()是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质

题目

()是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。

  • A、岗位胜任特征
  • B、胜任智能
  • C、胜任力素质
  • D、工作品质

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更多“()是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质”相关问题
  • 第1题:

    个人胜任岗位所需要具备的基本能力或素质,称为( )。
    A.基础性胜任特征 B.鉴别性胜任特征
    C.潜在胜任特征 D.判别绩效胜任特征


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    提升专业技术人员岗位胜任力时,不能仅局限于对技能和知识的考察,而应从专业技术人员的()等方面进行综合考虑。

    • A、岗位工作动机
    • B、个人品质
    • C、价值观
    • D、自我认知、角色定位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    专业技术组织根据岗位要求以及组织环境,明确能够保证专业技术人员胜任该岗位工作、确保其发挥最大潜能的胜任特征,并以此为标准来对专业技术人员进行挑选。这就要运用胜任特征模型分析法提炼出能够对专业技术人员的工作有较强预测性的胜任特征,即()。

    • A、专业技术人员最佳胜任特征
    • B、专业技术人员胜任特征能力
    • C、专业技术人员最佳胜任特征能力
    • D、专业技术人员最佳胜任力

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()方面的素质反映了专业技术岗位胜任主体专业技术人员在好奇心态度、情感、兴趣、动机、意志、价值观等方面的内隐特质。

    • A、工作品质
    • B、实践能力
    • C、创新经验
    • D、胜任智能

    正确答案:A

  • 第5题:

    根据教材对胜任力的定义,以下选项中正确的是()

    • A、胜任力是指针对所有工作岗位、组织环境和文化氛围中的个体特征
    • B、胜任力是针对一般绩效者所具备的不可测量与开发的个体特征而言的
    • C、胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来
    • D、以上全部正确

    正确答案:C

  • 第6题:

    能将某一工作中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的表层特征与深层特征,主要包括知识、技能、社会角色、自我概念、特质和动机—任何可以被可靠测量或计数的,并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征是()

    • A、个人能力特征
    • B、个人职业特质
    • C、工作职业特质
    • D、胜任力特征

    正确答案:D

  • 第7题:

    胜任特征模型构建的基本原理,是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异,通过收集和分析数据,并对数据进行科学整合,从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架,并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    麦克里兰认为,胜任力是能()在特定工作岗位、角色或者情景中绩效水平的个人潜在的特征。

    • A、表示
    • B、区分
    • C、展现
    • D、代表

    正确答案:B

  • 第9题:

    ()是指特定工作岗位,组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征,它们能够将高绩效者和一般绩效者区分开来。

    • A、心理素质
    • B、健康素质
    • C、胜任力
    • D、创造力

    正确答案:C

  • 第10题:

    以下哪项不是胜任力所具有的特征。()

    • A、能区分优秀员工和普通员工。
    • B、与员工所在工作岗位的要求紧密联系
    • C、与员工的工作绩效有密切的关系
    • D、能够将组织中的绩效优秀者与绩效一般者加以区分

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    ()是指特定工作岗位,组织环境和文化氛围中高绩效者所具备的可以测量与开发的个体特征,它们能够将高绩效者和一般绩效者区分开来。
    A

    心理素质

    B

    健康素质

    C

    胜任力

    D

    创造力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    员工最有效的工作行为或潜能发挥的最佳领域包括()。
    A

    个人的胜任力

    B

    岗位工作要求

    C

    组织环境

    D

    绩效标准

    E

    工作表现


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质被称为()。

    A:胜任特征
    B:工作绩效
    C:价值观
    D:自我认知

    答案:A
    解析:
    胜任特征是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质。

  • 第14题:

    专业技术岗位胜任力是用()来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。

    • A、专业技术行为方式
    • B、专业技术行为标准
    • C、专业技术行为研究
    • D、专业技术行为认定

    正确答案:A

  • 第15题:

    岗位胜任特征包括5个层面:①知识②技能③社会角色④自我认知⑤特质()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。

    • A、胜任智能
    • B、实践能力
    • C、创新经验
    • D、工作品质

    正确答案:A

  • 第17题:

    组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为()

    • A、胜任素质
    • B、员工素养
    • C、知识素质
    • D、工作能力

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列关于胜任特征的说法,错误的是()。

    • A、能够区别优秀与普通绩效
    • B、是潜在的、深层次的
    • C、仅限于个体或岗位层次
    • D、能确保完成任务或达成目标

    正确答案:C

  • 第19题:

    专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    员工最有效的工作行为或潜能发挥的最佳领域包括()。

    • A、个人的胜任力
    • B、岗位工作要求
    • C、组织环境
    • D、绩效标准
    • E、工作表现

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()

    • A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系
    • B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等
    • C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型
    • D、以上说法都错误

    正确答案:D

  • 第22题:

    在运用胜任特征进行人力资源管理时,首先要确定什么是()所必需的胜任特征

    • A、工作岗位
    • B、环境岗位
    • C、目标岗位
    • D、个人岗位

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为()
    A

    胜任素质

    B

    员工素养

    C

    知识素质

    D

    工作能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析