论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。
第1题:
与论文指导教师沟通中需要注意的问题有:()。
A、学生要主动和老师沟通
B、与老师沟通要注意方式方法
C、做好沟通前的准备,使沟通更有效率
D、对技术性问题要注意自己通过查阅文献资料获取,理论性或探讨性的问题可向主导教师提出疑问或意见
第2题:
选题与提纲写作较为简单,不需要与教师沟通。()
第3题:
第4题:
第5题:
科技论文写作的目的是为了指导和推动工作,提高工作质量。
第6题:
联系写作心理规律,教师指导写作过程大体有几种思路?
第7题:
为论文提供了哪些资源的,都应该以志谢或说明的方式在著作或论文中予以承认()
第8题:
由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文,解决此问题的最有效的方法是()。
第9题:
下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是()
第10题:
技师论文的致谢词,主要是感谢对你写作论文有帮助的人,如提供资料、数据,编写指导,()人。
第11题:
期刊论文的写作
学位论文的写作
学术专著的写作
研究报告的写作
生活杂谈的写作
第12题:
帮助学生提出论文观点和主要框架
介绍必读的参考资料
指导学生制订研究或写作计划
经常检查进度并及时予以帮助
第13题:
论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。()
第14题:
第15题:
第16题:
学术论文的致谢是对研究工作或论文写作提供过重要指导和帮助的同志或集体,应在论文的结尾处(放在结论与建议之后,参考文献之前),给予(),以表示尊重他人的劳动,感谢他们的帮助。
第17题:
学术论文写作的类型有()。
第18题:
教师指导毕业设计与毕业论文的原则:()原则,()原则、()原则
第19题:
提高学生毕业论文质量的有效措施包括()。
第20题:
毕业论文(设计)指导教师的主要任务是()
第21题:
在沟通时,沟通双方都应该时刻保持一种()思想状态。
第22题:
第23题:
明确毕业论文写作方法和规范
提前安排毕业论文指导工作
加强指导教师队伍建设
强化过程管理与组织
第24题:
明确毕业论文写作方法和规范,提高学生认识
提前安排毕业论文指导工作
加强指导教师队伍建设
强化过程管理与组织