教师道德评价

题目

教师道德评价

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1.教师道德评价的功能包括A. 教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节 B. 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障； C. 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆 D. 教师道德评价是提高教育质量的关键； E. 加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

2.教师道德评价对其道德品质的影响体现在A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯； C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念 D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

3.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是A. 教师道德品质 B. 教师道德修养 C. 教师道德评价 D. 教师道德良心

4.教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价

参考答案和解析
正确答案: 是教师按照教育行为善恶评价标准，运用校内外舆论，教育传统习惯和教师内心信念等形式，对自己或他人的教育活动过程中的种种行为作出善恶的道德评价。
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  • 第1题：

    对教师道德评价的认识正确的是

    A. 教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
    B. 对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”；
    C. 历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
    D. 历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中，起着媒介作用


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（ ）。

    A.综合评价
    B.单项评价
    C.动态评价
    D.静态评价

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第6题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）

    • A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    • B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
    • C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    • D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

    正确答案:A

  • 第7题：

    动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）

    • A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
    • B、动机应成为教师道德评价的侧重点
    • C、进行教师道德评价时，应该更关注效果
    • D、当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。

    • A、教师职业道德认识
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第9题：

    对教师道德评价的认识正确的是（）

    • A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    • B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做
    • C、教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行
    • D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    高校教师行为道德评价的形式只有社会的道德评价。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    多选题
    教师道德评价的功能包括（）
    A

    教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节

    B

    教师道德评价是维护师德原则和规范的保障

    C

    教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆

    D

    教师道德评价是提高教育质量的关键

    E

    加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德品质；

    B

    教师道德修养；

    C

    教师道德评价；

    D

    教师道德良心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是

    A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
    B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
    C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
    D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于

    A. 教师道德认识的正确性
    B. 教师道德情感的丰富性；
    C. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度
    D. 教师道德意志的坚定性

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    对教师道德评价的认识正确的是（ ）。

    A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行
    B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做
    C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行
    D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（ ）。

    A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
    B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
    C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
    D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    教师行为的道德评价（师德行为评价）


    正确答案: 按照一定的道德评价标准，运用校内外舆论、传统习惯和教师内心信念等形式，对教师在教育活动过程中的行为作出善恶判断或褒贬议论。

  • 第18题：

    师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于（）。 

    • A、教师道德认识的正确性
    • B、教师道德情感的丰富性
    • C、教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度
    • D、教师道德意志的坚定性

    正确答案:C

  • 第19题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）  

    • A、教师道德品质
    • B、教师道德修养
    • C、教师道德评价
    • D、教师道德良心

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第21题：

    教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    教师道德评价的功能包括（）

    • A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节
    • B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障
    • C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆
    • D、教师道德评价是提高教育质量的关键
    • E、加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第23题：

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案： B
    解析： 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

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