事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性,这是游戏观察法中扫描法。()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,将观察分为()
第3题:
根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。
第4题:
在收集资料时,观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察,这种方法称为()
第5题:
游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()
第6题:
观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是(),即定入法。
第7题:
观察者事先确定样本
观察者没有明确的观察工具
采用日记的方法记录事实过程
在观察中观察者可随时修改研究目的
第8题:
参与观察
局内观察
非参与观察
结构式观察
非结构式观察
第9题:
参与观察
结构观察
非参与观察
非结构观察
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
追踪法
扫描法
定点法
自由法
第13题:
关于结构式观察法,下列叙述正确的是()
第14题:
追踪法,是指观察者事先确定1~2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况。
第15题:
临床试验的双盲法是指()。
第16题:
某研究者欲采用观察法,观察护理人员的洗手行为,不恰当的是()
第17题:
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。()
第18题:
根据观察者是否使用科学的观察仪器,观察可分为()和()。
第19题:
对
错
第20题:
观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立
观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察
观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为
观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察
第21题:
对
错
第22题:
采用观察法在现场进行观察
为保持自然状态,事先不告诉护理人员
事先对观察者进行培训
制定洗手行为观察表格
延长观察时间,使护理人员适应观察者的存在
第23题:
对
错