所得

    D

    改变比较的对象

    E

    调离工作单位


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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