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  • 第1题:

    常用的毒物分析方法有哪些?请简述这些方法的适用性及优缺点。 


    正确答案:法医毒物分析实验常用的方法有形态学法、动物试验法、免疫分 析法、理化分析法、仪器分析法。
    (1)形态学法 方法简便、快速,能在一定程度上起到筛选和鉴别的作用,可对毒物的种类进行初步辨识,为进一步进行有毒成分的鉴定提供检测方向,多用于预试验和筛选实验,无法确定检材中的具体毒物成分。
    (2)动物试验法 简便易行,结果直观,可初步筛查、判断检材中是否含有毒 物或可能含有哪种毒物。但是其结果容易受到一些因素的影响,如动物(种属、z个体) 、饲养条件(包括动物居所的温度、湿度,环境的声、光、电、磁场、饲 料、饲养密度等)以及给药方式等。
    (3)免疫分析法 该方法灵敏度高、 操作简便、检测省时、选择性强,可用于体内外检材的检测。使用该方法时, 需注意一些与待测物同类或者结构相近的化合物可能产生的交叉反应,导致假阳性结果,故一般常用于预试验,不能作为确证方法。
    (4)理化分析法 该方法操作简单,对设备要求不高,结果直观,但选择性差,准确度低,灵敏度高低也有差异,往往用作筛查试验或预试验,也有一些专属性强的方法可用作 确证试验。
    (5)仪器分析法 灵敏、准确、自动化程度高、适用范围 广、检测结果客观可靠。但仪器设备一般昂贵,对使用人员要求较高,可因使 用不当或仪器失准而得出错误结果。

  • 第2题:

    简述维生素C注射液的配制工艺。处方中为何加入碳酸氢钠?


    正确答案:取二氧化碳饱和的注射用水,加维生素C溶解后,分次加入碳酸氢钠,搅拌溶解,加入依地酸二钠溶液和亚硫酸钠溶液,搅匀,调pH至6.0-6.2,加饱和二氧化碳注射用水至足量,滤过,在氮气流下灌封,以100℃流通蒸汽灭菌15分钟。
    处方中加入碳酸氢钠使部分维生素C中和成维生素C钠,以减轻注射时给患者带来的疼痛。维生素C具有烯二醇结构,使水溶液显强酸性(4%溶液pH值为2.4)肌肉注射时产生较大的刺激性。

  • 第3题:

    简述酒精的配制方法?


    正确答案:根据工艺要求浓度分别称量95%乙醇和纯化水;先将95%的乙醇放入不锈钢桶中;后加入适量的纯化水,并搅拌均匀;用酒精比重计测量乙醇的浓度(测量温度在20℃);根据测量的结果调整至规定浓度;配制后称量填写标示卡并记录。

  • 第4题:

    简述纱线细度的各种表征指标及其含义和适用性。


    正确答案: 描述纱粗细程度的细度指标有两种:直接指标和间接指标。前者是用直径、截面积等指标直接对纱线的粗细进行描述;后者则用一定长度纱线的重量或一定重量纱线的长度来间接地对纱线的粗细进行表述。由于纱线为柔性体,截面形状也不规则,且会随外力作用而产生变形,不容易进行测定,因此很难用直径、截面积之类的直接性指标来表示纱线粗细,目前较多的还是采用间接指标表达纱线的粗细。

  • 第5题:

    注射液的配制方法有()和()。


    正确答案:浓配法;稀配法

  • 第6题:

    简述常用粉碎设备、特点及其适用性。


    正确答案:(1)研钵:研磨作用。小剂量药物,实验室用。
    (2)球磨机(ball mill):特点:密封操作,粉尘少,常用于毒、剧或贵重药物以及吸湿性或刺激性强的药物的粉碎。缺点:粉碎效率较低,粉碎时间较长。
    (3)冲击式(万能)粉碎机(impact mill):冲击力,有锤击式和冲击式。适用于脆性、韧性物料以及中碎、超细碎等物料的粉碎。
    (4)流能磨(fluid-energy mills):特点:3~20μm超微粉碎,有“微碎机”之称;高压空气从喷嘴喷出时产生焦耳-汤姆逊冷却效应,适用于抗生素、酶、低熔点和对热敏感的药物的粉碎;易于对机器及压缩空气进行无菌处理,可用于无菌粉末的粉碎。缺点:粉碎费用高。

  • 第7题:

