新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、()、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。A、运动技能B、运动能力C、情绪调节D、教学组织

题目

新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、()、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。

  • A、运动技能
  • B、运动能力
  • C、情绪调节
  • D、教学组织

相似考题
更多“新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、()、身体健康”相关问题
  • 第1题:

    大学体育课程的图标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    ()既是课程学习的重要内容,也是课程功能和价值的重要体现。

    • A、运动参与
    • B、运动技能
    • C、身体健康
    • D、心理健康与社会适应

    正确答案:D

  • 第3题:

    培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容()

    • A、运动参与
    • B、身体健康
    • C、心理健康与社会适应

    正确答案:C

  • 第4题:

    体育与健康课程基本目标可以分为哪几个领域目标()

    • A、运动参与目标
    • B、运动技能目标
    • C、身体健康目标
    • D、心理健康目标
    • E、社会适应目标

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、()、社会适应五个学习领域。


    正确答案:心理健康

  • 第6题:

    体育与健康课程的目标体系包括运动参与、_____、______、心理健康、社会适应五个方面。()

    • A、身体健康终身参与
    • B、运动技能身体健康
    • C、运动技能运动情绪
    • D、运动兴趣身体健康

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、()、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。
    A

    运动技能

    B

    运动能力

    C

    情绪调节

    D

    教学组织


    正确答案: A
    解析: 新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应五个方面的课程内容,为各地区和学校制定课程实施方案以及教学计划提供明确指导,保证学生更好地达成学习目标。

  • 第8题:

    填空题
    《体育与健康课程》将学习内容划分为:()、()、()、()。

    正确答案: 运动参与目标,运动技能目标,身体健康目标,心理健康和社会适应目标
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    体育与健康课程发展目标可以分为哪几个领域目标()
    A

    运动参与目标

    B

    运动技能目标

    C

    身体健康目标

    D

    心理健康目标

    E

    社会适应目标


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    体育与健康课程的目标体系包括运动参与、()、()、心理健康、社会适应五个方面。
    A

    身体健康、终身参与

    B

    运动技能、身体健康

    C

    运动技能、运动情绪

    D

    运动兴趣、身体健康


    正确答案: D
    解析: 体育与健康课程目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习目标。

  • 第11题:

    单选题
    体育与健康课程学习评价的内容主要包括()。
    A

    体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度

    B

    学习态度、体育知识、运动素质、合作精神

    C

    学习态度、情意表现与合作精神、运动能力

    D

    体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

    正确答案: 运动参与,运动技能,身体健康,心理健康和社会适应
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育与健康课程的目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面。这一目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和()、()、()的三维健康观。


    正确答案:身体;社会;心理

  • 第14题:

    ()是课程学习的重要内容和期望的重要结果。

    • A、运动参与
    • B、运动技能
    • C、身体健康
    • D、心理健康与社会适应

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。

    • A、运动参与
    • B、运动技能
    • C、身体健康
    • D、心理健康与社会适应

    正确答案:B

  • 第16题:

    新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的(),这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。

    • A、身体健康
    • B、心理健康
    • C、运动技能的提高

    正确答案:B

  • 第17题:

    《体育与健康课程》将学习内容划分为:()、()、()、()。


    正确答案:运动参与目标;运动技能目标;身体健康目标;心理健康和社会适应目标

  • 第18题:

    《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。


    正确答案:运动参与;运动技能;身体健康;心理健康和社会适应

  • 第19题:

    单选题
    ()是课程学习的重要内容和期望的重要结果。
    A

    运动参与

    B

    运动技能

    C

    身体健康

    D

    心理健康与社会适应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。
    A

    运动参与

    B

    运动技能

    C

    身体健康

    D

    心理健康与社会适应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()既是课程学习的重要内容,也是课程功能和价值的重要体现。
    A

    运动参与

    B

    运动技能

    C

    身体健康

    D

    心理健康与社会适应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、()、社会适应五个学习领域。

    正确答案: 心理健康
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的(),这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。
    A

    身体健康

    B

    心理健康

    C

    运动技能的提高


    正确答案: C
    解析: 暂无解析