西方的传统教师角色定位有哪些？
题目
西方的传统教师角色定位有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）教师是“神父”；
（2）教师是“专家”；
（3）教师是“学生行为的塑造者”；
（4）教师是“知识的传授者”。
（2）教师是“专家”；
（3）教师是“学生行为的塑造者”；
（4）教师是“知识的传授者”。
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第1题：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。答案：解析：引导者。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 -
第2题：
简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。答案：解析：根据教师对游戏介入程度的高低，可将教师的角色分为以下两类共6种。 (I)非支持性角色
①不参与者
在幼儿园里我们经常看到，当幼儿游戏时，一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下，儿童游戏往往类型单一，社会性水平不高，情节简单，且常常十分吵闹。
②导演者
如果教师以导演角色介入游戏中，告诉儿童在游戏中应该做什么，不应该做什么，完全控制了儿童游戏，就很可能破坏儿童游戏，变成“游戏儿童”而不是“儿童游戏”。
(2)支持性角色
①旁观者
教师在一旁观察儿童游戏，并用语言或非语言信号(如点头、微笑)来表示对幼儿游戏的关注，让幼儿感受到来自教师的支持和赞同。
②舞台管理者
教师不参与游戏，但积极地帮助儿童为游戏做准备，并随时为正在进行的游戏提供帮助，如回应儿童关于材料的要求，协助儿童布置环境，提出适当的建议以延伸儿童的游戏等。
③共同游戏者
成人作为孩子们的平等游戏伙伴积极参与儿童游戏中，通常扮演小角色，并通过一些策略进行暗示，间接对游戏产生影响。这时成人一般遵循游戏的原有进程，让儿童主宰游戏。
④游戏带头人
通常在儿童很难自己开展游戏或正在进行的游戏难以拓展下去的时候，成人积极地参与儿童游戏，通过提议新的游戏主题、介绍新的道具或情节元素以扩展已有主题等方式，对儿童游戏施加更多的影响。 -
第3题：
西方的传统教师角色定位有哪些？
（1）教师是“神父”；
（2）教师是“专家”；
（3）教师是“学生行为的塑造者”；
（4）教师是“知识的传授者”。
略 -
第4题：
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员
B
略 -
第5题：
西方经典社会学理论有哪些三种主要的研究传统？其理论分析视角有什么不同？
正确答案: 一是马克思的批判社会学传统。他认为，正视社会冲突的晋遍存在，把历史的进步、人类的解放与阶级斗争联系在一起，将对资本主义社会的科学批判与一个特定的阶级即无产阶级的利益结合在一起，强调经济因素在形成社会、政治结构中的优先作用，是马克思社会思想的突出点。马克思研究社会的方法被称为辩证唯物史观，即回到社会历史本身，利用辩证法思维揭示社会存在的总体结构和本质特征。
二是涂尔干的实证社会学观点。他明确地将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物----社会事实，确定了根据社会事实来解释社会事实的基本方法论，并将功能分析与与因果分析区分开来，而且通过对社会分工，自杀、宗教等社会现象的出色研究，为社会学成为一门独立的学科奠定了最坚实的基础。
三是韦伯的理解社会学。韦伯开创了经典社会学理论中的另一个重要传统----理解社会学。他主张社会的基本分析单位是人的社会行动，通过“理解”人的行动动机中所包含的“主观意义”去认识社会现象。韦伯关心的一个核心问题是理性化问题。他认为，西欧资本主义的产生以表现在欧洲宗教改革后的新教伦理中的“资本主义精神”为支撑，这种精神是西欧理性主义发展的结果。 -
第6题：
在平面上表现空间的透视方法有哪些（）
- A、渐变透视
- B、西方的焦点透视
- C、中国的散点透视
- D、传统的对位透视
正确答案:B,C -
第7题：
从西方的学术传统来看，“行政”大致有几种解释？
正确答案:1、与立法、司法相对应的“行政”。又称为执法活动。
2、与政治相对应的“行政”，即国家意志的执行或政策的执行就是行政。
3、与管理相对应的行政，行政活动就是管理活动。 -
第8题：
问答题西方的传统教师角色定位有哪些？正确答案： （1）教师是“神父”；
（2）教师是“专家”；
（3）教师是“学生行为的塑造者”；
（4）教师是“知识的传授者”。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题谈谈你对语文教师角色定位的看法正确答案： 1、教师是学生学习的促进者
首先，教师是学生学习能力的培养者。
其次，教师是学生人生的引路人。
2、教师是教育教学的研究者
教师的“行为研究”，是以教学行动为研究对象的研究，是为了解决教学中的实际问题而进行的研究。