    简述磁粉探伤的原理及其适用性。


    正确答案: 基本原理:利用磁力或磁场与铁磁体的相互作用进行探伤。对工件进行磁化时,由于缺陷处磁阻增大,一部分磁力线会外漏形成漏磁场,漏磁场吸附磁粉形成磁痕,从而给出缺陷的存在。
    磁粉探伤只适用于铁磁材料中非铁磁性缺陷的检测。

  • 第8题:

    简述员工培训需求分析的方法,并说明其适用性。


    正确答案:(1)任务分析。任务分析主要适用于决定新员工所需要的培训。
    (2)绩效分析。绩效分析主要适用于决定现职员工的培训需求。
    (3)前瞻性培训需求分析。技术的进步和员工个人成长的需要,即使员工目前有工作绩效是令人满意的,也可能会由于工作调动、职位的晋升或者适应工作内容的变化等原因需要进行培训。

  • 第9题:

    单选题
    注射液配制(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析:
    注射用水是指将纯化水经蒸馏法或反渗透法制得的水,主要用于注射剂、输液、眼用制剂的配制及其容器的精洗。配制的注射剂必须灭菌之后才能用于临床。

  • 第10题:

    问答题
    简述常见的抗氧化剂及其适用性?

    正确答案: 防哈败:生育酚,磷脂,愈创木酚,丁基羟基茴香醚(BHA),二丁基羟基甲苯(BHT)没食子酸丙酯(PG),叔丁基对苯二酚(TBHQ)等。
    防褐变:抗坏血酸,异抗坏血酸及其钠盐,植酸,茶多酚,氨基酸类,肽类,香辛料,糖苷,糖醇类抗氧化剂等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    注射液的配制方法有()和()。

    正确答案: 浓配法,稀配法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述纱线细度的各种表征指标及其含义和适用性。

    正确答案: 描述纱粗细程度的细度指标有两种:直接指标和间接指标。前者是用直径、截面积等指标直接对纱线的粗细进行描述;后者则用一定长度纱线的重量或一定重量纱线的长度来间接地对纱线的粗细进行表述。由于纱线为柔性体,截面形状也不规则,且会随外力作用而产生变形,不容易进行测定,因此很难用直径、截面积之类的直接性指标来表示纱线粗细,目前较多的还是采用间接指标表达纱线的粗细。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述配制葡萄糖注射液时应注意的事项。


    正确答案:1.葡萄糖注射液有时产生云雾状沉淀,一般是由于原料不纯或滤过时漏炭等原因造成,解决的办法一般用浓配法,滤膜滤过,并加适量盐酸,中和胶粒上的电荷,加热煮沸使糊精水解,蛋白质凝聚,同时加入活性炭吸附滤过。
    2.葡萄糖注射液颜色变黄和pH下降,是由于葡萄糖水解生成5-羟甲基呋喃甲醛的聚合物,为避免变色,要严格控制灭菌温度和时间,调pH在3.8~4.0。3.葡萄糖注射液配制时应按无水葡萄糖计算投料。

  • 第14题:

    简述酚醛树脂的配制方法?


    正确答案: 酚醛树脂类涂料,是以酚醛树脂和改性酚醛树脂为主要成膜物质,加入桐油和其他干性油经混炼后,再加入颜料、催干剂、有机溶剂和其他辅助材料混合调制而成的一类涂料。

  • 第15题:

    简述CVT琼脂的成分及配制方法?


    正确答案: 成分:酵母浸膏2.5g,蛋白胨5.0g,结晶紫0.002g,琼脂条冬季加15g、夏季加20g,TTC0.05g,葡萄糖1.0g,蒸馏水1000ml。
    制法:在未加琼脂条和指示剂前、在室温下用4%的氢氧化钠调PH=7.0,溶解后,再15P,20分钟条件下高压灭菌。

  • 第16题:

    简述注射液的配制方法及其适用性。


    正确答案:(1)稀配法:将原料药加入所需溶剂中,一次配成所需的浓度。适用于质量好的原料。
    (2)浓配法:将全部原料药加入部分溶剂中,配成浓溶液,加热过滤,必要时也可冷藏后过滤,然后稀释至所需浓度。适用于质量较差的原料,采用浓配法溶解度小的杂质在浓配时可以滤过除去。
    配制用注射用水:必须新鲜,注射用水生产后必须在12小时内使用。

  • 第17题:

    注射液配制方法有哪些,各适用于何种情况?


