面试临考前以及面试考场上会出现心理脆弱、专业知识不完备等问题，那么在面试中，普遍学生存在哪些问题呢？
题目
面试临考前以及面试考场上会出现心理脆弱、专业知识不完备等问题，那么在面试中，普遍学生存在哪些问题呢？
相似考题
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第1题：
在指导学生参加面试考试时，除了对面试内容重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象。这是利用了()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应答案：C解析：首因效应是人们比较重视最先得到的信息，据此对他人做出判断的现象。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料对保持回忆先学习的材料的干扰作用。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。在面试考试时，注重仪表、仪态以及初入考场时与考官的互动等都是为了给面试官留下好的第一印象。利用的是首因效应。 -
第2题：
面试中常见的问题有()。A:面试目的不明确
B:面试标准不具体
C:面试缺乏系统性
D:问题设计不合理
E:面试考官存在偏见答案：A,B,C,D,E解析：面试中的常见问题有：(1)面试目的不明确；(2)面试标准不具体；(3)面试缺乏系统性；(4)面试问题设计不合理；(5)面试考官的偏见。 -
第3题：
面试时考官问：“你可能不太适合我们这里的工作，你觉得呢?”此问题属于结构化面试类型中的()。A:背景性问题
B:压力性问题
C:经验性问题
D:行为性问题答案：B解析：将应聘者置于一个充满压力的情境中，观察其反应，以对其情绪稳定性、应变能力等进行观察。 -
第4题：
面试的基本程序有哪些?面试中的常见问题及实施技巧都有哪些?答案：解析：面试的基本程序：(1)面试的准备阶段：制定面试指南；准备面试问题；评估方式确定；培训面试考官。
(2)面试的实施阶段：关系建立阶段；导入阶段；核心阶段；确认阶段；结束阶段。
(3)面试的总结阶段：综合面试结果；面试结果的反馈；面试结果的存档。
面试中的常见问题：面试目的不明确；面试标准不具体；面试缺乏系统性；面试问题设计不合理；面试考官的偏见。
面试的实施技巧：充分准备、灵活提问、多听少说、善于提取要点、进行阶段性总结、排除各种干扰、不要带有个人偏见、在倾听时注意思考、注意肢体语言沟通。 -
第5题：
在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。
- A、前摄抑制
- B、倒摄抑制
- C、首因效应
- D、近因效应
正确答案:C -
第6题：
面试活动操作的蓝图指的是（）
- A、面试问题
- B、面试提纲
- C、面试答案
- D、面试官
正确答案:B -
第7题：
面试考官在面试中容易出现哪些问题？
正确答案: 在企业的录用面试过程中，面试考官通常可能出现以下几个方面的问题，从而影响录用面试工作的效果，因此需要在面试中有意识地努力克服。
（1）第一印象效应，即面试人员经常在见到工作申请人的几分钟之内就已经根据应征表格和申请人的外貌做出是否录用的判断。
（2）强调工作申请人的负面资料，这包括两个方面的含义：一是面试人员对应征者的印象容易由好变坏，但不容易由坏变好。二是对于工作申请人同样程度的优点和缺点，面试考官会强调缺点而忽视优点。
（3）考官不熟悉工作要求，不清楚哪一种人才能够胜任工作。在这种情况下，面试考官就无法依据与工作岗位要求密切相关的信息制定录用决策。
（4）权重错置，面试考官个体或全体会自觉或不自觉地不恰当地强调某些方面而忽视另外一些方面，结果导致录用决策的偏差。
（5）招聘规模的压力。如果面试人员接到上级增加雇佣人员的指示，就会对应征者作出过高的评价，从而导致错误的决定。
（6）对比效应，即工作申请人的面试次序会影响面试人员的评价。一位中等的应征者在连续几位不理想的应征者之后接受面试常常会得到过高的评价，而同样这位申请人如果在连续几位很理想的工作申请人之后接受面试又会得到过低的评价。
（7）身体语言和性别的影响。面试人员对应征者的评价会无意识地受到应征者的点头、坐姿、微笑、专注的神情等身体语言及性别的影响。 -
第8题：
面试中常见的问题有（）。
- A、面试目的不明确
- B、面试标准不具体
- C、面试缺乏系统性
- D、面试问题设计不合理
- E、面试没有提问提纲
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
在逐级淘汰的情况下，成本收益较高的招聘流程是（）
- A、履历审核——专业知识测验——心理测验——结构化面试
- B、履历审核——心理测试——专业知识测验——结构化面试
- C、履历审核——专业知识测验——结构化面试——心理测试
- D、履历审核——结构化面试——专业知识测验——心理测试
正确答案:A -
第10题：
多选题面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）A着装准备
B了解企业信息
C面试流程
D面试问题预测
E心理准备
F资料准备
正确答案： E,C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在指导学生参考面试考试时，除了对面试内容的重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象，这是利用了（）。A前摄抑制
B倒摄抑制
C首因效应
D近因效应
正确答案： C解析： 首因效应是人们比较重视最先得到的信息，据此对他人作出判断的现象。在面试考试时，注重仪表仪态以及初入考场时与考官的互动等都是为了给面试官留下好的第一印象，利用的是首因效应。 -
第12题：
单选题在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（）。A前摄抑制
