更多“简述公文校对工作的要点。”相关问题
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第1题：
简述公文统一用纸作为公文的载体对中国秘书性工作的影响。
1.纸张正式成为公文的统一使用的载体
2.公文用纸张载体，是秘书发展史上的革命进步
3.纸张书写的公文，在书写，装订，传递，整理，保管等各方面有诸多方便
略 -
第2题：
公文校对是指在文件印制过程中，以（）的原稿为蓝本同打印的清样进行校对的程序。
- A、签发
- B、审核
- C、草拟
- D、打印
正确答案:A -
第3题：
简述公文管理信息系统开发中维护公文处理流程的主要工作。
正确答案:公文管理信息系统开发中维护公文处理流程的主要工作： 定义流程，增加流程，删除流程，修改流程，显示流程。 -
第4题：
公文的成文日期以最后校对日期为准。
正确答案:错误 -
第5题：
简述工作座椅设计的要点？
正确答案: 设计要点：
（1）使操作者在工作中保持身体舒适、稳定并能进行准确的控制和操作。
（2）座高（360—480mm）和腰靠高（165—210mm）必须是可调节的。
（3）椅坐面和腰靠结构应使其感到安全、舒适。
（4）腰靠结构应具有一定的弹性和足够的刚性，腰靠倾角不得超过115度。
（5）工作坐椅一般不设扶手，需设扶手的必须保证操作人员作业活动的安全。
（6）其结构材料应耐用、阻燃、无毒。坐垫、腰靠、扶手的覆盖层应使用柔软、防滑、透气性好、吸汗的不导电材料制造。 -
第6题：
简述公文校对工作要求。
正确答案: （1）校正、补充一切与定稿不符的文字、标点符号、图表、格式等错漏；
（2）解决统行、倒版、编面等排版方面的问题和正文、注码与注文之间衔接以及页码编排问题；
（3）进一步审核定稿中的疏漏，发现问题及时提交有关领导人或撰稿人处理；
（4）需要使用标准校对符号；
（5）对于重要的或者大量印刷的公文，应实施三校、四校，以确保公文的正本不出差错。 -
第7题：
关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有（）。
- A、校对工作是编辑工作的延续
- B、在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的
- C、校对工作和编辑工作的区别是前者必须用校对符号，后者不得用校对符号
- D、编辑工作与校对工作有共同的目标
- E、校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合
正确答案:B,D,E -
第8题：
简述内径千分尺校对卡规工作尺寸和两工作面平行度的检定方法？
正确答案: 检定可在万能测长仪，卧式光学计或测长机上安装内测附件，借助4等量块附件，对校对卡规工作面中间和四个角共5个点以比较法检定，或在象点比长仪上进行绝对测量。两个工作面上中点间距离为校对卡规的工作尺寸；所测得的5个尺寸中，最大与最小尺寸之差为两工作面的平行度。 -
第9题：
问答题简述校对工作的概念、性质和作用。正确答案： 校对，是根据原稿或定本核对校样，订正差错，提出质疑，以保证出版物质量的工作。现代校对是书刊生产流程中编辑后、印制前的最后一道质量把关工序，其责任是将各种差错消灭在书刊出版之前，从而保证书刊的质量，因而在出版工作中有着很重要的作用和地位。校对可以说是编辑工作的延伸，是对编辑工作的一种检查、补充和完善。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有( )。A校对工作是编辑工作的前提
B在古代相当长的时期里，编辑与校对是合一的
C校对工作和编辑工作的区别，是前者必须用校对符号，后者不得用校对符号
D编辑工作与校对工作有共同的目标
E校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合
正确答案： B,E解析： -
第11题：
多选题校对工作中注意的要点有（）。A适于公文校对的方法有：对校法、折校法、读校法
B要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样，以免产生错觉
C要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改
D一般公文需经2～3个校次后方能付印
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述校对工作的职责。正确答案： 基本职责：
第一，忠实于原稿，依据原稿逐一核对校样，消灭一切排版上的错误，包括文字、数字、符号、标点、图表以及格式等错误。
第二，发现原稿中存在的各种差错并用铅笔在校样旁边提出质疑或填写“原稿质疑单”，提请编辑部门解决。
