更多“《儿童教育论》”相关问题
  • 第1题:

    维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的()。

    A《儿童教育论》

    B《幼儿教育论》

    C《大教学论》

    D《母育学校》


    A

  • 第2题:

    下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是()。

    • A、《爱弥儿》
    • B、《幼儿教育论》
    • C、《儿童教育论》
    • D、《母育学校》

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()是历史上第一本学前教育著作,也是历史上第一本家庭教育学。

    • A、《论儿童教育》
    • B、《母育学校》
    • C、《教育漫话》
    • D、《大教学论》

    正确答案:B

  • 第4题:

    简述维吉乌斯的《儿童教育论》。


    正确答案: 维吉乌斯是意大利人文主义教育家,于1450年写成《儿童教育论》。他的教育思想重在通过对幼儿进行人道化、个性化的教育,把上层阶级的儿童培养成有才干、身体健壮而有品德高尚的新贵族和商人。在该书中,他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题提出了一些具体建议;主张成人教育儿童时,要经常赞扬儿童好的行为、宽容细小过失,既要严肃认真,又要充满赤诚和爱;指出父母的楷模是良好教育的首要条件;认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪教育。

  • 第5题:

    维吉乌斯在他的《()》一书中,详尽论述了人道化、个性化的幼儿教育思想。

    • A、儿童教育论
    • B、幼儿教育论
    • C、大教学论
    • D、母育学校

    正确答案:A

  • 第6题:

    有关卢棱的理论有()。

    • A、教育万能论
    • B、儿童教育论
    • C、民约论
    • D、主情说

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是()

    • A、《论中国亟需设立幼稚园》
    • B、《重视教育学说》
    • C、《论幼学》
    • D、《大同书》

    正确答案:C

  • 第8题:

    名词解释题
    《儿童教育论》

    正确答案: 是意大利人文主义教育家维吉乌斯的代表作。在该书中,他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题提出了一些具体建议;主张成人教育儿童时,要经常赞扬儿童好的行为、宽容细小过失,既要严肃认真,又要充满赤诚和爱;指出父母的楷模是良好教育的首要条件;认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪教育。这些教育思想重在通过对幼儿进行人道化、个性化的教育,把上层阶级的儿童培养成有才干、身体健壮而又品德高尚的新贵族和商人。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。
    A

    儿童教育论

    B

    幼儿教育论

    C

    母育学校指南

    D

    母育学校


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成()
    A

    《幼儿教育论》

    B

    《儿童教育论》

    C

    《母育学校》

    D

    《儿童的世纪》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    昆体良的代表作是()。
    A

    《雄辩术原理》

    B

    《理想国》

    C

    《伦理学》

    D

    《论儿童教育》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是()。
    A

    《爱弥儿》

    B

    《幼儿教育论》

    C

    《儿童教育论》

    D

    《母育学校》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    西方国家最早的家庭教育专著是()

    • A、《儿童教育论》
    • B、《幼儿教育论》
    • C、《母语学校指南》
    • D、《爱弥尔》

    正确答案:C

  • 第14题:

    我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。


    正确答案: 1.活跃被禁锢的头脑,给孩子们想象的空间。
    2.解开被束缚的双手,给孩子们创造的空间。
    3.鼓励孩子多动口,让他们享受更多的话语权。
    4.让孩子走出教室,给他们了解社会的机会。
    5.留给孩子们更多的时间。让他们快乐游戏中成长。

  • 第16题:

    人文主义家伊拉斯漠斯于1529年写成()

    • A、《幼儿教育论》
    • B、《儿童教育论》
    • C、《母育学校》
    • D、《儿童的世纪》

    正确答案:A

  • 第17题:

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。

    • A、儿童教育论
    • B、幼儿教育论
    • C、母育学校指南
    • D、母育学校

    正确答案:B

  • 第18题:

    以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()

    • A、卢梭
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、蒙台梭利
    • D、皮亚杰

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列哪个教育理论是由赞科夫提出的()

    • A、儿童教育
    • B、发展教学论
    • C、教育心理学化
    • D、自然教育

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。

    正确答案: 1.活跃被禁锢的头脑,给孩子们想象的空间。
    2.解开被束缚的双手,给孩子们创造的空间。
    3.鼓励孩子多动口,让他们享受更多的话语权。
    4.让孩子走出教室,给他们了解社会的机会。
    5.留给孩子们更多的时间。让他们快乐游戏中成长。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述维吉乌斯的《儿童教育论》。

    正确答案: 维吉乌斯是意大利人文主义教育家,于1450年写成《儿童教育论》。他的教育思想重在通过对幼儿进行人道化、个性化的教育,把上层阶级的儿童培养成有才干、身体健壮而有品德高尚的新贵族和商人。在该书中,他就胎教以及初生婴儿的健康和安全问题提出了一些具体建议;主张成人教育儿童时,要经常赞扬儿童好的行为、宽容细小过失,既要严肃认真,又要充满赤诚和爱;指出父母的楷模是良好教育的首要条件;认为儿童从懂事起就应接受高尚的礼仪教育。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是()。
    A

    儿童教育论

    B

    儿童娱乐论

    C

    儿童本位论

    D

    儿童游戏论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    维吉乌斯在他的《()》一书中,详尽论述了人道化、个性化的幼儿教育思想。
    A

    儿童教育论

    B

    幼儿教育论

    C

    大教学论

    D

    母育学校


    正确答案: C
    解析: 暂无解析