B倒摄抑制
C首因效应
D近因效应
正确答案： C解析： 训练学生刚见到面试官时的外在表现，期望给面试官留下好的印象．这利用了首因效应。所谓“首因效应”，是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象。 -
第13题：
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了()。A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应答案：C解析：训练学生刚见到面试官时的外在表现，期望给面试官留下好的印象，这属于利用了首因效应。“首因效应”是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。是指人们比较重视最先得到的信息，并据此对他人做判断。 -
第14题：
在面试准备阶段，（ ）是促使面试顺利进行的指导方针。A.面试问题
B.面试评估
C.面试指南
D.面试结果答案：C解析：制定面试指南是面试准备阶段的首要工作。面试指南是促使面试顺利进行的指导方针，一般以书面形式呈现，主要包括如下内容：①面试团队的组建；②面试准备；③面试提问分工和顺序；④面试提问技巧；⑤面试评分办法。 -
第15题：
面试中的常见问题包括()。A.面试目的不明确
B.面试标准不具体
C.面试缺乏系统性
D.面试问题设计不合理
E.面试考官的偏见答案：A,B,C,D,E解析： -
第16题：
在面试之前，已经有一个固定的框架或问题清单，面试考官根据框架控制整个面试的进行，按照预先设计好的问题和细节发问，这种面试称为（）
- A、诊断面试
- B、初步面试
- C、非结构化面试
- D、结构化面试
正确答案:D -
第17题：
在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（）。
- A、前摄抑制
- B、倒摄抑制
- C、首因效应
- D、近因效应
正确答案:C -
第18题：
面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）
- A、着装准备
- B、了解企业信息
- C、面试流程
- D、面试问题预测
- E、心理准备
- F、资料准备
正确答案:A,B,C,D,E,F -
第19题：
在面试的准备阶段，不需要（）
- A、确定面试的目的
- B、选择面试的类型
- C、设计面试的问题
- D、提出面试的预算
正确答案:D -
第20题：
以下关于面试的说法，错误的是（）。
- A、单独面试难以保证面试结果决策的准确性
- B、系列面试的缺点是需要参与的人数较多，耗费时间较长
- C、小组面试可以保证面试官所提的问题全面深入，而且面试者无压力
- D、集体面试有助于考察被面试者在一个群体中的思维方式以及行为方式、人际关系能力等
正确答案:C -
第21题：
单选题在逐级淘汰的情况下，成本收益较高的招聘流程是（）A履历审核——专业知识测验——心理测验——结构化面试
B履历审核——心理测试——专业知识测验——结构化面试
C履历审核——专业知识测验——结构化面试——心理测试
D履历审核——结构化面试——专业知识测验——心理测试
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题面试临考前以及面试考场上会出现心理脆弱、专业知识不完备等问题，那么在面试中，普遍学生存在哪些问题呢？正确答案： 一、气势文弱，感情平淡
在面试考场中，许多考生畏惧考官，在气势上显得怯生生、拘谨，非常不自然。同时，文弱的气势也在答题过程中暴露出来，小动作多而频繁，语言表达上没有底气，口头语较多而且不流畅，感情很平淡。
改进建议：
第一：考生务必高度重视面试中的气势。如果我们自己在气势上先声夺人，就可以很好地赢得面试成功的先机。考生可以通过大声朗读富有激情的文章来培养自己的气势。第二：要增加语言的感染力。考生要学会忘我、学会控制，要给考官一种“雷霆起于侧而不惊，泰山崩于前而不动”的镇定感，将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官。
二、专业知识储备不够
很多学生都是临床上的高手，操作能力极强，或者是刚刚毕业的大学生，很多专业知识都是只能模糊记得一些内容，所以在真正进入面试的时候很多知识内容都是说不清楚的，因此得高分的机会就不会太大。
改进建议：
总结相关的考试规律，了解当地的考试考情，专业知识一定要认真背诵，背诵完毕之后还要能通过自己的语言转述出来。如果背得滚瓜烂熟却不能转述也很难拿高分所以每天给自己定一个目标，早上朗读一部分知识点，晚上睡觉前复述一遍相关的内容，这样的话每天都有一些进步就可以在真正考试中取得不错的成绩。
三、考前压力太大，导致面试发挥失常
给自己的压力特别大，害怕万一自己考不上，别人会笑话自己，父母会责备自己。压力在一定程度上有动力的作用，但压力过大的话，会导致考生的心理状态不稳定，在正式面试的时候，这种状态很大程度上会导致考生的失常发挥，反而不如平时练习的状态，更不如放松时候的答题好。如果这样的话，那考生害怕的问题真的会成真的。
改进建议：
考官并不像考生想象中那样恐怖，他们都比较和蔼，年龄相对偏大，而且在面试的过程中，考官并不是全程盯着考生看的，一般在考生回答完第一题后，考官会着手打分。如果考生还是害怕的话，大家可以这样想“反正面试的考官我不认识，即使答得不好也没有人知道”，这还有什么可怕的呢？大胆的把自己的观点跟考官分享就可以了，考生和考官是平等的，不需要也没有必要害怕他们，一定要把平时的每一次练习当成正式的面试，这样就会在平时练成最好的答题状态，在面试的时候水到渠成也是再自然不过的事。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）是指面试过程以及问题都经过精心设计，每个求职者都要面对基本相同的面试环境。A半结构化面试
B非结构化面试
C结构化面试
D面试
正确答案： B解析： 暂无解析