道德品质形成的心理机制的说法错误的是()。
第1题:
品德的心理结构包括的主要成分有 ( ) A.道德认识 B.道德情感 C.道德标准 D.道德品质 E.道德行为
第2题:
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
品德的基本心理成分不包括下面哪项()
第7题:
下列有关道德品质和道德行为关系的说法中,正确的有()
第8题:
道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的。一个人的道德品质是()
第9题:
有关道德行为的论述错误的是()。
第10题:
道德认识
道德情感
道德标准
道德品质
道德行为
第11题:
掌握有关的道德知识
通过道德实践,获得与道德知识相符合的道德经验
在道德实践中的情感体验
形成道德信念使知情意行这些心理成分都得到相应的发展
第12题:
道德品质是道德行为的积累和结晶
道德品质是在道德行为的基础上形成的
道德行为是道德品质的客观内容和外在表现
形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体
第13题:
A.道德情感
B.道德行为学习任务
C.道德意识
D.道德意志
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
关于保卫人员道德品质的形成和发展,下列说法错误的是()。
第19题:
道德习惯在()的形成和发展中有着决定性的作用。
第20题:
品德的心理结构包括的主要成分有()。
第21题:
道德品质是综合个人的()、道德意识和道德行为的特定属性。
第22题:
道德认识
道德情感
道德行为
道德品质
第23题:
保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的
一个人的道德品质作为人格的特殊表现,并不是与生俱来的,也不是纯粹的主观设计
保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的
保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的
从根本上说,保卫人员的道德品质是在通过社会实践形成的