以下属于开放式提问的有()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
投诉处理过程中,以下话术不恰当的是()
第5题:
客户来电,要求去库房提货,正确的话术是?()
第6题:
向客户进行回访时,电话接通后,规范的服务用语是()
第7题:
今年40岁的孙凯(化名)在惠州某外企担任部门副经理,其事业心很强,对自己要求也很严格,每件事都希望做得很完美。但孙先生感到自己很不如意:由于平时工作很累,孙先生很少与妻子过性生活,妻子怀疑他在外面有别的女人,对孙先生很不满,夫妻之间产生不少矛盾;孙先生的儿子读初三,其学习成绩不好,孙先生每每“教育”儿子,儿子就顶撞他,与他争吵,父子之间矛盾重重;孙先生认为自己各方面能力都很强,想竞争部门经理的职位,但没能竞争上,当经理的是一位能力远远不如孙先生的人,孙先生很受打击。工作、生活都不顺心,孙先生情绪低落,记忆力下降,干一点事就感到疲劳,还经常失眠,认为自己一无是处,做人很没意思。没办法,孙先生来到了市中心人民医院诊治,希望医生能治好他的失眠症。 根据案例简要分析孙凯失眠的原因。
第8题:
DND房间持续到下午2:30,客房经理/领班需打电话询问宾客,标准用语是哪项()?
第9题:
下列哪项是“细节型”问题?()
第10题:
权威型
专制型
溺爱型
忽视型
第11题:
先生/女士,你好!欢迎光临!办什么业务的?
先生/女士,您好!欢迎光临!有什么可以帮到您吗?
先生/女士,您好!欢迎光临!办业务还是买手机?
先生/女士,您好!有什么可以帮到您吗?
第12题:
关系定向沟通
观念定向沟通
尊重孩子
积极性教养态度
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
孙先生,45岁,公司职员。孙先生的儿子小明今年15岁,家庭条件中等。初二升初三时成绩还算可以,初三以后由于不能适应紧张的学习生活,成绩下降比较快。于是孙先生请了一个家教,但是小明对于请家教这个问题一直都非常反对,认为没有必要请家教。在这个问题上矛盾逐渐升级,有一次孙先生打了小明,小明离家出走。孙先生觉得这样不太好,希望自己能在教育孩子方面有所改进,所以前来咨询。 这个案例中孙先生表现出了()的特点。
第17题:
用户进入营业厅,营业人员需按“三声服务标准”主动迎候,服务迎候语:“()”
第18题:
某天晚上,北京一家五星级宾馆的中餐厅正在接待外宾旅游团和会议团。孙先生是某公司负责接待外宾会议团的翻译,他把外宾安排好后就和同事一起到旁边的工作餐厅用餐。这一天,外宾团队订的都是“北京烤鸭”的套餐,翻译、导游员和司机等也享受和外宾同等的用餐标准。孙先生入座后,服务员端上了茶水和凉菜,但等候良久仍不见其他的菜上桌。他忍不住去催问服务员,服务员告诉他,今天太忙,请他再等一下,马上上菜。孙先生又等了半天,仍不见上菜,此时其他桌的菜已经上得差不多了,孙先生和同事又去催问了两次,但就是他们这桌不给上菜,孙先生赌气不再催问。 外宾用完餐,孙先生直接带他们上车。此时,服务员追到车门前请孙先生签单结账。 孙先生没好气地说:“我根本就没吃上饭,结什么账?” “先生,实在对不起。今天的确太忙了,把您那一桌给疏忽了。要不然给您打包把烤鸭带走吧。但是请您先把账结了。”服务员着急地说。 “我们虽然也是服务人员,但到你们饭店都应该是客人,待遇也是平等的。你们给外宾和其他桌都上了菜,就是不给我们上菜,催了几次还不行,搞得我们现在都没吃上饭。要结账就找‘老外’结吧。”孙先生说着就要上车。其他人见状忙劝解孙先生,车上的外宾也有人问及此事。最后,孙先生还是和服务员一同回到餐厅结了账。他拒绝了餐厅给他包装好的“晚餐”,只是对服务员说:“请你们记住这次教训,以后不要忽视每一位客人。”结合本案例,谈谈宴会服务中服务员应该做到“五个一样”指的是:()。
第19题:
客房经理/领班在下午14:30致电DND房间使用的标准服务用语是哪项()?
第20题:
在营业厅的客户休息室里随便翻看杂志的客户,通常不能明确地判断他的需求,这时的开场白,尽量使用能吸引客户注意的开场白,比如:()
第21题:
亲子沟通的图式理论
资源交换理论
奥尔森的曲线理论
麦克马斯特的家庭功能理论
第22题:
请问哪里有问题吗,琼斯先生?
我能帮你处理您的包吗?
您是在预定回程机票吗?
您午饭您想吃什么?
第23题:
4000
6500
6000
9500