《易经》中有一句箴言：（），说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越。A、教学相长B、取法乎上，仅得乎中；取法乎中，仅得其下C、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身D、克己复礼

题目

《易经》中有一句箴言：（），说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越。

  • A、教学相长
  • B、取法乎上，仅得乎中；取法乎中，仅得其下
  • C、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身
  • D、克己复礼
相似考题

1.组织目标与班级愿景在本质上是一致的。()此题为判断题(对，错)。

2.班主任建立自己的威信,也是班主任超越自我,实现其()和人生价值的途径。A、人生追求B、人生目标C、事业愿景D、职业理想

3.小学班级活动管理的目的在于实现()。A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期

4.班级愿景的主要设计者是()。A、任课教师B、学生C、班委会D、班主任

更多“《易经》中有一句箴言：（），说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越”相关问题

  • 第1题：

    班主任角色的自我发展设计不是班级愿景的内容。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    按照GB／T19580《卓越绩效评价准则》和GB／T19579《卓越绩效评价准则实施指南》要求,一个组织要追求卓越绩效,以下步骤顺序正确的是:()①设立关键绩效指标(KPI);②基于SWOT分析确定组织发展战略和战略目标;③基于组织的定位、未来的发展愿景及行为准则,确定组织使命、愿景和核心价值观;④将关键绩效指标(KPI)横向分解到相关职能部门和过程,纵向分解到团队和员工。

    A.①-②-③-④

    B.②-③-①-④

    C.①-③-②-④

    D.③-②-①-④


    参考答案：D

  • 第3题：

    班主任在班级管理中有怎样的角色与职责？
    在班级管理中，班主任扮演着特定的社会角色：
    （1）班主任是学生全面发展教育的实施者；
    （2）班主任是班级活动的管理者；
    （3）班主任是班级各种教育力量的协调者。
    略

  • 第4题：

    在《易经•系辞下》中有一句话表明了汉服的起源时间，这句话是（）。


    正确答案:黄帝尧舜垂衣裳而天下治，盖取诸乾坤

  • 第5题：

    创业愿景专长能力维度的第一项要素是（）。

    • A、愿景追求要素
    • B、伦理诚信
    • C、领域知识要素
    • D、业务专长

    正确答案:A

  • 第6题：

    学习型组织的五项修炼包括（）。

    • A、自我修炼
    • B、改变心智模式
    • C、追求卓越
    • D、系统思考
    • E、建立共同愿景
    • F、团队学习

    正确答案:B,D,E,F

  • 第7题：

    中国移动的愿景是“成为卓越品质的创造者”。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    学习型班组的五项修炼是指（）。

    • A、自我超越
    • B、改善心智模式
    • C、建立共同愿景
    • D、追求卓越
    • E、团队学习
    • F、技能练兵
    • G、系统思考

    正确答案:A,B,C,E,G

  • 第9题：

    单选题
    关于企业愿景的说法，错误的是（  ）。
    A

    企业愿景可以通过开发愿景、瞄准愿景、落实愿景实现

    B

    企业愿景是企业内部成员制定的

    C

    企业愿景说明了企业的根本性质与存在的理由

    D

    企业愿景包括企业核心信仰和未来前景两部分内容


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    创业愿景专长能力维度的第一项要素是（）。
    A

    愿景追求要素

    B

    伦理诚信

    C

    领域知识要素

    D

    业务专长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于企业愿景的说法，不正确的是（  ）。
    A

    企业愿景管理包括开发愿景、瞄准愿景、落实愿景三个步骤

    B

    企业愿景包括核心信仰、未来前景两部分

    C

    企业愿景主要说明了企业的根本性质和存在的理由

    D

    企业愿景由企业内部的成员所制定


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。
    A

    树立个人理想，确立班级愿景

    B

    严抓班级成绩，鼓励家长辅导

    C

    完善规章制度，规范学生行为

    D

    遴选学生干部，构建班级组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级活动是实现班级组织愿景和建成班集体的重要路径。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    关于企业愿景的说法,正确的是()。

    A.企业愿景等同于企业使命
    B.企业愿景包括核心信仰和未来前景两部分
    C.企业愿景主要说明了企业的根本性质
    D.企业愿景由公司董事长制定

    答案：B
    解析：
    本题考查企业战略的制定。A选项错误，愿景不等同于企业使命。企业使命说明了企业的根本性质，故C错误。愿景不止属于企业高层管理者，企业的每一位员工都应该参与构思制定愿景，故D错误。

  • 第15题：

    下列哪项不是班主任班级建设的主要工作（）。

    • A、树立个人理想，确立班级愿景
    • B、严抓班级成绩，鼓励家长辅导
    • C、完善规章制度，规范学生行为
    • D、遴选学生干部，构建班级组织

    正确答案:B

  • 第16题：

    卓越领导者的五种行为是以身作则、共启愿景、挑战现状、（）、（）


    正确答案:使众人行；激励人心

  • 第17题：

    提升创新团队领导力的方法之一是：用美好的愿景鼓舞人心。其中，对美好的愿景的要求包括（）。

    • A、愿景要能放远未来
    • B、远景要清晰明确
    • C、愿景要高远模糊
    • D、愿景要有感染力
    • E、愿景要与目标一致

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题：

    “带着成就卓越的热情，为了我们的客户和人民，为了发扬夏威夷精神，我们要成长为高利润的航空公司”，这一句是夏威夷航空公司哪种类型的公司宣言（）

    • A、使命宣言
    • B、口号
    • C、企业愿景

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）是企业文化理念体系的核心，是形成使命、愿景的根本动力和精神源泉，是选择使命、愿景的决定因素。

    • A、核心价值观
    • B、责任
    • C、创新
    • D、卓越

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    学习型组织的五项修炼包括（）。
    A

    自我修炼

    B

    改变心智模式

    C

    追求卓越

    D

    系统思考

    E

    建立共同愿景

    F

    团队学习


    正确答案： D,F
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “带着成就卓越的热情，为了我们的客户和人民，为了发扬夏威夷精神，我们要成长为高利润的航空公司”，这一句是夏威夷航空公司哪种类型的公司宣言（）
    A

    使命宣言

    B

    口号

    C

    企业愿景


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《易经》中有一句箴言：（），说明班主任在设定班级愿景时要追求卓越。
    A

    教学相长

    B

    取法乎上，仅得乎中；取法乎中，仅得其下

    C

    善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身

    D

    克己复礼


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    班主任在班级管理中有怎样的角色与职责？

    正确答案： 在班级管理中，班主任扮演着特定的社会角色：
    （1）班主任是学生全面发展教育的实施者；
    （2）班主任是班级活动的管理者；
    （3）班主任是班级各种教育力量的协调者。
    解析： 暂无解析

相关内容