责任校对职责：
1、参与相关书刊稿件各校次的全过程（或部分）校对，校对的校样不少于全书总篇幅的三分之一，以便了解校样的基本状况；
2、负责校样的文字技术整理工作，以保证体例、格式方面的规范和统一；
3、负责校样通读工作；
4、负责监督检查各校次的校改是否正确、规范、有无笔误，并汇总各校次中提出的问题，及时与责任编辑和制作部门商量解决；
5、负责眷样。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述校对工作的职责。
正确答案: 基本职责：
第一，忠实于原稿，依据原稿逐一核对校样，消灭一切排版上的错误，包括文字、数字、符号、标点、图表以及格式等错误。
第二，发现原稿中存在的各种差错并用铅笔在校样旁边提出质疑或填写“原稿质疑单”，提请编辑部门解决。
责任校对职责：
1、参与相关书刊稿件各校次的全过程（或部分）校对，校对的校样不少于全书总篇幅的三分之一，以便了解校样的基本状况；
2、负责校样的文字技术整理工作，以保证体例、格式方面的规范和统一；
3、负责校样通读工作；
4、负责监督检查各校次的校改是否正确、规范、有无笔误，并汇总各校次中提出的问题，及时与责任编辑和制作部门商量解决；
5、负责眷样。 -
第14题：
简述校对工作的重要性。
正确答案: 凡是文稿经过排印而成为出版物。都必须经过多次校对，消灭可能存在的排版错误和缺陷。校对工作的重要性归纳有三项：
（1）校对的质量是构成出版质量重要因素之一。
（2）科技书刊一字之差就会造成读者的困难和不便，严重的就会造成重大的事故。
（3）政治书刊一字之差就会造成不良的政治影响。 -
第15题：
制发公文的关键环节是（）
- A、拟稿
- B、签发
- C、审核
- D、校对
正确答案:C -
第16题：
请简述撰拟公文工作的基本步骤。
正确答案: 第一，接受任务，明确公文主旨。
第二，围绕主题，广泛收集资料。
第三，总体构想，拟定写作提纲。
第四，落笔撰文，从事初稿写作。
第五，加工润色，完成审核修改。 -
第17题：
《公文处理系统》中“文头纸”的“校对”栏是由（）用密码签字。
- A、排版人员
- B、拟稿人
- C、局领导
- D、机要室工作人员
正确答案:B -
第18题：
负责机关公文审核的人一般应是（）
- A、机关领导人
- B、公文的起草者
- C、公文校对者
- D、秘书部门负责人
正确答案:D -
第19题：
校对工作中注意的要点有（）。
- A、适于公文校对的方法有：对校法、折校法、读校法
- B、要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样，以免产生错觉
- C、要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改
- D、一般公文需经2～3个校次后方能付印
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
简述锪孔的工作要点。
正确答案: 锪孔方法和钻孔方法基本相同。锪孔时存在的主要问题是所锪的端面或锥面出现振痕。为此在锪孔时应注意下列要点：
（1）锪孔时，进给量为钻孔的2～3倍，切削速度为钻孔的1/3～1/2。精锪时，往往采用钻床停车后主轴惯性来锪孔，以减少振动而获得光滑表面。
（2）选用短钻头改制锪钻，以加强刚性，防止振动，修磨前刀面，减小前角，以防止扎刀；选用较小后角，防止多角形。
（3）锪钢件时，应在导柱和切削表面加润滑油。
（4）如手动锪削时，在加工即将结束时，轴向压力逐渐减小，直至压力为零，同时迅速将锪钻提起。 -
第21题：
单选题负责机关公文审核的人一般应是（）A机关领导人
B公文的起草者
C公文校对者
D秘书部门负责人
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述公文校对工作的要点。正确答案： （1）纠正公文印制中的错漏；统一字号、格式和版式；进一步发现和纠正原定稿中的疏漏。
（2）忠于定稿，不擅自修改。
（3）对于定稿中明显属于笔误或文字技术方面的问题，校对人员可以纠正；对于无把握的需请示领导或与拟稿部门联系后妥善解决；对于内容方面的问题校对人员切不可擅自改动，应交给办公部门或拟稿部门处理。
（4）一般公文需要两三个校次，重要公文的校次要适当增加。
（5）改样应按照国家标准GB/T14706-93《校对符号及其用法》操作。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题公文拟制酌一个重要环节是公文的审核，公文审核要把好的“三关”是（）。A签发关校对关文种关
B行文关校对关文种关
C行文关政策关文种关
D签发关时效关文种关
正确答案： B解析：