“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。

题目

“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。

相似考题

1.幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

2.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

3.一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

4.早期阅读的形式有( )A.家庭中的早期阅读B.幼儿园中的早期阅读C.社会中的早期阅读

参考答案和解析
正确答案:错误
更多““早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。”相关问题

  • 第1题：

    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

    A.围绕阅读重点开展活动

    B.教师与幼儿一起阅读

    C.幼儿自己阅读

    D.归纳阅读内容


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。

    A.幼儿自己阅读
    B.师幼一起阅读
    C.围绕阅读重点开展活动
    D.归纳阅读内容

    答案：D
    解析：
    归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

  • 第4题：

    幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿园早期阅读活动


    正确答案:是指教师以幼儿自身经验为基础，在适当的情景中，通过幼儿对图片、影像、标记、文字、符号等材料的认读、理解、运用，激发阅读兴趣、培养阅读习惯，获得初步的阅读理解能力以及前识字和前书写经验的活动。

  • 第7题：

    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。

    • A、幼儿自己阅读
    • B、师幼一起阅读
    • C、围绕阅读重点开展活动
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:D

  • 第8题：

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第9题：

    幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。

    • A、创设丰富的阅读环境
    • B、提供具有表意性质的阅读材料
    • C、提倡整合的阅读活动
    • D、具有鲜明的问话和语言背景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。
    A

    家庭早期阅读

    B

    学校早期阅读

    C

    社区早期阅读

    D

    幼儿园早期阅读


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。
    A

    教师与幼儿一起阅读

    B

    围绕阅读重点开展活动

    C

    幼儿自己阅读

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（）。
    A

    幼儿自己阅读

    B

    师幼一起阅读

    C

    围绕阅读重点开展活动

    D

    归纳阅读内容


    正确答案： A
    解析： 归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的一个组成部分。

  • 第13题：

    幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:×

  • 第15题：

    “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    指阅读对方文章称（）

    • A、拜辞
    • B、拜读
    • C、拜服
    • D、拜识

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。

    • A、前图书制作经验
    • B、前绘画经验
    • C、前文字辨认经验
    • D、前图书阅读经验

    正确答案:D

  • 第18题：

    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。

    • A、家庭早期阅读
    • B、学校早期阅读
    • C、社区早期阅读
    • D、幼儿园早期阅读

    正确答案:B

  • 第19题：

    幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。

    • A、教师与幼儿一起阅读
    • B、围绕阅读重点开展活动
    • C、幼儿自己阅读
    • D、归纳阅读内容

    正确答案:C

  • 第20题：

    “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）
    A

    集体早期阅读活动

    B

    亲子阅读活动

    C

    阅读区活动

    D

    渗透在一日生活中的阅读活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
    A

    前图书制作经验

    B

    前绘画经验

    C

    前文字辨认经验

    D

    前图书阅读经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容