    正确答案:注射剂的配制方法有稀释法与浓配法。稀释法适用于质量好的原料药。原料药质量较差时可用浓配法,此法可将溶解度较小的杂质除去,且可节省滤过时间。

  • 第18题:

    简述“矾肥水”的配制方法及其使用方法。


    正确答案: 材料:黑矾:2.5-3kg,油渣或豆饼5-6kg,粪10-15kg,水200-250kg。
    配置方法:倒入大缸搅拌混合均匀,太阳下暴晒20天左右。
    使用方法:取上部清液稀释浇花,同时在缸内补充同量水,第二天可继续用同样的方法取用,直到液体浓度降低,再用同样的比例进行沤制。一般秋后气温下降停止使用,冬天不施。

  • 第19题:

    简述粉末香精的配制方法。


    正确答案: (1)固体香料粉碎制得。
    (2)喷雾干燥法制得。采用与乳化香精同样的方法制成乳化液,然后进行喷雾干燥,从而获得被食用胶等赋形剂所包裹的球状粉末香精,或称微胶囊香精。
    (3)包结型微胶囊固体香精。主要是以β-环糊精等为包结材料,从分子水平上进行微胶囊化包埋。包结材料的包结能力因香料而异,一般地,β-环糊精对大蒜、生姜、柑橘等香精油的包结能力为0.5%~10%。

  • 第20题:

    问答题
    简述注射液的配制方法及其适用性。

    正确答案: (1)稀配法:将原料药加入所需溶剂中,一次配成所需的浓度。适用于质量好的原料。
    (2)浓配法:将全部原料药加入部分溶剂中,配成浓溶液,加热过滤,必要时也可冷藏后过滤,然后稀释至所需浓度。适用于质量较差的原料,采用浓配法溶解度小的杂质在浓配时可以滤过除去。
    配制用注射用水:必须新鲜,注射用水生产后必须在12小时内使用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述常用粉碎设备、特点及其适用性。

    正确答案: (1)研钵:研磨作用。小剂量药物,实验室用。
    (2)球磨机(ball mill):特点:密封操作,粉尘少,常用于毒、剧或贵重药物以及吸湿性或刺激性强的药物的粉碎。缺点:粉碎效率较低,粉碎时间较长。
    (3)冲击式(万能)粉碎机(impact mill):冲击力,有锤击式和冲击式。适用于脆性、韧性物料以及中碎、超细碎等物料的粉碎。
    (4)流能磨(fluid-energy mills):特点:3~20μm超微粉碎,有“微碎机”之称;高压空气从喷嘴喷出时产生焦耳-汤姆逊冷却效应,适用于抗生素、酶、低熔点和对热敏感的药物的粉碎;易于对机器及压缩空气进行无菌处理,可用于无菌粉末的粉碎。缺点:粉碎费用高。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    注射液配制方法有哪些,各适用于何种情况?

    正确答案: 注射剂的配制方法有稀释法与浓配法。稀释法适用于质量好的原料药。原料药质量较差时可用浓配法,此法可将溶解度较小的杂质除去,且可节省滤过时间。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。

    正确答案: 分科课程:定义,即学科课程,它是根据学校的教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容,组成不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。分科课程强调各门课程各自的逻辑体系,教学以各个学科知识为中心分科进行,分科课程重视每门学科知识体系的科学安排。优点:有助于教学科目的设计与管理,也易于教师的教学,同时更有利于学生简捷有效地获取系统的知识,形成一定的知识体系。正因为如此,分科课程在古今中外的教育发展中一直居于重要位置。
    缺陷:第一,导致学科数量的无限膨胀。
    第二,限制了学生的视野,束缚了学生的思维广度。
    第三,忽视学生的兴趣和需要。
    第四,重视书本知识的传授,课程与生活实际和社会实践分离,不利于学生的全面发展。
    综合课程:定义:即统整课程,是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。
    综合课程体现了这样一种课程取向,它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。
    评价:克服由于学科细分所导致的知识零散,可以解决学校课程拥挤的现象,可以使课程中分裂了的知识有机地联系起来。至20世纪90年代以来,从世界课程改革实践来看各国都大力倡导课程的综合化。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述“矾肥水”的配制方法及其使用方法。

    正确答案: 材料:黑矾:2.5-3kg,油渣或豆饼5-6kg,粪10-15kg,水200-250kg。
    配置方法:倒入大缸搅拌混合均匀,太阳下暴晒20天左右。
    使用方法:取上部清液稀释浇花,同时在缸内补充同量水,第二天可继续用同样的方法取用,直到液体浓度降低,再用同样的比例进行沤制。一般秋后气温下降停止使用,冬天不施。
    解析: 暂无解析