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  • 第1题:

    在课堂教学过程中,导入是一项重要环节。导入的功能主要包括( )。

    A.吸引学生注意力,激发兴趣
    B.维持课堂秩序,保证教学进行
    C.揭示课题,明确教学目标
    D.铺设桥梁,衔接新旧知识

    答案:A,C,D
    解析:
    导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用。导入的主要功能:①能够吸引学生的注意力,使学生迅速进入课堂角色;②可以激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生迅速做好学习新知识的心理准备,并产生学习期待:③能够使学生明确学习目标,建立新旧知识之间的联系,营造和谐的课堂氛围。

  • 第2题:

    导入是课堂教学的一个重要环节。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节,世界各国也不重视课堂教学改革。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    课堂教学中常用的导入技能有哪些?


    正确答案: (1)直接导入(2)温故导入(3)直观导入(4)问题导入(5)实例导入(6)情境导入

  • 第5题:

    课堂教学中的“开场白”是指()。

    • A、讲授
    • B、导入
    • C、提问
    • D、小结

    正确答案:B

  • 第6题:

    在进行课堂教学之前或过程中,突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于()。

    • A、创境导入
    • B、机变导入
    • C、温故导入
    • D、设疑导入

    正确答案:B

  • 第7题:

    在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。

    • A、引入
    • B、结课
    • C、导入
    • D、导语

    正确答案:C

  • 第8题:

    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。

    • A、直接导入
    • B、复习导入
    • C、情景导入
    • D、问题导入

    正确答案:A

  • 第9题:

    课堂教学中怎样导入情境?


    正确答案:(1)根据教学目标、教学内容设计导入情境。离开教学内容,违背科学性的导入情境,再生动、精彩也是不可取的;
    (2)从学员的实际出发设计导入情境,不宜用过深的教学内容作为导入;
    (3)从课程类型的需要入手,导入的设计要因课程类型的不同而不同。

  • 第10题:

    单选题
    (2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导入

    D

    问题导入


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    导入是课堂教学的一个重要环节。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导入

    D

    问题导入


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述课堂教学导入的基本要领。


    正确答案:激思激趣:引起关注、激发探究欲
    切合主题:与教学主题相关
    走向明确:逻辑走向指向教学主要目标及主要内容
    长短合宜:2分钟左右为宜,不宜超过5分钟
    方式巧妙:妙语、幽默、故事、活动等

  • 第14题:

    课堂教学导入语设计的指导思想是什么?


    正确答案: (1)目标意识。设计的这段话要达到什么目标,采取的是什么讲话策略。
    (2)吸引意识。怎样讲才能吸引学生,运用什么样的语调、语气、表情、手势,才能引发学生的注意力与兴趣。
    (3)效率意识。讲得要简明、精要、恰到好处。克服开讲语的盲目性与随意性,不能讲得冗长、啰嗦、不得要领。

  • 第15题:

    课堂导入作为课堂教学重要的一环,有时是一堂课的开始,有时也贯穿在课堂教学之中。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    关于导入与情境创设,错误的说法是()。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的,也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第17题:

    在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    课堂教学中,可以使用的导入新课的艺术和技巧:()

    • A、成语导入
    • B、笑话导入
    • C、珍闻导入
    • D、谜语导入

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。

    • A、直接导入
    • B、复习导入
    • C、情景导人
    • D、问题导入

    正确答案:A

  • 第20题:

    课堂教学主要包括五个基本环节,其中()是课堂教学的主要环节。

    • A、情境导入;
    • B、主题探究;
    • C、巩固强化;
    • D、布置作业。

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
    A

    直接导入

    B

    复习导入

    C

    情景导人

    D

    问题导入


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于导入与情境创设,错误的说法是()。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的,也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多,但都属于情境创设


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。
    A

    引入

    B

    结课

    C

    导入

    D

    导语


    正确答案: C
    解析: 导入,是教师预先设计,在课堂教学的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程。