当孩子的能力优势柱形图超过（）分值时，家长应多给孩子创造能力优势区发挥和发展的机会。A、700B、600C、650D、550

题目

当孩子的能力优势柱形图超过（）分值时，家长应多给孩子创造能力优势区发挥和发展的机会。

  • A、700
  • B、600
  • C、650
  • D、550
相似考题

1.亲子游戏具备以下哪些特点（）。A能够启迪孩子的智慧B可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中C锻炼孩子相互配合的能力D能够给家长和孩子带来乐趣E使家长顺理成章教给孩子知识与技巧

2.在RTC潜质评量报告A2行为模式中，能量指数分值超过（），应建议孩子选择户外运动来平衡能量，保持良好的能量状态。A、700B、600C、500D、400

3.多血质孩子兴趣广泛，爱好易变，如果家长想让孩子有优势，就要注重（）。

4.你认为作为家长最重要的责任是：（）A、帮助孩子充分成长，发展孩子的自主能力B、教会孩子听家长和老师的话，做个乖孩子C、为孩子安排好一切，让孩子少走弯路

更多“当孩子的能力优势柱形图超过（）分值时，家长应多给孩子创造能力优势区发挥和发展的机会。A、700B、600C、650D、550”相关问题

  • 第1题：

    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。

    • A、鉴赏美和感受美的能力
    • B、创造美的能力
    • C、A＋B

    正确答案:A

  • 第2题：

    在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，达成度是指（）。

    • A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
    • B、近期孩子心情好与坏
    • C、本我能力的优势区能否充分发挥
    • D、近期孩子学习是否达成预期目标

    正确答案:D

  • 第3题：

    在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，压力度是指（）。

    • A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
    • B、孩子近期心理上所承受的压力
    • C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
    • D、近期孩子学习是否达成预期目标

    正确答案:B

  • 第4题：

    社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（）。

    • A、多与表现优秀的孩子比较
    • B、提高孩子的艺术修养
    • C、提高孩子的阅读能力
    • D、教孩子基本的礼仪规范和交往技能

    正确答案:D

  • 第5题：

    孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。

    • A、提高孩子自制、自理的能力
    • B、提高孩子写作业的速度
    • C、多给孩子吃些营养保健品

    正确答案:A

  • 第6题：

    学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。

    • A、了解儿童需求的能力
    • B、评价儿童发展的能力
    • C、记录孩子发展的能力
    • D、指导儿童发展的能力

    正确答案:A

  • 第7题：

    造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

    • A、人际交往能力
    • B、独立生活能力
    • C、规则意识和完成规则的能力
    • D、任务意识和完成任务的能力

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（）。
    A

    多与表现优秀的孩子比较

    B

    提高孩子的艺术修养

    C

    提高孩子的阅读能力

    D

    教孩子基本的礼仪规范和交往技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    多血质孩子兴趣广泛，爱好易变，如果家长想让孩子有优势，就要注重（）。

    正确答案： 发展孩子的特长
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。
    A

    鉴赏美和感受美的能力

    B

    创造美的能力

    C

    A＋B


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    提高儿童的情感技能，家长要做到（）。
    A

    发展孩子的情感共鸣能力

    B

    培养孩子的情感抗挫能力

    C

    培养孩子的情感倾听能力

    D

    培养儿童的自主精神

    E

    培养儿童创造品德


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。
    A

    了解儿童需求的能力

    B

    评价儿童发展的能力

    C

    记录孩子发展的能力

    D

    指导儿童发展的能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。

    • A、设置一些困难，让孩子经受磨炼
    • B、给孩子创造优越的环境
    • C、尽量满足孩子的要求

    正确答案:A

  • 第14题：

    在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，心情度是指（）。

    • A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
    • B、近期孩子心情好与坏
    • C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
    • D、近期孩子学习是否达成预期目标

    正确答案:B

  • 第15题：

    家长在评价孩子的基础上，要针对孩子的实际情况，给予孩子具体指导，体现了家长指导、发展孩子的能力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    增长孩子的智慧，家长应（）。

    • A、多给孩子灌输知识。
    • B、引导孩子多观察。
    • C、多教孩子做题。

    正确答案:B

  • 第17题：

    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。

    • A、培养孩子感受美的能力
    • B、培养孩子欣赏美的能力
    • C、培养孩子创造美的能力
    • D、培养孩子鉴别美的能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    提高儿童的情感技能，家长要做到（）。

    • A、发展孩子的情感共鸣能力
    • B、培养孩子的情感抗挫能力
    • C、培养孩子的情感倾听能力
    • D、培养儿童的自主精神
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    配氧时预热炉出口温度为（）

    • A、700
    • B、600
    • C、650
    • D、550

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。
    A

    培养孩子感受美的能力

    B

    培养孩子欣赏美的能力

    C

    培养孩子创造美的能力

    D

    培养孩子鉴别美的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    增长孩子的智慧，家长应（）。
    A

    多给孩子灌输知识。

    B

    引导孩子多观察。

    C

    多教孩子做题。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。
    A

    提高孩子自制、自理的能力

    B

    提高孩子写作业的速度

    C

    多给孩子吃些营养保健品


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。
    A

    设置一些困难，让孩子经受磨炼

    B

    给孩子创造优越的环境

    C

    尽量满足孩子的要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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