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  • 第1题:

    美术课中会经常采用到演示教学法,其目的是( )。

    A.引导学生进行自主性学习
    B.培养学生的发散思维
    C.直观讲解美术知识
    D.激发学生的美术学习兴趣

    答案:C
    解析:
    C选项,演示法是教师根据教学目的和内容,通过呈现实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和电教手段指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。目的是为了使学生获得丰富的感性材料,加强书本与实践的联系,更好地理解各种原理、法则的正确性。综上,C选项正确。

  • 第2题:

    视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

    • A、能有效激发学生学习兴趣
    • B、更好地吸引学生的注意力
    • C、使学习内容变得直观生动
    • D、进一步丰富课程学习资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()

    • A、激发学生的学习动机
    • B、感知和理解教学内容
    • C、巩固和运用所学知识
    • D、检查所学知识
    • E、提高和发展所学知识

    正确答案:E

  • 第4题:

    ()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。

    • A、体育器械
    • B、玩教具
    • C、图书
    • D、绘画材料

    正确答案:B

  • 第5题:

    老师用PowerPoint2000展示照片,其学习目的是()

    • A、巩固以前所学知识
    • B、创设一定的教学环境,激发学生学习兴趣
    • C、引起学生注意,培养学生的合作能力
    • D、开门见山地介绍本节课的教学目标和要求

    正确答案:B

  • 第6题:

    学生掌握学科的基本结构,理解基本原理或结构的意义,可以帮助他预见其他类似的事物,可以学会怎样学习。这是因为:学生理解了学科的基本结构,()

    • A、容易记忆学科知识
    • B、能促进学习的迁移
    • C、容易掌握整个学科的具体内容
    • D、可以提高学习兴趣

    正确答案:B

  • 第7题:

    作业的主要目的有()。

    • A、巩固消化课堂所学知识
    • B、加深对所学知识的理解
    • C、帮助学生形成技能技巧
    • D、发展学生的独立学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    课堂教学中,使用图片导入的好处有()

    • A、使学生具体直观地感受到所学的内容
    • B、有助于学生理解
    • C、生动形象,容易激发学习兴趣
    • D、驱遣他们的想象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    中学教学过程的基本阶段包括()。

    • A、引发学习动机
    • B、感知和理解课程内容
    • C、巩固知识和技能课
    • D、应用知识和技能
    • E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    多选题
    作业的主要目的有()。
    A

    巩固消化课堂所学知识

    B

    加深对所学知识的理解

    C

    帮助学生形成技能技巧

    D

    发展学生的独立学习能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    教学过程的基本阶段有()
    A

    引导学生明确教学目标

    B

    激发学生的学习动机

    C

    感知和理解教学材料

    D

    巩固和运用知识经验

    E

    教学效果的检查、测量与评价


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小学语文微课程选题要点不包括()?
    A

    根据学生兴趣

    B

    符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味

    C

    最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法

    D

    聚焦一个知识点


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    教学过程的基本阶段有()

    • A、引导学生明确教学目标
    • B、激发学生的学习动机
    • C、感知和理解教学材料
    • D、巩固和运用知识经验
    • E、教学效果的检查、测量与评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    电流和电路是人教版八年级《物理》上册第五章第二节内容。本节是学生在初中阶段学习电学知识的基础,是学习欧姆定律和电功率的前提。在一堂课上,杜老师设计了分组实验,以培养学生的观察和分析归纳能力,激发学生学习兴趣。如果你是杜老师,请你为本节课设计一个教学结课片段,并说明设计思路。


    正确答案: 总结部分:进行规范的画图示范,结合元件符号的特点,针对学生容易马虎的地方,提出画好元件符号的要求。并结合同学们的分组实验,让同学们把实物连接电路画成电路图。(可在课后让同学们练习连接电路和画电路图的小比赛。)学生经过训练,认识电路、连接电路和画电路图的能力会有较快的提高,可激发学生的兴趣。培养竞争意识、合作精神、安全操作意识。布置作业:①课本动手动脑学物理1、2、3题。②回家动手练习,实验。设计思路:正确画电路图和根据电路图连接电路是学习电学的基本功,也是本节课的重难点之一,因此在教学中加强了这方面的训练。作业布置的环节,分成两个梯度,一个是基本作业起到巩固的作用,另一个是为了锻炼同学们的动手能力。

  • 第16题:

    小学语文微课程选题要点不包括()?

    • A、根据学生兴趣
    • B、符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味
    • C、最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法
    • D、聚焦一个知识点

    正确答案:A

  • 第17题:

    将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的()。

    • A、引起学生的学习动机
    • B、引导学生领会知识
    • C、引导和组织学生运用知识
    • D、检查和巩固知识

    正确答案:A

  • 第18题:

    建构主义关于学习的基本观点()

    • A、强调复杂学习环境和真实的学习任务
    • B、强调社会协商和相互作用
    • C、强调学生用多种方式表征教学内容
    • D、强调学生理解知识建构过程
    • E、以学生为中心的教学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    教学中培养和激发学生的学习动机主要关注的三大策略是()

    • A、激发学习兴趣
    • B、及时强化
    • C、增强教学吸引力
    • D、组织竞赛
    • E、进行归因训练

    正确答案:A,C,E

  • 第20题:

    学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。

    • A、领会
    • B、检查
    • C、巩固
    • D、理解

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    一个好的结课有助于()。
    A

    增强学生学习兴趣

    B

    整理教学知识要点

    C

    巩固强化学习内容

    D

    帮助学生理解升华


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的()。
    A

    引起学生的学习动机

    B

    引导学生领会知识

    C

    引导和组织学生运用知识

    D

    检查和巩固知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理教学过程的基本阶段,可以除外的内容是:()
    A

    激发学生的学习动机

    B

    感知和理解教学内容

    C

    巩固和运用所学知识

    D

    检查所学知识

    E

    提高和发展所学知识


    正确答案: E
    解析: 暂无解析