按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆

题目

按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。

  • A、情景记忆
  • B、语义记忆
  • C、程序性记忆
  • D、陈述性记忆
相似考题

1.技能被定义为个体运用已有的知识经验。通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动作方式和()。A.智力动作方式 B.操作技能方式 C.运动技能方式 D.思维方式

2.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重( ) A．纠正错误动作 B．运用辅助练习 C．建立动作概念 D．强化主要环节

3.学生在运动技能形成的认知定向阶段，教师在教学时应？（ ）A.讲解细小动作 B.讲解动作基本环节 C.加大练习强度 D.让学生自主练习

4.因为动作技能的形成与练习试卷和练习次数密切相关，所以练习前在头脑中把动作和要领默想一遍对动作技能的形成并没有实际效果。（）

更多“按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。”相关问题

  • 第1题：

    学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（　　）

    A.陈述性记忆
    B.程序性记忆
    C.情景记忆
    D.语义记忆

    答案：A
    解析：
    参考第16题。

  • 第2题：

    动作技能形成过程中，随着练习次数增加，技能水平匀速提高。


    答案：
    解析：
    错误。
    技能需要通过练习形成。练习的效率受以下因素制约：（1）明确练习的目的和要求，增强学习动机。（2）帮助学生掌握正确的练习方法和知识。（3）循序渐进，由易到难，先简后繁。（4）正确掌握练习速度，保证练习质量。（5）适当安排练习次数和时间。（6）练习方式要多样化。（7）让学生每次都知道练习结果，及时改进。

  • 第3题：

    阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的(　　)。

    　　A.运动技能

    　　B.动作技能

    　　C.策略技能

    　　D.心智技能


    答案：D
    解析：
    D【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

  • 第4题：

    认知—运动能力是指在动作技能形成过程中人的认知活动的表现水平，包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维、运动注意等。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    下列对运动技能的描述错误的是（　）

    • A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
    • B、运动技能称为动作技能
    • C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
    • D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点

    正确答案:A

  • 第6题：

    运动技能是通过练习获得的方式是指（）。

    • A、动作
    • B、技巧
    • C、运动
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。

    • A、情景记忆
    • B、语义记忆
    • C、程序性记忆
    • D、陈述性记忆

    正确答案:D

  • 第8题：

    学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

    • A、认知与定向阶段
    • B、练习形成阶段
    • C、自动化熟练阶段
    • D、遗忘阶段

    正确答案:A

  • 第9题：

    学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。

    • A、严厉责备
    • B、开展下一教学项目
    • C、耐心指导，适当增加学员的练习次数

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）
    A

    认知与定向阶段

    B

    练习形成阶段

    C

    自动化熟练阶段

    D

    遗忘阶段


    正确答案： D
    解析： 学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的认知与定向阶段。

  • 第12题：

    单选题
    学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。
    A

    情景记忆

    B

    语义记忆

    C

    程序性记忆

    D

    陈述性记忆


    正确答案： D
    解析： 本题旨在考查记忆。掌握动作要领的记忆是程序性记忆。

  • 第13题：

    按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（　　）

    A.陈述性记忆
    B.程序性记忆
    C.情景记忆
    D.语义记忆

    答案：B
    解析：
    参考第16题。

  • 第14题：

    阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的( )。

    A、运动技能
    B、动作技能
    C、策略技能
    D、心智技能

    答案：D
    解析：
    心智技能也称智力技能、认知技能，是一种调节、控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

  • 第15题：

    程序化训练就是将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能、记忆技能等，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动， 并经过反复练习使之达到{ }。


    答案：自动化程度,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）

    • A、模仿
    • B、练习
    • C、动作记忆
    • D、运动知觉

    正确答案:B

  • 第17题：

    动作就是运动技能。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。

    • A、情景记忆
    • B、语义记忆
    • C、程序性记忆
    • D、陈述性记忆

    正确答案:C

  • 第20题：

    学生动作技能的学习实质就是要提高（）

    • A、练习的准确性
    • B、练习的效率
    • C、动作的稳定性
    • D、动作的熟练性

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。
    A

    情景记忆

    B

    语义记忆

    C

    程序性记忆

    D

    陈述性记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2014广西)技能被定义为个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的复杂系统。这个系统包括肢体动作方式和（）。
    A

    智力动作方式

    B

    操作技能方式

    C

    运动技能方式

    D

    思维方式


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    行动操练法按性质和特点一般分为三类：（　　）。
    A

    审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    B

    心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

    C

    心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

    D

    心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习


    正确答案： D
    解析：
    行动操练法即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。其按性质和特点一般分为三类：心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习。

  • 第24题：

    单选题
    技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）
    A

    模仿

    B

    练习

    C

    动作记忆

    D

    运动知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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