建立良好师幼关系的根本目的是()。
第1题:
第2题:
建立良好师幼关系的根本目的是()。
A促进幼儿发展
B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
C便于教师组织与管理幼儿
D为顺利开展教学创造条件
第3题:
幼儿园教育过程中最重要的社会活动是()。
A师幼互动
B幼幼互动
C师师互动
D教学互动
第4题:
你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系?
第5题:
如何构建良好的师幼关系促进幼儿发展?
第6题:
下列关于师幼关系的描述不正确的是()
第7题:
幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指()。
第8题:
树立正确的儿童观和幼儿教育观
创设适宜的教育环境
掌握沟通的技巧
对幼儿多表扬少批评,不惩罚
第9题:
幼儿的性格特征和学习行为
师幼互动的形式和内容
教师的教育观念和教育行为
幼儿园统一的各项活动
第10题:
第11题:
幼儿与教师是民主平等关系
幼儿与教师是互动合作关系
幼儿与教师是共同成长关系
幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
第12题:
师幼互动
幼幼互动
师师互动
教学互动
第13题:
第14题:
影响师幼关系的关键因素在于()。
A幼儿的性格特征和学习行为
B师幼互动的形式和内容
C教师的教育观念和教育行为
D幼儿园统一的各项活动
第15题:
教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
第16题:
幼儿教师建立平等的师幼关系的基本要求。
第17题:
()是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。
第18题:
幼儿园教育过程中最核心的环节是()。
第19题:
良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是()。
第20题:
第21题:
第22题:
促进幼儿发展
在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
便于教师组织与管理幼儿
为顺利开展教学创造条件
第23题:
幼儿从与教师的关系中获得关爱
教师的榜样作用来自于一定的师幼关系中
良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注
幼儿获得来自教师的安全感
第24题:
教师间的关系
幼儿间的关系
师幼关系
教师与幼儿家长的关系