下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C、班杜拉认为强化只可以直接强化D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

题目

下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。

  • A、班杜拉是社会学习理论的创建者
  • B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
  • C、班杜拉认为强化只可以直接强化
  • D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
  • E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样
相似考题

1.奥苏贝尔的学习理论是 ( )A．发现学习理论B．社会学习理论C．观察学习理论D．认知接受学习理论

2.心身医学诞生的原动力是( )A、行为学习理论B、精神分析学说C、社会学习理论D、认知学习理论

3.蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是A．社会学习理论 B．人本学习理论C．认知学习理论 D．联结学习理论

4.下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C、班杜拉认为强化只可以直接强化D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

更多“下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )

    A．联结学习理论

    B．行为主义学习理论

    C．认知学习理论

    D．建构主义学习理论


    正确答案：A

  • 第2题：

    班杜拉提出了著名的学习理论是()。

    A、强化学习理论

    B、条件反射学习理论

    C、社会学习理论

    D、构建理论


    参考答案：C

  • 第3题：

    有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()

    A.操作学习理论

    B.一般学习理论

    C.传统学习理论

    D.社会学习理论


    参考答案：D

  • 第4题：

    下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）。

    A.班杜拉的社会学习理论

    B.格式塔的完形学习理论

    C.布鲁纳的法学学习理论

    D.奥苏贝尔的同化学习理论


    正确答案：A
    班杜拉的社会学习理论属于行为主义学习理论派的。根据题意，此题正确答案为：A。

  • 第5题：

    在品德培养过程中，强调将“晓之以理”和“导之以行”相结合的学习理论是

    A.认知学习理论
    B.人本学习理论
    C.联结学习理论
    D.社会学习理论

    答案：D
    解析：
    社会学习理论将学习分为行动性学习和替代性学习，行动性学习是通过个体亲力亲为而展开的学习，替代性学习是指通过他人的示范而进行的学习。社会学习理论还强调心理因素对学习的影响。“晓之以理”和“导之以行”，实际上强调了品德培养过程中一方面强调认知的作用，另一方面也要通过对榜样的观察而进行学习。

  • 第6题：

    下面属于社会态度形成的理论是（）。

    • A、刻板印象理论
    • B、归因理论
    • C、社会学习理论
    • D、人格特质理论
    • E、认知失调理论

    正确答案:C,E

  • 第7题：

    侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？


    正确答案:1.社会学习理论的代表人物是班杜拉及其追随者。
    2.他们认为侵犯是习得的。
    3.侵犯可以通过强化来培养。
    4.侵犯可以通过观察学习而获得。
    5.再学习过程可以减少侵犯。社会学习理论认为，侵犯行为既可习得，也可以通过新的学习过程予以消除。班杜拉的实验结果显示，奖励组儿童实施的侵犯行为最多，控制组其次，惩罚组最少。

  • 第8题：

    强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。

    • A、认知发现理论
    • B、认知同化理论
    • C、社会学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第9题：

    行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）

    • A、行为主义的学习理论
    • B、人本主义的学习理论
    • C、社会观察的学习理论
    • D、认知心理派的学习理论

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）
    A

    认知领域学习理论

    B

    人类学习理论

    C

    成人学习理论

    D

    知识学习理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。
    A

    班杜拉是社会学习理论的创建者

    B

    把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

    C

    班杜拉认为强化只可以直接强化

    D

    观察学习是社会学习理论的一个基本概念

    E

    间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？

    正确答案： 1.社会学习理论的代表人物是班杜拉及其追随者。
    2.他们认为侵犯是习得的。
    3.侵犯可以通过强化来培养。
    4.侵犯可以通过观察学习而获得。
    5.再学习过程可以减少侵犯。社会学习理论认为，侵犯行为既可习得，也可以通过新的学习过程予以消除。班杜拉的实验结果显示，奖励组儿童实施的侵犯行为最多，控制组其次，惩罚组最少。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理学家提出的两种最主要的学习理论是（ ）．

    A．操作条件学习理论

    B．自我学习理论

    C．社会学习理论

    D．强化理论


    正确答案：AC

  • 第14题：

    下面有关视图的描述正确的是


    正确答案：D
    使用SQL对视图进行查询时，必须事先打开该视图所在的数据库。

  • 第15题：

    在VisualFoxPro中，下面关于索引的描述错误的是（ ）。


    正确答案：B
    VisualFoxPro索引是由指针构成的文件，这些指针逻辑上按照索引关键字的值进行排序。索引文件和表文件．dbf分别存储，并且不改变表中记录的物理顺序。实际上，创建索引是创建一个由指向．dbf表文件记录的指针构成的文件。若要根据特定顺序处理表记录，可以选择一个相应的索引，使用索引还可以加速对表的查询操作，但会降低插入、删除和修改记录的操作速度。

  • 第16题：

    下面关于旋转因子的描述中，错误的是（ ）。



    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是（）

    • A、认知领域学习理论
    • B、人类学习理论
    • C、成人学习理论
    • D、知识学习理论

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）

    • A、自上而下的教学设计
    • B、情境化教学
    • C、重视社会性互动
    • D、强调低错误率原则

    正确答案:D

  • 第20题：

    奥苏贝尔的学习理论是（）

    • A、发现学习理论
    • B、社会学习理论
    • C、观察学习理论
    • D、认知接受学习理论

    正确答案:D

  • 第21题：

    认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。

    • A、人本主义学习理论
    • B、格式塔学派理论
    • C、社会学习理论
    • D、模仿学习理论

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    下面属于社会态度形成的理论是（）。
    A

    刻板印象理论

    B

    归因理论

    C

    社会学习理论

    D

    人格特质理论

    E

    认知失调理论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。
    A

    人本主义学习理论

    B

    格式塔学派理论

    C

    社会学习理论

    D

    模仿学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    奥苏贝尔的学习理论是（）
    A

    发现学习理论

    B

    社会学习理论

    C

    观察学习理论

    D

    认知接受学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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