按照古典教师专业化论的逻辑，教师地位的改善是首要的。

题目

按照古典教师专业化论的逻辑，教师地位的改善是首要的。

相似考题

1.教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()此题为判断题(对，错)。

2.()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。A、教师素养提升B、教师专业化C、教师专业发展D、教师发展

3.教师专业化的必要性()A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确

4.1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（ ）。A.《关于教师地位的建议》B.《教师专业化规程》C.《关于教师职能的说明》D.《今日之教师》

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  • 第1题：

    在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:()

    A、提高教师职业的地位和权利

    B、教师的专业素质

    C、教师的教学技能

    D、教师的专业精神


    参考答案：A

  • 第2题：

    以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（　　）。
    A.学生处于主体地位
    B.教师处于主导地位
    C.学生处于中心地位
    D.教师处于顾问地位


    答案：B
    解析：
    赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他主张教师处于主导地位。

  • 第3题：

    教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    按照古典教师专业化论的逻辑，教师地位的改善是首要的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师专业化的必要性是指（）。

    • A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流
    • B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要
    • C、教师专业化是为了教师自身发展的需要
    • D、以上都不正确

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    教师专业化有利于教师地位的提高。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。
    A

    犯了“小项扩张”的逻辑错误

    B

    是有效的

    C

    犯了“四概念”的逻辑错误

    D

    犯了“中项不周延”的逻辑错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教师专业化有利于教师地位的提高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师（）是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。
    A

    信息化

    B

    现代化

    C

    专业化

    D

    普通化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。

    正确答案： 普通职业,专业职业
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教师专业化是使教师从（）型转化成（）并获得相应专业地位的过程。

    正确答案： 普通职业,专业职业
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    蜡烛论的优点有:()

    A、有利于提高教师在社会中的地位

    B、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

    C、有利于提高教师工资

    D、有利于教师改善教师住房条件


    参考答案：A,B

  • 第14题：

    以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。

    A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位
    C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位


    答案：B
    解析：
    “教师中心论”主张教师处于主导地位。

  • 第15题：

    教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。
    普通职业；专业职业
    略

  • 第16题：

    世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    首次以官方文件形式对教师专业化作出明确说明的文件是（）

    • A、《明天的教师》
    • B、《关于教师地位的建议》
    • C、《以21世纪的教师装备起来的国家》
    • D、《学习---财富蕴藏其中》

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师专业化是使教师从（）型转化成（）并获得相应专业地位的过程。


    正确答案:普通职业；专业职业

  • 第19题：

    教师的专业化是指（）专业化

    • A、教师个体
    • B、教师群体
    • C、教师组织
    • D、教师水平

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    多选题
    教师的专业化是指（）专业化
    A

    教师个体

    B

    教师群体

    C

    教师组织

    D

    教师水平


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按照古典教师专业化论的逻辑，教师地位的改善是首要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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