反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）A、言语能力B、动作的灵活性C、社交能力D、学习成绩

题目

反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）

  • A、言语能力
  • B、动作的灵活性
  • C、社交能力
  • D、学习成绩
相似考题

1.智力测验所测量的是（ ）。A．言语能力B．数学能力C．记忆能力D．空间知觉E．推理能力

2.美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和（ ）。A.领导能力B.生理能力C.学习成绩D.人际关系

3.认知能力的强弱可以反映出一个人( )的高低。A.识字能力B.说话能力C.算数能力D.智力水平

4.研究发现,智力落后儿童语言能力的发展较一般儿童迟缓,且水平较低。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）A、言语能力B、动作的灵活性C、社交能力D、学习成绩”相关问题

  • 第1题：

    词汇是儿童正确理解语言和使用语言的基础,是言语发展的标志之一,反映儿童的智力发展水平。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    SCL-90的总分能反映受测者的( )。

    (A)病情严重程度

    (B)智力水平

    (C)平均健康程度

    (D)人格特征


    正确答案：A

  • 第3题：

    儿童心理测验目的不包括

    A.评价学习成绩

    B.评价儿童心理行为发育水平

    C.评定儿童的社会生活适应能力水平

    D.评估儿童或青少年的智能水平

    E.气质测量和人格测量


    正确答案：A

  • 第4题：

    美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（　　）。

    A.领导能力
    B.生理能力
    C.学习成绩
    D.人际关系

    答案：A
    解析：
    美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。

  • 第5题：

    动作能力、操作能力和智力构成学前儿童的能力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    中国版DDST共104个项目，分为大动作、精细动作-适应能力（应物能）、言语能力、个人-社会（应人能）四个能区。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）

    • A、领导能力
    • B、生理能力
    • C、学习成绩
    • D、人际关系

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（）

    • A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值
    • C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    以下关于智力的观点能被普遍接受的是：（）
    A

    智力是一种认知能力

    B

    智力测验能反应一个人的智力

    C

    智商能反应一个人的聪明程度

    D

    智商比较较稳定

    E

    智力与遗传显著相关


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    中国版DDST共104个项目，分为大动作、精细动作-适应能力（应物能）、言语能力、个人-社会（应人能）四个能区。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    幽默是指言语感染力，是一个人社交能力很重要的方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力年龄（ ）。

    A．智力年龄是根据被试儿童通过大部分儿童都能完成的那个年龄水平的那些题目评定

    B．智力年龄是只需根据被试儿童能全部题目都通过的那组题目所代替的年龄

    C．智力年龄是基础年龄与在较高水平的题目上获取的附加月份之和

    D．智力年龄也可根据被试儿童在整个测验中正确反映的题数或反应时间而得的原始分数与年龄常模对比而定


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    韦氏儿童智力测验中测量儿童运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力，以及知觉部分与整体关系的能力是（ ）。

    A．排列分测验

    B．填图分测验

    C．拼图分测验

    D．积木分测验


    正确答案：C

  • 第15题：

    美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（　　）

    A.领导能力
    B.生理能力
    C.学习成绩
    D.人际关系

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）

    A言语能力

    B动作的灵活性

    C社交能力

    D学习成绩


    A
    略

  • 第17题：

    认知能力的强弱可以反映出一个人（）的高低。

    • A、识字能力
    • B、说话能力
    • C、算数能力
    • D、智力水平

    正确答案:D

  • 第18题：

    幽默是指言语感染力，是一个人社交能力很重要的方面。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    智力测验所测量的是（）。

    • A、言语能力
    • B、数学能力
    • C、记忆能力
    • D、空间知觉
    • E、推理能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    美国教育部定义，“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能和（）。

    • A、领导能力
    • B、生理能力
    • C、学习成绩
    • D、人际关系

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    认知能力的强弱可以反映出一个人（）的高低。
    A

    识字能力

    B

    说话能力

    C

    算数能力

    D

    智力水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    智力测验所测量的是（）。
    A

    言语能力

    B

    数学能力

    C

    记忆能力

    D

    空间知觉

    E

    推理能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是以测量个人的一般能力为目的的一类测验，通常根据被试对量表上题目的反应或回答情况来确定其智力水平的高低。
    A

    特殊能力测验

    B

    成就测验

    C

    智力测验

    D

    人格测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）
    A

    言语能力

    B

    动作的灵活性

    C

    社交能力

    D

    学习成绩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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