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  • 第1题:

    失误链


    正确答案:导致事故的一系列事件或事件链。

  • 第2题:

    失误链形成的具体征兆包括但不限于() ①含糊不清或不确定性 ②注意力分散 ③感觉不充分或困惑 ④沟通中断

    • A、①~③
    • B、①~④
    • C、②~④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第3题:

    失误链形成的具体征兆包括但不限于() ①指挥不当 ②偏离计划航线 ③违反已建立的规则和程序 ④过多思考

    • A、①~③
    • B、①~④
    • C、②~④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第4题:

    链形悬挂按线索的相对位置分为直链形悬挂、斜链形悬挂和()三种。


    正确答案:半斜链形悬挂

  • 第5题:

    单选题
    关于失误链或事件链,下列哪种说法是错误的?()
    A

    一系列失误链或事件链的连续发展,将导致事故或灾难的发生

    B

    失误链或事件链之间有一定有内在或明显的联系

    C

    在事故发生以前,实际上已经存在了正在不断发展的失误链或事件链

    D

    在常规情况下,由潜在因素而形成的失误链或事件链通过一定时间与条件的发展而进入增长期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    失误链形成的具体征兆包括但不限于() ①含糊不清或不确定性 ②注意力分散 ③感觉不充分或困惑 ④沟通中断
    A

    ①~③

    B

    ①~④

    C

    ②~④

    D

    ①③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    人为失误的预防措施是()。 ①全面认识人的因素与船舶事故的关系; ②认真分析船舶事故中涉及人的综合影响因素; ③注意调节生理与心理状态; ④及时识别和破断安全工作中失误链与事故链; ⑤技能方面的失误。
    A

    ①~④

    B

    ①~⑤

    C

    ①③⑤

    D

    ③④⑤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “失误链”的形成是:()
    A

    是没有征兆的,故发现失误链很困难;

    B

    是有征兆的,应善于发现;

    C

    中的“不确定性”,不易导致失误链;

    D

    B、C正确。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    切断失误链的措施

    正确答案: 1.认识失误链与相关的环节存在的可能性。
    2.识别现有失误链与相关的环节。
    3.采取行动切断失误链并制定措施以防止失误链的再次产生。
    4.虽然难以避免失误链的产生,但必须采用中断点来切断失误链。
    5.始终注意失误链是否存在。
    6.在事故发生前采取措施解决问题。
    7.切断失误链可避免事故的发生。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    失误链的线索和征兆?

    正确答案: ①不确定性
    ②指挥不当
    ③注意力分散或瞭望不当
    ④通信中断
    ⑤感知不全面或混乱
    ⑥偏离计划航线
    ⑦自满或盲目自信
    ⑧违反已建立的规则或程序
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    失误链的形成是(Theerrorchainis:)()
    A

    没有征兆的,故发现失误链很困难;

    B

    是有征兆的,应善于发现;

    C

    出现“不确定性”,不会出现失误链;

    D

    D、C正确。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    失误链形成的征兆与失去了情境意识的征兆的一样的,对于船舶驾驶人员和()来说,什么时候失去了情境意识,那么表明失误链正在形成。
    A

    机舱管理人员

    B

    值班人员

    C

    引航员

    D

    船长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    暴露研究的起点是()

    • A、从线索提取“征兆”
    • B、病因关系判断
    • C、建立工作路径
    • D、确定病因研究模型

    正确答案:A

  • 第14题:

    切断失误链的措施


    正确答案:1.认识失误链与相关的环节存在的可能性。
    2.识别现有失误链与相关的环节。
    3.采取行动切断失误链并制定措施以防止失误链的再次产生。
    4.虽然难以避免失误链的产生,但必须采用中断点来切断失误链。
    5.始终注意失误链是否存在。
    6.在事故发生前采取措施解决问题。
    7.切断失误链可避免事故的发生。

  • 第15题:

    人为失误的预防措施是()。 ①全面认识人的因素与船舶事故的关系; ②认真分析船舶事故中涉及人的综合影响因素; ③注意调节生理与心理状态; ④及时识别和破断安全工作中失误链与事故链; ⑤技能方面的失误。

    • A、①~④
    • B、①~⑤
    • C、①③⑤
    • D、③④⑤

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()调试方法从线索(错误征兆)出发,通过分析这些线索之间的关系而找出故障,是从个别推断一般的方法。

    • A、试探法
    • B、回溯法
    • C、归纳法
    • D、演绎法

    正确答案:C

  • 第17题:

    问答题
    失误链的形成有哪些线索或征兆?

    正确答案: ①不确定性
    ②指挥不当
    ③注意力分散或瞭望不当
    ④通信中断
    ⑤感知不全面或混乱
    ⑥偏离计划航线
    ⑦自满或盲目自信
    ⑧违反已建立的规则或程序
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    失误链的说法,不正确的是:()
    A

    没有征兆的,故发现失误链很困难;

    B

    是有征兆的,应善于发现;

    C

    出现“不确定性”,不会出现失误链;

    D

    A和C。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下有关“失误链”,表述有误的是()。
    A

    海上事故或灾难往往是由单一事件引起的

    B

    海上事故或灾难几乎都是由一系列看上去不严重的小的失误或事件相互叠加、互为因果导致的

    C

    事故或灾难都是失误链或事件链发展的最终结果

    D

    一系列失误链或事件链的连续发展,将导致事故或灾难的发生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    失误链

    正确答案: 导致事故的一系列事件或事件链。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    暴露研究的起点是()
    A

    从线索提取“征兆”

    B

    病因关系判断

    C

    建立工作路径

    D

    确定病因研究模型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    链形悬挂按线索的相对位置分为直链形悬挂、斜链形悬挂和()三种。

    正确答案: 半斜链形悬挂
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    失误链形成的具体征兆包括但不限于() ①指挥不当 ②偏离计划航线 ③违反已建立的规则和程序 ④过多思考
    A

    ①~③

    B

    ①~④

    C

    ②~④

    D

    ①③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析