教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、( )和群体反思四个类型。
第1题:
第2题:
教师自我反思的类型包括()。
第3题:
1991年,Killion和Todnem以前人的研究为基础,对反思做了进一步的划分。按照反思时间可分为()
第4题:
下列属于思想政治课教学反思的重点的有()。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦
第5题:
()是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类别、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。
第6题:
根据反思的时间,教学反思可以分为()。
第7题:
下列关于教学反思的说法正确的是()。
第8题:
教学中反思
教学前反思
教学后反思
个体反思
第9题:
群体反思
个体反思
纵向反思
横向反思
第10题:
①②③④⑤
①②③④
②③④⑤
①②⑤
第11题:
对行动者本人教学观念的反思
对教学对象的反思-
对教学管理的反思
对行动共同体互动方式的反息
对行动者所关涉的文化背景的反思
第12题:
教学前反思
教学中反思
教学后反思
横向反思
第13题:
第14题:
教育行动研究中的自我反思主要包括()
第15题:
在幼儿教学活动中,活动反思的内容包括()。
第16题:
教师通常进行的教学反思是()。
第17题:
按照教学的基本流程,教学反思可以分为()。
第18题:
下列属于思想品德课教学反思重点的有()。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦
第19题:
个体反思和群体反思
教学前反思和教学后反思
纵向反思和横向反思
教学前反思、教学中反思和教学后反思
第20题:
纵向反思
横向反思
个人反思
集体反思
第21题:
教学反思对于教师发展有重要作用
教学反思是课后开展的反思
教学反思是教师个人进行反省的过程
教学反思是针对教学失误之处的反思
第22题:
教学前反思,教学中反思,教学后反思
自我反思,集体反思
纵向反思,横向反思
理论反思,经验反思
第23题:
个体反思
群体反思
纵向反思
横向反思