课堂观察的策略有()
第1题:
第2题:
运用眼神传达意应注意的问题有()的使用。
第3题:
课堂观察的策略有()。
第4题:
教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用()策略。
第5题:
使用最广泛的课堂观察方法是()。
第6题:
课堂观察的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡视法、注视法和凝视法。( )
第7题:
观察的策略包括()。
第8题:
目视法
扫视法
巡视法
提问法
第9题:
注视
环视
目光语
专心
扫视
第10题:
扫视法
巡视法
注视法
凝视法
第11题:
扫视
注视
环视
巡视
第12题:
注视
扫视
环视
巡视
第13题:
()是指救生员在自己的岗位上,目光不间断地扫视、环视自己所负责的观察区域。
第14题:
教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
第15题:
使用最广泛的课堂观察方法的是( )
第16题:
在教学过程中,教师主动地和单个学生发生目光接触,这是运用课堂观察的()策略。
第17题:
课堂观察法中目视法可以分为()。
第18题:
观察是指救生员在自己的岗位上,不间断的扫视、环视自己所负责的观察区域。
第19题:
“在教学过程中教师主动地和单个学生发生目光接触”,这种观察方法属于()。
第20题:
扫视
环视
注视
巡视
第21题:
注视
环视
扫视
巡视
第22题:
对
错
第23题:
目视法
扫视法
巡视法
提问法
第24题:
扫视
环视
注视
巡视