融合是宁波银行打造学习型企业和持续发展的基础。善于营造和谐与进取的环境,调动各级员工的积极性和创造性属于融合层面的()性A、吸收性B、开放性C、宽容性D、竞争性

题目

融合是宁波银行打造学习型企业和持续发展的基础。善于营造和谐与进取的环境,调动各级员工的积极性和创造性属于融合层面的()性

  • A、吸收性
  • B、开放性
  • C、宽容性
  • D、竞争性

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  • 第1题:

    宁波银行的使命是()

    A.追求卓越,服务真诚

    B.以人为本,忠诚企业,奉献社会

    C.探索中小股份制商业银行持续发展之道,打造员工、客户和股东价值实现的事业平台

    D.为宁波银行事业而奋斗


    参考答案:C

  • 第2题:

    宁波银行的使命是()

    • A、追求卓越,服务真诚
    • B、以人为本,忠诚企业,奉献社会
    • C、探索中小股份制商业银行持续发展之道,打造员工、客户和股东价值实现的事业平台
    • D、为宁波银行事业而奋斗

    正确答案:C

  • 第3题:

    宁波银行的logo的三层含义不包括()

    • A、以水波涟漪为基本要素,水能生财,是财富的象征,暗示宁波银行资产的不断积累
    • B、温馨的色彩代表员工在服务中融入浓浓的人情味与和谐融洽的氛围,让客户感到温馨、体贴和尊重
    • C、水波涟漪不断向外扩散,体现了宁波银行积极进取、不断开拓的创新精神
    • D、采用圆形的基本图案,体现了宁波银行的包容性和融合性,诠释了宁波银行“宁波银行”融合的企业文化

    正确答案:B

  • 第4题:

    LOGO采用圆形的基本图案,具体体现了宁波银行的什么特色()

    • A、暗示宁波银行资产的不断积累
    • B、体现宁波银行的包容性和融合性
    • C、体现了宁波银行积极进取、不断开拓的创新精神
    • D、体现宁波银行不断提高综合竞争力,积极探索适合自身发展的路子

    正确答案:B

  • 第5题:

    学习型组织,是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性,调整和改造组织自身以适应()的组织。

    • A、环境变化
    • B、求得生存
    • C、持续发展
    • D、不断提升

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才,调动广大职工的积极性和创造性,满足员工与企业双方需要的最佳方式。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    现代企业文化强调以人为本,从而有效调动员工的积极性,其所体现的首要功能是()。

    • A、融合功能
    • B、塑造功能
    • C、约束功能
    • D、激励功能

    正确答案:D

  • 第9题:

    职业道德有助于激发从业人员的(),为企业的发展服务。

    • A、自觉性、积极性和公益性
    • B、主动性、积极性和创造性
    • C、竞争性、积极性和创造性
    • D、进取性、积极性和服务性

    正确答案:B

  • 第10题:

    国家电网公司通过建立完善规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系,为员工发展提供机遇和舞台,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,赢得员工对企业的()。

    • A、敬业
    • B、支持
    • C、忠诚
    • D、信任

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    企业家从事经营管理企业的工作中,采取切实有效的措施和可行的方法,调动和发挥企业家的经营积极性、主动性、进取性、创造性。这种激励方式是:()
    A

    事业激励

    B

    利益激励

    C

    精神和荣誉激励

    D

    激励强化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才,调动广大职工的积极性和创造性,满足员工与企业双方需要的最佳方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    LOGO设计也诠释了宁波银行企业文化核心价值观的哪个方面()

    • A、融合
    • B、道法自然
    • C、居安思危
    • D、开拓进取

    正确答案:A

  • 第14题:

    融合是宁波银行企业文化的重要内容,下列哪种行为表现属于文化大纲的行为指引里的楷模级别()

    • A、愿意协作,可以变化
    • B、主动协作,应对变化
    • C、乐于协作,善于融合
    • D、推动协作,促进融合

    正确答案:D

  • 第15题:

    融合是宁波银行打造学习型企业和持续发展的的基础,不包括()