3、教师是课程的建设者和开发者
新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，教师必须形成强烈的课程意识和参与意识，提高和增强课程建设的能力，具有开发本土化、乡土化、校本化课程的能力。
4、教师社区型开发的教师
随着社会的发展，学校教育与社区生活正在走向“一体化”，即学校教育社区化，社区生活教育化。新课程强调学校与社区间互动，重视挖掘社区的教育资源。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题问题（二）：试说明教师在教学对话中的角色定位。正确答案：解析： -
第13题：
简述教师的主要角色定位答案：解析：教师的定位 "家长代理人”和“朋友、知己者”的角色； (2) "传道、 授业、附惑扦＂的角色； (3) "竹理者”的角色； (4) "心理调节者”的角色； (5) "研究者的角色。所以，教师特定的社会职业和地位决定了教师身兼各种角色，以上几项是主 耍的角色．我们把所有的角色组成的集合叫作角色丛。 -
第14题：
试述新课改背景下教师的角色定位。答案：解析：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者；(4)从学校与社区的关系来看，教师是社区型开放的教师。 -
第15题：
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
B
略 -
第16题：
教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容（）。
- A、政府工作人员
- B、教师
- C、专业性教育行政人员
- D、教育管理人员
正确答案:B -
第17题：
我国传统职业首先精华有哪些？西方发达国家的职业道德精华有哪些？社会主义职业道德的基本规范内涵是什么？
正确答案: 我国：公忠为国的社会责任感；恪尽职守的敬业精神；自强不息，勇于革新的拼搏精神；以礼待人的和谐精神；诚实守信的基本要求；见利思义、以义取利的价值取向。
西方：社会责任至上；敬业；诚信；创新。
社会主义职业道德的基本规范内涵：最高层次的社会主义职业道德的核心——为人民服务；第二层次各行各业都应当遵守的基本规范；第三层次是各行各业自己的具体规范。 -
第18题：
中国传统教师理论给我们哪些启示？
正确答案:①学习观：自我反省、总结提高；
②学生观：师生关系的建好建立；
③师德观：社会责任感和历史使命感。 -
第19题：
无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。
正确答案:错误 -
第20题：
单选题教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容（）。A政府工作人员
B教师
C专业性教育行政人员
D教育管理人员
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请简述教师在课堂教学活动中的角色定位。正确答案：解析： -
第22题：
问答题西方经典社会学理论有哪些三种主要的研究传统？其理论分析视角有什么不同？正确答案： 一是马克思的批判社会学传统。他认为，正视社会冲突的晋遍存在，把历史的进步、人类的解放与阶级斗争联系在一起，将对资本主义社会的科学批判与一个特定的阶级即无产阶级的利益结合在一起，强调经济因素在形成社会、政治结构中的优先作用，是马克思社会思想的突出点。马克思研究社会的方法被称为辩证唯物史观，即回到社会历史本身，利用辩证法思维揭示社会存在的总体结构和本质特征。
二是涂尔干的实证社会学观点。他明确地将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物----社会事实，确定了根据社会事实来解释社会事实的基本方法论，并将功能分析与与因果分析区分开来，而且通过对社会分工，自杀、宗教等社会现象的出色研究，为社会学成为一门独立的学科奠定了最坚实的基础。
三是韦伯的理解社会学。韦伯开创了经典社会学理论中的另一个重要传统----理解社会学。他主张社会的基本分析单位是人的社会行动，通过“理解”人的行动动机中所包含的“主观意义”去认识社会现象。韦伯关心的一个核心问题是理性化问题。他认为，西欧资本主义的产生以表现在欧洲宗教改革后的新教伦理中的“资本主义精神”为支撑，这种精神是西欧理性主义发展的结果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题西方古典史学的优良传统有哪些？正确答案： （1）求真探索的精神
（2）人文主义观念
（3）宏宽的历史眼光
（4）注重历史对现实的借鉴作用
（5）重视史著的文字表述与史家的自身修养解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题西方古典史学有哪些传统？正确答案： 1、求真探索的精神。
2、人文主义的观念
3、宽宏的历史眼光
4、注重历史对现实的借鉴作用
5、重视文字表述和自身修养解析： 暂无解析