开学第一天，班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况，最适合的调查方法是（）。A、发放调查问卷B、群发短信C、使用QQ

题目

开学第一天，班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况，最适合的调查方法是（）。

  • A、发放调查问卷
  • B、群发短信
  • C、使用QQ
相似考题

1.开学第一天，新任班主任杨老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生还是日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是杨老师，你该怎么办?

2.体育老师想在课后了解学生对于“排球扣球”连贯动作的掌握情况,最适合让学生以()的形式提交练习反馈作业。A、图片B、视频C、文字D、音频

3.王老师有丰富的带班经验，新学期开学初她接任五（3）班的班主任，为了培育良好的班风，王老师应该：A.根据带班经验制定一个详细的计划，在班里宣讲后就开始落实 B.了解本班学生的实际情况及个性特点，再根据带班经验制定计划并实施 C.先了解本班学生的实际情况，再与班干部商量共同制定班级管理方案 D.先了解班级情况，再与全班同学一起商量制定班级管理方案并逐步落实

4.开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是邹老师，该如何带领该班级?

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  • 第1题：

    开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况。邹老师应采取的做法是()。


    A.树立教师威严，告诉学生老师可以下课，但是他们就别想下课了

    B.给学生树立榜样，谢谢学生的关心，说明在学生学好知识之前，老师是不能下课的，会为学生负责到底

    C.满足学生要求，请学生们自己选一位满意的班主任，自己去跟学校申请换班

    D.简单地擦去黑板上的字，无视学生状态，正常进行教学工作

    答案：B
    解析：
    面对这样的学生，教育应在以积极因素克服消极因素原则的指导下，运用陶冶教育法。不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教，这是为人师表对教师的基本要求，用自己的行为举止，表达对学生深切期望和真诚的爱，用自己的操来接触、感化学生。A项中的专制，C、D项的放任对学生的行为塑造都起不到良好的效果。

  • 第2题：

    王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展．在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平．并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）。

    A.诊断功能
    B.导向功能
    C.发展功能
    D.管理功能

    答案：A,B,C
    解析：
    学生评价的诊断功能主要表现为通过评价可以对学生的发展状况和水平进行准确、客观的判断，题干中王老师通过“摸底考试”来了解学生的学业发展水平．体现的是教学评价的诊断功能。学生评价的导向功能是指学生评价中采用的标准或评价能达到的目标是学生发展的趋向，是教师和学生共同努力的目标，促使教师朝向这一目标指引的方向改进自己的教学工作，同时促使学生朝这一目标指引的方向努力发展自身相应的素质和能力。题干中教师通过教学评价为下一阶段的教学与班级管理提供相应的参考体现了学生评价的导向功能。学生评价的发展功能是指在评价的目标、内容、方法、手段和评价结果的解释各方面都应为促进学生有效地发展服务，题干中体现了发展功能。学生评价的管理功能是指学生评价是管理的重要内容，也是教育管理的重要手段，通过学生评价，可以为教育行政部门或学校决策提供重要的依据，题干中并未体现这一点。

  • 第3题：

    开学第一天，班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况，适合的调查方法是（）。

    • A、群发短信
    • B、利用班会现场调查
    • C、打电话询问

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）名学生以上方可组建暑期社会实践团队，每支团队必须有指导老师或带队老师，并服从校大学生社会实践工作领导小组的指导。

    • A、3名
    • B、4名
    • C、5名
    • D、6名

    正确答案:B

  • 第5题：

    在开学初要了解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要，了解本园和本班现有玩具和教具的（）、（）、（），初步拟定玩具和教具的（）。


    正确答案:种类；数量；质量；制作计划

  • 第6题：

    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。

    • A、班主任必须与科任教师团结协作
    • B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况
    • C、班主任应经常听取科任老师的意见
    • D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    开学第一天，班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况，适合的调查方法是（）。
    A

    群发短信

    B

    利用班会现场调查

    C

    打电话询问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在开学初要了解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要，了解本园和本班现有玩具和教具的（）、（）、（），初步拟定玩具和教具的（）。

    正确答案： 种类,数量,质量,制作计划
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教育资源公共服务管理平台中，班主任可以授权本班的（），协助班主任老师进行班级作业、公告等信息的发布；对本班成员在网络班级空间内发布的日志、留言、相册等内容进行管理。
    A

