更多“新E偏轴梁怎么拾取?汇总后怎么显示出老E的钢筋量汇总页?”相关问题
  • 第1题:

    钢筋集中加工怎么理解?


    正确答案:多个建筑物的钢筋统一制作。

  • 第2题:

    新版本的基础梁,怎么提起不了下部支座的负加钢筋?梁下部负加筋cad一提起后,到软件中就变成下部底筋了,求解?


    正确答案:拾取基础梁标注时,软件提示拾取“支座原位”时要拾取基础梁的下部支座负筋标注,软件提示拾取“下部原位”时,要拾取基础梁的上部原位标注。与框架梁相比要反着拾取。

  • 第3题:

    基础梁支座钢筋部分不伸入跨中怎么操作?


    正确答案:梁底部钢筋不连通,支座钢筋部分不伸入跨中怎么输入?如:底部支座钢筋为7B25,跨中为4B25。
    这种情况实际上是底部钢筋配置与框架梁的上部钢筋在支座处加强钢筋的配置,应该是基础梁;如果不是基础梁,看是不是上部配筋与下部配筋刚好相反,如果是,我们可以将上下部钢筋反向一下进行输入。
    还有一种方法:如果上下部配筋均是如此,那么我们可以进行两次抽取,第一次输入上部钢筋,下部钢筋随便输入,抽取出来之后将之删除,然后再从修改返回去再进行一次输入,这时的上部筋为下部筋,而此时的下部筋同样随便输入抽取后删除,抽取后,系统提示是否清除上次向导产生的全部钢筋,点击“否”,这样就可以了。虽然有点麻烦,但是可以计算得很准确。熟悉了也是比较方便的。

  • 第4题:

    成语“美男破老”中“老”怎么解释()

    • A、年长的宦官
    • B、年纪大的皇帝
    • C、老成人
    • D、老谏臣

    正确答案:C

  • 第5题:

    泵抱轴是怎么回事?


    正确答案: 泵抱轴是轴承卡死在轴承上了,发现轴承箱温度超过控制指标时,应立即停泵,请钳工检查,如发现轴发红的情况,不能用水浇,将泵停下来,使其自然冷却,然后请钳工检查维修。

  • 第6题:

    在查询物料收发汇总表的时候,怎么将物料的全部信息如物料全名,规格型号,代码显示出来?()

    • A、过滤条件中设置
    • B、单据中设置
    • C、页面设置
    • D、显示隐藏列

    正确答案:D

  • 第7题:

    新的教师将老教师的教学设计直接拿来运用于课堂教学,你怎么看?


    正确答案: 这样做是不对的。
    教学设计是系统解决教学问题的过程,它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中,具有一定的迁移性。例如,在教学内容或学习任务分析这个设计环节中,要求设计者将总的教学目标分解成单元教学目标和更具体的使能目标,建立一个教学目标群,然后根据每一个具体目标拟定策略。这与现代管理学中的目标管理的思路是相同的。
    因此,通过教学设计原理和方法的学习、运用,可以培养有关人员科学思维的习惯,提高他们科学地分析问题、解决问题的能力。
    每个人都有不同的设计理念和方法,如果一味的拿老教师的教学设计,而不去自己思考,时间长了就会形成懒惰的态度和依赖性,对于教师的能力的提高是非常不利的。所以,适当的借鉴是可以的,但是照搬照抄是不可取的。

  • 第8题:

    轴的功用是什么?它是怎么分类的?


    正确答案: 轴的主要功用是支承回转零件及传递运动和动力。
    按照承受载荷的不同,轴可分为转轴、心轴和传动轴三类。工作中既承受弯矩又承受扭矩的轴称为转轴。只承受弯矩而不承受扭矩的轴称为心轴。只承受扭矩而不承受弯矩的轴称为传动轴。

  • 第9题:

    单选题
    在查询物料收发汇总表的时候,怎么将物料的全部信息如物料全名,规格型号,代码显示出来?()
    A

    过滤条件中设置

    B

    单据中设置

    C

    页面设置

    D

    显示隐藏列


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    有了钢筋排布图集,主次梁交叉点处的钢筋不再超高是怎么回事?

    正确答案: 明确了构造做法,改进了不合理的操作机制。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    钢筋集中加工怎么理解?

    正确答案: 多个建筑物的钢筋统一制作。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    新搬来的搬迁户和老住户争执,新住户觉得老住户刁难,老住户嫌新住户分享设备设施。该怎么调解?请现场模拟。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    梁编号识别完KL后怎么让他只识别次梁?


    正确答案:把梁编号中的限定字符设置成CL来编号。

  • 第14题:

    方形板拾取支座边线总是拾取不到怎么回事?


    正确答案:把板的支座是墙线时,把墙线隔离出来分解开,把板边部的洞口线删除掉即可拾取。

  • 第15题:

    老空水怎么划分?


    正确答案:依据积水特征,老空水可分为老窑水和淹没的采空废井巷积水两大类。

  • 第16题:

    要从文稿中的某个地方另起一页,怎么做?


    正确答案:首先将光标置于另起一页的位置,单击【插入】菜单下的【分隔符】,选【分隔符类型】为分页符,单击【确定】按钮,文本则在光标处另起一页。

  • 第17题:

    钢材是怎么锈蚀的?如何防止钢筋锈蚀?


    正确答案: 钢材的锈蚀可分为化学锈蚀和电化学锈蚀两类。化学锈蚀是由非电解质或各种干燥气体所引起的一种纯化学性的腐蚀,无电流产生。电化学腐蚀是钢材与电解质溶液接触后,由于产生电化学作用而引起的腐蚀。防止钢材锈蚀主要有三种方法:①制成合金钢;②表面覆盖;③设置阳极或阴极保护。

  • 第18题:

    试述巡道工迎接列车时,发现货物坠落、车辆燃轴、制动梁脱落和发生火警等重大不安全情况应怎么办?


    正确答案: 发出停车信号,使列车停下来,并应打开对讲机,向车站和司机报告。

  • 第19题:

    胶带输送机的胶带跑偏怎么调整?


    正确答案: 输送带在卸载或机尾滚筒跑偏的处理:利用滚筒上的调整螺栓进行调整,即输送带往哪边跑就调紧哪边的螺杆。滚筒调整后必须按规定重新调整刮板清扫器。
    输送带在中间位置跑偏的处理:利用改变托辊的方向与位置进行调整,即输送带往哪边跑就在这边将托辊朝输送带运行方向偏转一个角度,但一次不能调的太多。

  • 第20题:

    问答题
    要从文稿中的某个地方另起一页,怎么做?

    正确答案: 首先将光标置于另起一页的位置,单击【插入】菜单下的【分隔符】,选【分隔符类型】为分页符,单击【确定】按钮,文本则在光标处另起一页。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    成语“美男破老”中“老”怎么解释()
    A

    年长的宦官

    B

    年纪大的皇帝

    C

    老成人

    D

    老谏臣


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    老空水怎么划分?

    正确答案: 依据积水特征,老空水可分为老窑水和淹没的采空废井巷积水两大类。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    老陈是带你的师傅,工作方式比较传统,你是新来的员工,你提出一个新的工作改进方法,老陈不认可。你怎么劝说他?请现场模拟。

    正确答案:
    解析: