主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（）A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、裴斯泰洛齐

题目

主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（）

  • A、赫尔巴特
  • B、福禄贝尔
  • C、涂尔干
  • D、裴斯泰洛齐
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1.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是（ ）。A．卢梭B．柏拉图C．诺笃尔普D．涂尔干

2.主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有()A.卢梭B.帕克C.狄尔泰D.罗杰斯E.斯普朗格

3.教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人

4.主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是【 】A．诺笃尔普B．凯兴斯泰纳C．卢梭D．杜威

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  • 第1题：

    主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论


    正确答案：C

    根据题意可知。

  • 第2题：

    教育目的的个人本位论主张( )


    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
    B.社会价值高于个人价值
    C.教育目的应以学校需要为出发点
    D.根据社会的需要来确定教育目

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（　　）

    A.赫尔巴特
    B.福禄贝尔
    C.卢梭
    D.孔德
    E.裴斯泰洛齐

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第4题：

    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（　　）

    A.赫尔巴特
    B.福禄贝尔
    C.涂尔干
    D.裴斯泰洛齐

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）

    • A、涂尔干
    • B、杜威
    • C、卢梭
    • D、马克思

    正确答案:A

  • 第6题：

    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

    • A、赫尔巴特
    • B、福禄贝尔
    • C、卢梭
    • D、孔德
    • E、裴斯泰洛齐

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）

    • A、无目的论
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、辩证统一论

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（　　）。
    A

    神学的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    社会本位的教育目的论


    正确答案： A
    解析：
    题干表述的是个人本位的教育目的论。个人本位论盛行于18世纪～19世纪上半叶，代表人物有卢梭、洛克、婓斯泰洛齐等。其基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。个人本位论反对宗教神学与封建蒙昧主义对人的思想束缚，提倡个性解放，具有一定进步意义，但它排斥社会对教育的制约作用和排斥人对社会存在需要的观点是片面的。

  • 第9题：

    单选题
    主张教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。这体现的是(    )教育目的理论的观点。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    教育目的的辩证统一论

    D

    教育无目的论


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。
    A

    社会本位论

    B

    个人本位论

    C

    社会需要与人的发展统一论

    D

    文化本位论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。
    A

    卢梭

    B

    帕克

    C

    狄尔泰

    D

    罗杰斯

    E

    斯普朗格


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。
    A

    孔德

    B

    赫尔巴特

    C

    卢梭

    D

    涂尔干


    正确答案： D
    解析： 卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主张教育目的应依据个体本能需要来确定。

  • 第13题：

    教育目的的个人本位论主张（ ）。

    A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的

    B.社会价值高于个人价值

    C.教育目的应以学校需要为出发点

    D.根据社会的需要来确定教育目的


    正确答案：A
    A为个人本位论的观点。B和D为社会本位论的观点。

  • 第14题：

    （ ）主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

    A.社会本位论
    B.个人本位论
    C.学校本位论
    D.教师本位论

    答案：B
    解析：
    个人本位论主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

  • 第15题：

    有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（　　）

    A.无目的论
    B.个人本位论
    C.社会本位论
    D.辩证统一论

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。

    • A、卢梭
    • B、帕克
    • C、狄尔泰
    • D、罗杰斯
    • E、斯普朗格

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    主张教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。

    • A、孔德
    • B、赫尔巴特
    • C、卢梭
    • D、涂尔干

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    福禄贝尔

    C

    涂尔干

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）
    A

    涂尔干

    B

    杜威

    C

    卢梭

    D

    马克思


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）
    A

    赫尔巴特

    B

    福禄贝尔

    C

    卢梭

    D

    孔德

    E

    裴斯泰洛齐


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）
    A

    无目的论

    B

    个人本位论

    C

    社会本位论

    D

    辩证统一论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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