参考答案和解析
正确答案:错误
更多“问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。”相关问题
  • 第1题:

    当学生在课堂上主动提出问题的时候,教师自己不亲自回答,而是该请其他学生来回答问题叫做转引。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第2题:

    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的(  )。

    A.分析法
    B.展示法
    C.质疑法
    D.归纳法

    答案:C
    解析:
    【知识点】本题考查质疑法的知识。 【答案】C。
    【解析】质疑法是指结合实验操作和变化,提出思考问题,让学生讨论回答,根据实验数据来发现规律,认识实验和微观本质。故本题属于质疑法,选C。

  • 第3题:

    谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    “利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?()

    • A、提出问题、交待任务、提供指导、教师总结
    • B、交待任务、提供指导、提出问题、教师总结
    • C、提供指导、交待任务、提出问题、教师总结
    • D、交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

    正确答案:A

  • 第5题:

    教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为:()。


    正确答案:谈话法

  • 第6题:

    下列行为中,属于讲授运用不当的是()

    • A、在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考
    • B、与其他方法、技能进行优化组合
    • C、教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授
    • D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素

    正确答案:C

  • 第7题:

    课堂提问时,教师通常应该()。

    • A、先提问,稍作停顿,再指定学生回答
    • B、先提问,然后立即指定学生回答
    • C、先指定学生,然后立即提出问题
    • D、先指定学生,稍作停顿,然后提出问题

    正确答案:A

  • 第8题:

    教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    课堂提问时,教师通常应该()。
    A

    先提问,稍作停顿,再指定学生回答

    B

    先提问,然后立即指定学生回答

    C

    先指定学生,然后立即提出问题

    D

    先指定学生,稍作停顿,然后提出问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。
    A

    分析法

    B

    展示法

    C

    质疑法

    D

    归纳法


    正确答案: B
    解析: 本题考查演示技能的类型。分析法是指从分析实验现象入手,启发学生对感知到的现象进行系统分析,得出新概念,获得新结论。声像法是指放映各种有声有色,能动能静,变化多样,新奇生动,以及科学性与趣味性完美结合的教学影片,能起到引人入胜的效果。展示法是指展示多种多样的生物学图片、生物学家肖像图以及许多实物教具等,使学生对所展示生物的真实存在和外观特征,获得深刻的印象和正确的感性知识。质疑法是指结合实验操作和变化,提出思考问题,让学生讨论回答,根据实验数据来发现规律,认识实验和微观本质。根据定义判断,题干描述的是质疑法。故选C。

  • 第11题:

    判断题
    谈话教学法又称回答法,是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。

    正确答案: 谈话法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做___ 。


    正确答案:
    谈话法

  • 第14题:

    教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为(  )。

    A、讨论法
    B、谈话法
    C、讲授法
    D、练习法

    答案:B
    解析:
    谈话法也叫问答法,它是教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究、获取或巩固知识,促进学生智能发展的方法。

  • 第15题:

    运用发现法的步骤有()。

    • A、提供技能、提出要求
    • B、提供必需的材料与情境
    • C、发现或提出问题
    • D、学生尝试解决问题
    • E、反馈和评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    结合实验操作和变化提出问题,让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的()。

    • A、分析法
    • B、展示法
    • C、质疑法
    • D、归纳法

    正确答案:C

  • 第17题:

    教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

    • A、导入技能
    • B、启发技能
    • C、提问技能
    • D、引导技能

    正确答案:C

  • 第18题:

    教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:B

  • 第19题:

    教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题,引导学生积极思考,使学生获得知识技能,提高能力,培养思想品德。这种教学方法是()

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、练习法

    正确答案:B

  • 第20题:

    教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、实验法

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(  )。
    A

    讲授法

    B

    讨论法

    C

    谈话法

    D

    指导法


    正确答案: B
    解析:
    此题考查谈话法的定义。谈话法又称问答法,它是指教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

  • 第22题:

    单选题
    教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()
    A

    讲授法

    B

    谈话法

    C

    讨论法

    D

    实验法


    正确答案: D
    解析: 谈话法也称启发式谈话法,是老师为传授新知识而进行的谈话。一般是由教师根据教学目的提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题,引导学生依据已有的经验和知识,或根据对眼前事物的观察,进行积极的思考做出正确的回答,借以获得新知识。

  • 第23题:

    多选题
    运用发现法的步骤有()。
    A

    提供技能、提出要求

    B

    提供必需的材料与情境

    C

    发现或提出问题

    D

    学生尝试解决问题

    E

    反馈和评价


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析