按摩起源于（）和劳动、生活实践。A、行为意识B、人的本能行为C、集体的智慧D、集体的力量

题目

按摩起源于（）和劳动、生活实践。

  • A、行为意识
  • B、人的本能行为
  • C、集体的智慧
  • D、集体的力量
相似考题

1.力的概念是人们在长期生产劳动和生活实践中逐步建立起来的。此题为判断题(对，错)。

2.下列选项中，对于“秧歌”表述正确的是：( )A.它起源于放牧的劳动生活。 B.它起源于插秧、耕田的劳动生活，同时和古代祭祀农神的颂歌、民间流传的农歌以及菱歌有关。 C.它起源于插秧、耕田的劳动生活，同时和原始打鱼生活有关。

3.()是体育产生的基本源泉。A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化

4.按摩起源于人的智慧。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    商代教育的主要内容是（）

    A习礼、习武

    B生产劳动

    C社会生活实践知识

    D军事体育


    A
    略

  • 第2题：

    按摩起源于（）

    • A、人体的本能行为和劳动、生活实践
    • B、人体的本能行为、集体的智慧和力量
    • C、人的智慧、劳动、生活实践
    • D、集体的智慧和力量，原始的劳动

    正确答案:A

  • 第3题：

    简述恩格斯关于劳动创造语言，语言起源于劳动的观点。


    正确答案:恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中和作用》一文中提出了劳动创造了语言，语言起源于劳动的观点.他说：“语言是从劳动中并和劳动-起产生的…”劳动提出了产生语言的社会需要：劳动发展了原始人的思维，为语言的产生提供了心理和生理上的条件.劳动也改善了原始人的发音器官，为语言的产生提供了必要的生理条件.应该说恩格斯对语言起源问题的论述已经相当全面了。

  • 第4题：

    中药学起源于（）。

    • A、神农尝百草
    • B、祖先寻找食物
    • C、祖先的生产生活实践
    • D、祖先的实验

    正确答案:C

  • 第5题：

    按摩起源于（）。

    • A、人的本能行为和劳动、生活实践
    • B、人的本能行为、集体的智慧和力量
    • C、人的智慧、劳动和生活实践
    • D、集体的智慧和力量，原始的劳动

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是体育产生的基本源泉。

    • A、生产劳动
    • B、学习技能
    • C、生活实践
    • D、身体进化

    正确答案:A

  • 第7题：

    劳动创造了人，艺术起源于（）。


    正确答案:人类劳动

  • 第8题：

    单选题
    未经劳动改造的自然美和生活实践的联系有一个重要的中间环节，就是（）的问题
    A

    自然美

    B

    劳动美

    C

    社会美

    D

    形式美


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    按摩起源于人的本能行为和劳动、生活实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。

    正确答案： 劳动,社会生产需要,人的发展需要
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按摩起源于（）。
    A

    人的本能行为和劳动、生活实践

    B

    人的本能行为、集体的智慧和力量

    C

    人的智慧、劳动和生活实践

    D

    集体的智慧和力量，原始的劳动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是体育产生的基本源泉。
    A

    生产劳动

    B

    学习技能

    C

    生活实践

    D

    身体进化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    医药学的产生与人类的劳动、生活实践密不可分.


    正确答案:正确

  • 第14题：

    关于“实践”定义的重新思考，涉及到的内容有（）。

    • A、实践除了“改造”，还有“保护”和“恢复”
    • B、生活实践问题
    • C、精神劳动实践问题
    • D、科学技术实践问题
    • E、真正实践问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。


    正确答案:生产；生活

  • 第16题：

    按摩起源于人的本能行为和劳动、生活实践。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。


    正确答案:劳动；社会生产需要；人的发展需要

  • 第18题：

    艺术起源于劳动。


    正确答案:文艺起源于劳动的说法也是古已有之，但真正有力的论证则是从普列汉诺夫开始的，而他论证的理论基础是由马克思、恩格斯奠定的。普列汉诺夫等人认为艺术起源于劳动的主要理由有以下几点。第一，劳动创造了人本身，创造了人类社会，创造了人赖以进行艺术创作的物质基础：完善的大脑，灵巧的双手，敏锐的感官，语言及其他艺术载体与工具，为原始艺术的产生创造了必要的前提条件。第二，劳动是原始人社会实践的重要内容，劳动中出现的协同、交流、鼓舞、欢庆等需要是原始艺术产生的直接动机。第三，原始艺术的内容形式与原始人的劳动生活直接相关。社会存在决定社会意识，原始人社会生活最主要的生产劳动也决定了原始艺术表现的对象主要是劳动的对象和生活。格罗塞在《艺术的起源》中指出，从狩猎生活到农耕生活在艺术上的体现就是从动物装饰到植物装饰的转变，此外，原始艺术的形式也与原始人的劳动生活有着十分紧密的关系。原始艺术诗、乐、舞三位一体的表现形式，是由原始劳动的集体性、综合性所决定的。 但是，劳动说同样存在理论上的缺陷。第一，前提过于宽泛，没有找出艺术起源的独特内因，尤其是心理原因；第二，存在以偏概全之处，劳动虽是原始人社会实践的重要内容，但不是唯一重要的内容，更不是全部的内容，而这些内容既是原始艺术表现的对象，也都是原始艺术产生的原因之一。例如，首先，人的生产，对人种繁衍的崇拜与歌颂，曾经是原始图腾艺术表现的重要内容，也是其产生的直接动因。其次，原始部落间的战争不断，反映部落间斗争的原始艺术也为数不少。再次，原始艺术表现的内容还与原始人的衣食住行、生老病死紧密相关。总之，人类多方面的生存活动都对艺术的起源发生过作用，其中，物质生产（维持个体生存）与人口生产（维持种族生存）又是人类生存活动的中心，因此，我们可以说：艺术起源于以物质生产和人口生产为中心的人类多方面的生存活动。

  • 第19题：

    填空题
    劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。

    正确答案： 生产,生活
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    医药学的产生与人类的劳动、生活实践密不可分.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中药学起源于（）。
    A

    神农尝百草

    B

    祖先寻找食物

    C

    祖先的生产生活实践

    D

    祖先的实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按摩起源于（）
    A

    人体的本能行为和劳动、生活实践

    B

    人体的本能行为、集体的智慧和力量

    C

    人的智慧、劳动、生活实践

    D

    集体的智慧和力量，原始的劳动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按摩起源于（）和劳动、生活实践。
    A

    行为意识

    B

    人的本能行为

    C

    集体的智慧

    D

    集体的力量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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