    • A、吸收性
    • B、宽容性
    • C、开放性
    • D、兼收性

    正确答案:D

  • 第16题:

    宁波银行的愿景是()

    • A、成为一家令人尊敬、具有良好口碑和核心竞争力的现代商业银行
    • B、以人为本,忠诚企业,奉献社会
    • C、探索中小股份制商业银行持续发展之道,打造员工、客户和股东价值实现的事业平台
    • D、为宁波银行事业而奋斗

    正确答案:A

  • 第17题:

    激励在工作中的外在表现有()。

    • A、激发员工工作热情和奉献精神
    • B、增强对企业的忠诚度
    • C、促使员工全力以赴,提高绩效
    • D、调动员工的积极性和创造性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    论调动教职员工积极性和创造性的方法?


    正确答案: 一.了解需求,找到激励的途径。要充分调动员工的积极性,就必须了解他们的需求,从而找到激励的途径。从物质到精神,校领导更应注重的是精神上的激励,
    二.以奖惩制度为切入点,调动教职员工积极性。以奖惩制度为切入点,要注重有效性、针对性、和情感调整。要注意奖惩手段的运用。
    三.以人事制度改革为切入点,调动落聘教师积极性。创设机会,鼓励他们提高自己,优化教师群体。
    四.以分配制度改革为切入点,优化群体意识。强化多劳多得,优质优酬。特别是在“奖励政策”中,把“集体创优”作为创优评先进的重点,加大奖励面,推动创优工作的开展。
    五.以人为本创大业,。相互学习、相互配合、相互支持谅解,队伍凝聚力强,产生了的效果。坚持“以人为本创大业”,使每个教师都认识到自己既是学校的主人,又是改革的主体。

  • 第19题:

    企业家从事经营管理企业的工作中,采取切实有效的措施和可行的方法,调动和发挥企业家的经营积极性、主动性、进取性、创造性。这种激励方式是:()

    • A、事业激励
    • B、利益激励
    • C、精神和荣誉激励
    • D、激励强化

    正确答案:A

  • 第20题:

    现代企业文化强调以人为本,从而有效调动员工的积极性,其所体现的功能是()。

    • A、融合功能
    • B、塑造功能
    • C、约束功能
    • D、激励功能

    正确答案:D

  • 第21题:

    调动教职员工积极性和创造性的方法?


    正确答案: ①了解需求,找到激励的途径
    ②以奖惩制度为切入点,调动教职员工积极性
    ③以人事制度改革为切入点,调动落聘教师积极性
    ④以分配制度改革为切入点,优化群体意识
    ⑤以人为本创大业

  • 第22题:

    问答题
    论调动教职员工积极性和创造性的方法?

    正确答案: 一.了解需求,找到激励的途径。要充分调动员工的积极性,就必须了解他们的需求,从而找到激励的途径。从物质到精神,校领导更应注重的是精神上的激励,
    二.以奖惩制度为切入点,调动教职员工积极性。以奖惩制度为切入点,要注重有效性、针对性、和情感调整。要注意奖惩手段的运用。
    三.以人事制度改革为切入点,调动落聘教师积极性。创设机会,鼓励他们提高自己,优化教师群体。
    四.以分配制度改革为切入点,优化群体意识。强化多劳多得,优质优酬。特别是在“奖励政策”中,把“集体创优”作为创优评先进的重点,加大奖励面,推动创优工作的开展。
    五.以人为本创大业,。相互学习、相互配合、相互支持谅解,队伍凝聚力强,产生了的效果。坚持“以人为本创大业”,使每个教师都认识到自己既是学校的主人,又是改革的主体。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    调动教职员工积极性和创造性的方法?

    正确答案: ①了解需求,找到激励的途径
    ②以奖惩制度为切入点,调动教职员工积极性
    ③以人事制度改革为切入点,调动落聘教师积极性
    ④以分配制度改革为切入点,优化群体意识
    ⑤以人为本创大业
    解析: 暂无解析