在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A、世界观；B、人生观；C、价值观；D、道德观

题目

在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。

  • A、世界观；
  • B、人生观；
  • C、价值观；
  • D、道德观
相似考题

1.认识的本质是()A. 主体对客体的加工B. 主体对客体的改造C. 在实践基础上主体对客体的能动反映D. 主体对客体的作用

2.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识

3.思维过程中对客体信息有无价值、价值大小的评判和处理称做思维的()。A、价值评判B、反映客体C、思维程序D、认识活动

4.认识的本质是A．人脑对客观存在的反映B．主体对客体的创造C．在人脑中对客体的选择与重构D．在实践基础上主体对客体的能动反映

参考答案和解析
正确答案:C
更多“在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或”相关问题

  • 第1题：

    在思想认识中形成的对某事的一种较为稳定的看法或观点是( )。

    A．管窥之见

    B．社会思想

    C．认识模式

    D．科学真理


    正确答案：C

  • 第2题：

    价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场。


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    哲学意义上的价值是指（），即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是（）。
    一事物对主体的积极意义 ,价值观
    本题考查哲学意义上价值和价值观的概念。哲学意义上价值的概念为价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。而价值观的概念为人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。故本题空格处的答案为“一事物对主体的积极意义；价值观”。

  • 第4题：

    高校教师价值观是（）。

    • A、在实践过程中形成
    • B、在价值认识基础上形成的
    • C、是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
    • D、是促进社会发展的力量

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点，其特点包括（）

    • A、稳定性和持久性
    • B、客观性
    • C、历史性与选择性
    • D、主观性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    人生价值属于人生观的范畴，是指（）

    • A、人生实践活动的总目标
    • B、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
    • C、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义
    • D、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿

    正确答案:C

  • 第7题：

    在马克思主义看来，认识的本质是（）

    • A、实践基础上感性对世界的直观
    • B、实践基础上理性对世界的构造
    • C、实践基础上主体对客体的能动反映
    • D、实践基础上理性和感性的相互渗透

    正确答案:C

  • 第8题：

    在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、道德观

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    高校教师价值观是（）。
    A

    在实践过程中形成

    B

    在价值认识基础上形成的

    C

    是对客体价值的一种稳定看法或思维定势

    D

    是促进社会发展的力量


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    真理和价值的对立统一关系表现在（）
    A

    实践是检验真理和价值的共同标准

    B

    实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

    C

    真理原则侧重于客体性、条件性、统一性

    D

    价值的形成和实现以坚持真理为前提的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对实践和认识的关系说法错误的是（）
    A

    实践是认识的基础，实践出真知

    B

    在实践基础上不断反复，不断深化的过程

    C

    在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践

    D

    认识决定实践，认识是实践的基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点，其特点包括（）
    A

    稳定性和持久性

    B

    客观性

    C

    历史性与选择性

    D

    主观性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校教师价值观是

    A. 在实践过程中形成的
    B. 在价值认识基础上形成的；
    C. 是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
    D. 是促进社会发展的力量

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（ ）。

    A. 世界观
    B. 人生观；
    C. 价值观
    D. 道德观

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    下列对实践和认识的关系说法错误的是（）

    • A、实践是认识的基础，实践出真知
    • B、在实践基础上不断反复，不断深化的过程
    • C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践
    • D、认识决定实践，认识是实践的基础

    正确答案:D

  • 第16题：

    在实践过程中，在价值认识基础上形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势是（）

    • A、世界观；
    • B、人生观；
    • C、价值观；
    • D、道德观

    正确答案:C

  • 第17题：

    在马克思主义看来，认识的本质是（）

    • A、A实践基础上感性对世界的直观
    • B、B实践基础上理性对世界的构造
    • C、C实践基础上主体对客体的能动反映
    • D、D实践基础上理性和感性的相互渗透

    正确答案:C

  • 第18题：

    主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。

    • A、实践关系
    • B、价值关系
    • C、认识关系
    • D、审美关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    高校教师价值观是（）

    • A、在实践过程中形成的
    • B、在价值认识基础上形成的
    • C、是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
    • D、是促进社会发展的力量

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    在实践过程中，在价值认识基础上形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势是（）
    A

    世界观；

    B

    人生观；

    C

    价值观；

    D

    道德观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    高校教师价值观是（）。
    A

    在实践过程中形成的

    B

    在价值认识基础上形成的

    C

    是对客体价值的一种稳定看法或思维定势

    D

    是促进社会发展的力量


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。
    A

    世界观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    道德观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。
    A

    实践关系

    B

    价值关系

    C

    认识关系

    D

    审美关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    哲学意义上的价值是指（），即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是（）。

    正确答案： 一事物对主体的积极意义 ,价值观
    解析： 本题考查哲学意义上价值和价值观的概念。哲学意义上价值的概念为价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。而价值观的概念为人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。故本题空格处的答案为“一事物对主体的积极意义；价值观”。

相关内容