当前分类： 中学教师资格证体育与健康(统考)
问题：体育课程目标是体育教学目标的（）。A、中位目标B、前位目标C、下位目标D、上位目标...
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问题：比赛中球触及篮板（）为球出界违例。A、上沿B、下沿C、侧面D、背面...
问题：排球垫球是保证接发球进攻和（）的主要技术动作。...
问题：技术训练的首要问题是（）技术。A、掌握B、分析C、运用D、提高...
问题：合理营养是指对人体提供符合卫生要求的平衡膳食，使膳食的（）能适应...
问题：维生素E的作用有（）。A、可使血管扩张，改善组织的代谢过程B、使氧的利用率增加，减少氧债，促进肌肉的营养代谢C、抗衰老D、促进生长发育...
问题：采用小强度以持续训练法和间歇训练法为主是发展小运动员的（）。...
问题：股四头肌损伤后，其限制活动期的处理原则和处理方法是什么？...
问题：长期单一性地摄入过多的酸性食物会导致身体出现哪些变化？（）...
问题：赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列（）性变化。A、条件反射B、运动条件反射C、非条件反射D、人工条件反射...
问题：下列关于心动周期叙述错误的是（）。...
问题：新课程标准将体育与健康课程学习内容划分为运动参与、（）、身体健康...
问题：以下哪项不属于径赛项目（）。...
问题：排球网高度为男子为（）米，女子为（）米。A、2.352.25B、2.432.24C、2.432.34D、2.442.14...
问题：参加短时间重复训练的运动员体内以（）系统为主供能。...
问题：某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。（1）两则教学设计中教...
问题：简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响。...
问题：儿童少年的体育卫生要求有哪些？...
问题：下列哪一项不是骨组织的组成成分？（）...
问题：青少年业余体校的选材基本过程不包括（）。...
