更多“简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童绘画发展经历哪几个阶段?请说出其中涂鸦期的原因。


    参考答案:(1)涂鸦阶段(2)象征阶段(3)图式阶段涂鸦期的发展特点:涂鸦线指年龄在1――4岁左右的儿童用笔在纸上涂划,画出一些乱而不规则的线条,包括有直线、斜线、弧线、折线等。这些线条杂乱地混合在一起,它们并不代表什么意义,纯粹是儿童一种本能,无艺术的活动。具有这种线条的特征称为涂鸦线。画涂鸦线的时期被称为涂鸦期,它可能持续到3—4岁。当然,此阶段的的儿童,先是漫无目的的涂鸦,逐步过渡到有控制的涂鸦,再发展到命名涂鸦,每一个阶段都有着各自发展和规律。象征期的发展特点:此阶段的儿童能凭主观印象描绘出物体的粗略形象。所画的形象只是一些简单的符号和标记,看不到完整的形象,基本保留了对象的形式特征。如此阶段儿童画的“蝌蚪人”,头、躯干、四肢等个个部分还未分化,仅仅保留了人区别于其他动物最基本的特征。图式期阶段的发展特点:此阶段的儿童视觉感受性又有提高,眼动的轨迹越来越符合物象的外部轮廓,手部的小肌肉进一步发育,作画时能表现物象的主要部分和基本特征,不借助语言也能看出所画的内容。但是,这阶段的儿童常以程序化的图形表现物象,缺乏写实性、形象不完整,喜欢用固定样式和画法表现不同的对象,画得比较概念化。此阶段儿童画表现方式呈现出符号化和图式化的特征,因此,这一阶段称为图式阶段,又分为早期和晚期两阶段。

  • 第2题:

    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下哪几个阶段?()

    A、涂鸦期(1岁~2岁)

    B、象征期(2岁一3岁)

    C、定型期(3岁~7岁)

    D、写实期(7岁以后)


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B

  • 第4题:

    小班幼儿处于儿童绘画的()。

    • A、涂鸦期
    • B、涂鸦期至象征期的过渡阶段
    • C、象征期
    • D、象征期至图式期

    正确答案:A

  • 第5题:

    约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中()

    • A、涂鸦期
    • B、象征期
    • C、图示期
    • D、写实期

    正确答案:B

  • 第6题:

    我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    简述儿童期的认知发展的几个阶段。


    正确答案: (1)感知运动阶段
    (2)前运算阶段
    (3)具体运算阶段
    (4)形式运算阶段

  • 第8题:

    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()
    A

    涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B

    涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C

    涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D

    涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。
    A

    涂鸦阶段

    B

    符号阶段

    C

    意象表现阶段

    D

    视觉写实阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的()
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学前儿童绘画能力发展的三个时期,即涂鸦期、象征期、概念化期。

  • 第13题:

    4岁—5岁的儿童处于绘画发展阶段的()

    A、涂鸦期

    B、象征期

    C、概念画期

    D、写实期


    参考答案:B

  • 第14题:

    屠美如把儿童绘画发展分为以下哪几个阶段?()

    A、涂鸦期(1岁半~4岁)。

    B、象征期(4岁~5岁)

    C、概念画期(5岁~8岁)

    D、写实期(8岁~15岁)


    正确答案:ABCD

  • 第15题:

    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()

    A涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    B

  • 第16题:

    简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。


    正确答案: 儿童在涂鸦发展的几个阶段是:
    (1)未分化的涂鸦。
    (2)有控制的涂鸦。
    (3)圆形涂鸦。
    (4)命名涂鸦。

  • 第17题:

    儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童()

    • A、4岁左右
    • B、3岁左右
    • C、2岁左右
    • D、1岁半左右

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义?()

    • A、涂鸦期
    • B、象征期
    • C、联想期
    • D、定形期

    正确答案:B

  • 第19题:

    儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    ()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。

    • A、涂鸦阶段
    • B、符号阶段
    • C、意象表现阶段
    • D、视觉写实阶段

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    小班幼儿处于儿童绘画的()。
    A

    涂鸦期

    B

    涂鸦期至象征期的过渡阶段

    C

    象征期

    D

    象征期至图式期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中()
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图示期

    D

    写实期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述儿童在涂鸦期发展的几个阶段。

    正确答案: 儿童在涂鸦发展的几个阶段是:
    (1)未分化的涂鸦。
    (2)有控制的涂鸦。
    (3)圆形涂鸦。
    (4)命名涂鸦。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析