评价教育过程的指标是()。
第1题:
属于健康教育计划实施的过程评价指标是 ( )
第2题:
在对糖尿病人的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于()。
第3题:
在某社区的一项高血压健康教育项目中,社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()。
第4题:
糖尿病病人的健康教育评价中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于()。
第5题:
根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()
第6题:
教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。
教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。
教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。
教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
第7题:
对
错
第8题:
形成评价
效应评价
结局评价
总结评价
过程评价
第9题:
教育评价是一种测量过程
教育评价是一种心理测量过程
教育评价是一个价值判断过程
教育评价是一个事实判断过程
第10题:
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指( )
第11题:
科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求,遵循教育评价活动的客观规律,建立科学合理的评价指标体系。
第12题:
在高血压的健康教育项目中,目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()
第13题:
关于教育评价的表述,正确的是()。
第14题:
为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是()
第15题:
目标指标
过程指标
条件指标
结论指标
第16题:
投入指标
过程指标
产出指标
原因指标
以上都不属于
第17题:
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
形成评价