体育教学研究

题目

体育教学研究

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1.下列不属于校本教学研究的是()A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

2.高校教师教学研究的主要内容有哪些

3.教学研究

4.下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体

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  • 第1题：

    体育教学研究中，选择两个自然班分别作为实验组和对照组进行实验，实验前后进行对比测试，该实验属于( )
    A．前实验
    B．真实验
    C．准实验
    D．非实验


    答案：C
    解析：
    准实验研究是指在无须随机地安排被试时，运用原始群体，在较为自然的情况下进行实验处理的研究方法。A项，前实验不能控制无关变量，无法判断因果关系；B项，真实验能够控制无关变量，能够随机分配被试；D项，非实验设计基本上是对现象的自然观察。使用这种设计，基本上小对额外变量做有效控制。一般可以为进一步实施更严格的实验设计积累资料。

  • 第2题：

    下列选项不属于体育教学研究的特点的是（　　）。

    A.学理性
    B.实践性
    C.行动性
    D.层次性

    答案：D
    解析：
    【知识点】体育教学研究。
    【答案】D。
    【解析】体育教学研究不完全等同于真正意义上的科学研究，也不完全等同于教育理论研究，它是一种有独自特点的研究。这个特点集中体现在学理性、实践性和行动性三方面。

  • 第3题：

    提高教育教学质量的必由之路是（ ）

    A.教育研究 B.教学研究
    C.教育教学研究 D.实验研究


    答案：C
    解析：
    教育教学研究是提高教学质量的必由之路。

  • 第4题：

    2006年4月，第五届全国中小学棋类教学实验课题工作会议暨全国教育科学规划课题棋类教学研究开课仪式在江苏省无锡市举行，店口一小被（）命名为“全国中小学棋类教学研究实验基地”，周四威校长出席了会议。

    • A、中国棋院
    • B、中国围棋协会
    • C、全国围棋育苗工程理事会
    • D、国家体育总局

    正确答案:A

  • 第5题：

    校本教学研究


    正确答案:校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

  • 第6题：

    （）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。

    • A、工会
    • B、学生处
    • C、教导处
    • D、教研组

    正确答案:D

  • 第7题：

    小学语文教学研究以（）为主。


    正确答案:应用研究和行动研究

  • 第8题：

    体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。

    • A、抓体育课堂教学研究
    • B、抓课题研究
    • C、抓案例研究
    • D、抓反思研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    小学教师没有必要进行教学研究。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    名词解释题
    体育教学研究

    正确答案： 是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，解释体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。
    A

    工会

    B

    学生处

    C

    教导处

    D

    教研组


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育教学研究工作的首要环节是（　　）。

    A.提出假设
    B.科研设计
    C.制定计划
    D.选择课题

    答案：D
    解析：
    【知识点】体育教学研究。
    【答案】D。
    【解析】开展体育教学研究工作首先要确定研究的问题。

  • 第14题：

    教师进行教育教学研究的优势有哪些？


    答案：
    解析：
    (I)教师工作于真实的教育教学情境之中，最了解教学的困难、问题与需求，能及时清晰地知觉到问 题的存在；
    (2)教师与学生的共同交往共同构成了教师的教育教学生活，因此教师能准确地从学生的学习中了 解到自己教学的成效,了解到师生互动需要改进的方面；
    (3)实践性是教育教学研究的重要品性，教师是教育教学实践的主体，针对具体的、真实的问题所采 取的变革尝试，能够在实践中得到检验，进而产生自己的知识，建构适合情境的教学理论。

  • 第15题：

    体育教学研究
    是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，解释体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。
    略

  • 第16题：

    校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    语言教学研究哪些问题？


    正确答案: 语言教学研究的是语言知识传授中的各个环节。
    第一步是教学大纲的制订和教材的编写，怎样对所教的语言知识进行组织安排，进行合理搭配。
    第二步是探讨教学大纲怎样实施、教学内容怎样安排以及怎样实施教学法。
    第三步是探讨教学方式。
    第四步是研究学习者的个人因素或整体因素。

  • 第18题：

    教学研究是无止境的，（）是教学研究的灵魂。

    • A、教学
    • B、备课
    • C、上课
    • D、批评

    正确答案:D

  • 第19题：

    体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。

    • A、使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
    • B、统一理解运用各种概念和术语
    • C、提高应付体育教学实际问题的能力
    • D、推动第一线的体育教学研究，不断完善体育教学理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    简述美术教学研究的步骤和方法。


    正确答案:（1）美术教学研究的步骤，选定问题、提出假说、群球证据、得出结论
    （2）美术教学研究的方法，调查研究法、实验研究法、比较分析法、个案研究法

  • 第21题：

    加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）

    • A、充分利用传统文化优势学科
    • B、加强教育教学研究
    • C、重点研究基地
    • D、相关科研力量

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    单选题
    2006年4月，第五届全国中小学棋类教学实验课题工作会议暨全国教育科学规划课题棋类教学研究开课仪式在江苏省无锡市举行，店口一小被（）命名为“全国中小学棋类教学研究实验基地”，周四威校长出席了会议。
    A

    中国棋院

    B

    中国围棋协会

    C

    全国围棋育苗工程理事会

    D

    国家体育总局


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    加强中华优秀传统文化教育教学研究可（）
    A

    充分利用传统文化优势学科

    B

    加强教育教学研究

    C

    重点研究基地

    D

    相关科研力量


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。
    A

    抓体育课堂教学研究

    B

    抓课题研究

    C

    抓案例研究

    D

    抓反思研究


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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