学校通过环境传递给学生的非公开性教育经验称为()。
第1题:
在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。
第2题:
所谓创造性教育是()
第3题:
性罪错的预防措施有()
第4题:
依据"经验之塔"理论,学生通过到真实的环境中,观察真实事物和各种景象,获得经验这种行为属于()。
第5题:
学校健康教育是指通过校长、()、家长和学校所在社区领导的广泛合作,给学生提供完整的、积极的经验和知识结构。
第6题:
影响小学生性格发展的因素有()、社会实践和个人努力。
第7题:
学校通过教育环境有意或无意地传递给学生非公开的教育影响,称为()
第8题:
下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述,不准确的是哪一项()
第9题:
发展性教育
补救性教育
思想品德教育
理想教育
第10题:
显性课程
校风
隐性课程
教育环境
第11题:
遗传因素
早期经验
家庭环境
学校环境
第12题:
对
错
第13题:
旧时的私塾教育、现今的学校教育属于()。
第14题:
学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
第15题:
学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
第16题:
()主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。
第17题:
广义的课程是指学生在学校获得的()。
第18题:
狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验,其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
第19题:
()是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含环境中的经验。
第20题:
隐性课程
学科课程
显性课程
活动课程
第21题:
对
错
第22题:
指导思想
学校管理
环境布置
教师评估体系
第23题:
在创造性学校管理和学校环境中的
由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育
须专门的课程和形式
使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动