    学生

    B

    班长

    C

    网络班委

    D

    学科教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新学期，陈老师接管了一个新的班级担任班主任。开学后，陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况，并为每个学生分别制订了学习发展规划。陈老师的做法关注了（ ）
    A

    学生发展的顺序性

    B

    学生发展的互补性

    C

    学生发展的普遍性

    D

    学生发展的差异性


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况，最适合的调查方法是（）。
    A

    群发短信

    B

    发放调查问卷

    C

    逐个家访


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况，负责安排此项工作的学校职能部门是（）。
    A

    年级组

    B

    教务处

    C

    教研室

    D

    总务处


    正确答案： D
    解析： 年级组是由同一年级各教学班的班主任和各科任课教师组成的基层教学实践机构，主要负责本年级教育教学各方面的工作。年级组的职责包括：协调班主任与各科任课教师间的关系，组织本年级教师之间的教育教学交流活动，全面了解学生德、智、体、美、劳各方面的情况，组织本年级学生开展各项综合实践活动和文体活动等。

  • 第13题：

    材料：
    某学校课堂上，一名学生觉得语文老师的课讲得没意思，不由自主地看起文学书，被上课的李老师发现。李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任。班主任了解情况后，批评了学生。学生不服，理由是老师讲得不好，不如阅读文学有收获，而且自己的作文写得很好，不需要上语文课了。班主任无法说服，就请来学生的家长。家长把孩子带回去，狠狠地打了孩子一顿，最终导致孩子对班主任的行为产生强烈反感，严重挫伤了学*-7的积极性。
    问题：
    运用职业理念的相关知识，评价班主任老师的行为。


    答案：
    解析：
    【知识点】职业理念——教育观、学生观、教师观
    首先，素质教育强调要促进学生个性发展。材料中，这位学生喜欢文学艺术，对文学有一定天赋和能力，教师应该在教育教学中根据学生发展的特点，有的放矢地进行因材施教，发展学生的优势和特长，促进学生发展。
    其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，教师对于学生上课的问题，一味地进行否定，没有给孩子改正错误、发展自己的机会，影响了学生的发展。
    最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重学生、赞赏学生，启发和引导学生发展。材料中，教师对学生的问题，一味的否定，严重挫伤了学生学习和发展的积极性。
    因此，作为教师，要践行新课改背景下的职业理念，在教育教学中重视学生身心发展，关注学生个性，促进学生更好地成长。

  • 第14题：

    暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况，最适合的调查方法是（）。

    • A、群发短信
    • B、发放调查问卷
    • C、逐个家访

    正确答案:A

  • 第15题：

    暑期社会实践前，学生必须征求（）同意；实践期间，如遇突发事件，及时与（）或（）联系。

    • A、指导老师；家长；学院
    • B、家长；指导老师；学院
    • C、指导老师；学院；学校

    正确答案:B

  • 第16题：

    班主任老师可以删除本班班级圈内容或评论。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况，负责安排此项工作的学校职能部门是（）。

    • A、年级组
    • B、教务处
    • C、教研室
    • D、总务处

    正确答案:A

  • 第18题：

    班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（）

    • A、严厉批评林老师，责令其立即改正
    • B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法
    • C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
    • D、尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    材料：开学第一天，新任班主任邹老师走进三年级(5)班的教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生在学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差。前两任班主任就是因为班主任积分被扣而失去了当班主任的资格。问题：如果你是邹老师，你该怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。
    A

    班主任必须与科任教师团结协作

    B

    班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况

    C

    班主任应经常听取科任老师的意见

    D

    班主任应邀请科任教师参加指导班级活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    开学第一天，班主任老师需要了解本班学生暑期社会实践的情况，最适合的调查方法是（）。
    A

    发放调查问卷

    B

    群发短信

    C

    使用QQ


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法(　　)
    A

    合法，班主任对学生有管理权

    B

    合法，班主任对学生有监护权

    C

    不合法，侵犯了学生的隐私权

    D

    不合法，侵犯了学生的财产权


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（   ）
    A

    严厉批评林老师，责令其立即改正

    B

    耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法

    C

    学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力

    D

    尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为


    正确答案： B
    解析：

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