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  • 第1题:

    学校工作的最终目标是()

    A学校管理目标

    B学生管理目标

    C学校教育目标

    D教师管理目标


    C

  • 第2题:

    班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。

    A发展性

    B教育性

    C广泛性

    D多样性


    B

  • 第3题:

    简述教育管理目标制定的依据。
    1.国家的政治、经济和文化发展的需要。
    2.国家的教育方针、政策。
    3.教育科学理论。
    4.教育发展的客观实际。

  • 第4题:

    确定学校管理目标首先要明确()

    • A、校长职责
    • B、学生质量
    • C、学校教育目标
    • D、教育法规

    正确答案:C

  • 第5题:

    教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的()

    • A、导向作用
    • B、激励作用
    • C、聚合作用
    • D、控制作用

    正确答案:D

  • 第6题:

    幼儿园的工作包括()和(),相应就存在两种目标,既教育目标和管理目标。

    • A、教育工作
    • B、物品工作
    • C、管理工作
    • D、信息工作

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    学校目标包括()

    • A、教育目标
    • B、德育目标
    • C、管理目标
    • D、教学目标

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。( )


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    按管理内容划分,教育管理目标可分为教育管理综合目标和()
    A

    教育管理具体目标

    B

    教育管理专项目标

    C

    教育管理分析目标

    D

    教育管理单列目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学校工作的最终目标是()
    A

    学校管理目标

    B

    学生管理目标

    C

    学校教育目标

    D

    教师管理目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既()和()。
    A

    教育目标

    B

    物品目标

    C

    管理目标

    D

    信息目标


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育管理目标
    教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地.32.教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。

  • 第14题:

    按管理内容划分,教育管理目标可分为()

    A教育管理综合目标与教育管理专项目标

    B国家级教育管理目标与地方级教育管理目标

    C教育管理战略性目标与教育管理战术性目标

    D教育管理长期目标与教育管理短期目标


    A

  • 第15题:

    社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标,把社区成员组织起来,沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的()。

    • A、控制功能
    • B、整合功能
    • C、导向功能
    • D、沟通或激励功能

    正确答案:C

  • 第16题:

    按管理内容划分,教育管理目标可分为教育管理综合目标和()

    • A、教育管理具体目标
    • B、教育管理专项目标
    • C、教育管理分析目标
    • D、教育管理单列目标

    正确答案:B

  • 第17题:

    幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既()和()。

    • A、教育目标
    • B、物品目标
    • C、管理目标
    • D、信息目标

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    简述教育目标和管理目标的区别和联系。


    正确答案:教育目标即学校的人才培养目标,它是教育系统的根本目标;管理目标是学校管理人员的工作目标,它是由学校教育目标所决定的,反映了学校教育目标,学校管理目标就是根据育人这一教育目标确定的。学校教育目标的实现,要通过学校各项管理工作才能落实,管理目标是为实现教育目标服务的。学校管理活动是从学校教育活动中分化出来的独立的职能活动。因此,可以这样讲,教育目标是原则化的管理目标,管理目标则是教育目标的具体化。

  • 第19题:

    教育测量与评价的教育管理的功能表现在()。

    • A、教师管理
    • B、目标管理
    • C、经验管理
    • D、过程管理

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    按管理内容划分,教育管理目标可分为()
    A

    教育管理综合目标与教育管理专项目标

    B

    国家级教育管理目标与地方级教育管理目标

    C

    教育管理战略性目标与教育管理战术性目标

    D

    教育管理长期目标与教育管理短期目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()
    A

    管理目标是制定教育目标的一个主要依据

    B

    教育目标是管理目标得以实现的前提

    C

    教育目标是制定管理目标的一个主要依据

    D

    教育目标是管理目标得以实现的保证


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述教育目标和管理目标的区别和联系。

    正确答案: 教育目标即学校的人才培养目标,它是教育系统的根本目标;管理目标是学校管理人员的工作目标,它是由学校教育目标所决定的,反映了学校教育目标,学校管理目标就是根据育人这一教育目标确定的。学校教育目标的实现,要通过学校各项管理工作才能落实,管理目标是为实现教育目标服务的。学校管理活动是从学校教育活动中分化出来的独立的职能活动。因此,可以这样讲,教育目标是原则化的管理目标,管理目标则是教育目标的具体化。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标,把社区成员组织起来,沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的()。
    A

    控制功能

    B

    整合功能

    C

    导向功能

    D

    沟通或激励功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    学校目标包括()
    A

    教育目标

    B

    德育目标

    C

    管理目标

    D

    教学目标


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析